最新整理特殊教育學(xué)校師德調(diào)研報(bào)告x

1、最新整理特殊教育學(xué)校師德調(diào)研報(bào)告特殊教育學(xué)校師德調(diào)研報(bào)告為進(jìn)一步嚴(yán)格師德師風(fēng)管理， 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 提高全體教師的師德師風(fēng) 水平，我中心根據(jù) XX 市教育局下發(fā)的文件通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)的意見 和浙江省教育廳關(guān)于溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園教師虐童事件及 進(jìn)一步嚴(yán)格要求師德師風(fēng)管理通報(bào) 等文件， 開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)討論活動(dòng)， 并 向全體教師發(fā)放調(diào)查問卷， 認(rèn)真組織教師對(duì)照相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照檢查， 以便主動(dòng) 查找問題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校 師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作， 把師德師風(fēng)工作納入學(xué)

2、校工作的重要議事 日程，成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確， 校長是第一責(zé) 任人，教務(wù)處是具體實(shí)施部門，進(jìn)修站、后勤是協(xié)助部門，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán) 節(jié)的工作。 先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)， 制定了學(xué)校師 德師風(fēng)實(shí)施意見。 為了師德學(xué)習(xí)能夠長期有效、 持之以恒地開展下去， 每年師德 培訓(xùn)都制定了培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方案， 做到學(xué)期前有計(jì)劃， 學(xué)期中有檢查， 學(xué)期末 有總結(jié)。從學(xué)習(xí)計(jì)劃到過程記錄， 再到體會(huì)總結(jié)， 每一個(gè)環(huán)節(jié)都安排專門的老師 負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。 平時(shí)要求教師在教育教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己， 時(shí)時(shí)自我反 省，做學(xué)生的表率。 學(xué)校還同全體職工簽訂了師德師風(fēng)

3、目標(biāo)責(zé)任書， 進(jìn)一步明確 了責(zé)任，使師德師風(fēng)建設(shè)成為全體教師的共識(shí)。二、形式多樣，務(wù)求實(shí)效為了讓師德學(xué)習(xí)能真正有效的開展， 我中心根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要 求，將工作在全體教職工中進(jìn)行， 開展了集中學(xué)習(xí)、 小組討論和分散學(xué)習(xí)等多種形式結(jié)合的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 集中學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間， 有計(jì)劃有安排， 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完規(guī)定的篇目，每次學(xué)習(xí)有記錄，有筆記，有心得。每周例 會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)還將當(dāng)今社會(huì)的熱鬧話題和所需的專業(yè)理論結(jié)合起來討論， 既提高 了教師學(xué)習(xí)的興趣， 又增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。 每學(xué)年不定時(shí)邀請(qǐng)章宏俊、 蔣依寶等專家來校講座， 進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。 幾年下來，

4、我中心已形成 了既符合學(xué)校校情， 又兼顧教師學(xué)情的師德培訓(xùn)形式。 例如本次溫嶺藍(lán)孔雀幼師 虐童的事件， 我們就采用和尋找最美麗的鄉(xiāng)村教師一起觀看討論， 讓全體教師再 一次深刻地領(lǐng)會(huì)到作為教師應(yīng)該具備的品格和操行。 再如針對(duì)學(xué)生癲癇病情發(fā)作 情況，馬上結(jié)合師德開展了正確處理學(xué)生癲癇發(fā)作的培訓(xùn)， 并要求教師面對(duì)此類 突出事件不但要學(xué)會(huì)冷靜處理， 而且在必要情況下為了確保學(xué)生安全， 教師應(yīng)當(dāng) 犧牲精神。通過學(xué)習(xí)教育， 既提高了廣大教師的認(rèn)識(shí)水平， 又掌握了關(guān)于教職工 思想、道德、 作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定， 有效提高了廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建 設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、

5、措施有力，成效顯著 針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我中心主要采取了以下措施開展對(duì)照檢查。1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，嚴(yán)格規(guī) 范自己的，依法治教，依法從教，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用，無私奉獻(xiàn)不計(jì) 報(bào)酬，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師，做師德師風(fēng)的楷模。2、召開教職工大會(huì)。要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí) 師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義， 切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性， 提高教師自身素質(zhì)。 尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。3、開展師德師風(fēng)調(diào)研問卷調(diào)查。結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)照自己的工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作效率、體罰或變相體罰等

6、情況對(duì)照檢查，開展 批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予整改。4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍 建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來， 有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。于堅(jiān)持不懈的努力和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視， 三年來我校的師德師風(fēng)建設(shè)可以說取 得了長足進(jìn)步。在實(shí)際工作中， 領(lǐng)導(dǎo)做榜樣，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)， 關(guān)懷下屬， 及時(shí)為教職工排憂解難。 充分發(fā)揮教代會(huì)職能， 對(duì)提出的問題及時(shí)進(jìn)行整改， 并 搞好工會(huì)工作，落實(shí)校務(wù)公開，做到有條不紊。如今我校上課自散漫的現(xiàn)象沒了， 拼趕超的勁頭足了 ; 課間學(xué)生無人管的現(xiàn)象不見了，班主任領(lǐng)著學(xué)生一起活動(dòng)的 身影多了 ;

7、無故請(qǐng)假的情況少了， 爭著代課的老師多了 ; 周末的時(shí)候，還有許多教 師犧牲自己休息的時(shí)間自愿到學(xué)校來給學(xué)生包餃子， 搞活動(dòng)如今的校園到處洋溢 著祥和與溫馨的氣息。 師德師風(fēng)的改變必然帶動(dòng)著教師整體素質(zhì)的提升， 近年來， 我校多名教師獲得了地市級(jí)的優(yōu)秀教師、 優(yōu)秀班主任、 德育工作先進(jìn)者、 優(yōu)秀團(tuán) 員、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào) ; 在參加教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽中我校教師先 后獲得過 5個(gè)二等獎(jiǎng) ; 我校還評(píng)上了先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀關(guān)工委 ; 今年周云風(fēng)老師 被推薦為XX市首批師德宣講團(tuán)成員，在全市各中小學(xué)進(jìn)行師德巡回演講。周老 師以身說教， 以情感人的演講既為自己贏得了榮譽(yù)， 同時(shí)也為我校作了一次生動(dòng) 的宣傳。四、我校師德師風(fēng)存在的問題 師德師風(fēng)的建設(shè)是影響學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。 教師只有具備了高尚的 情操才能以德治教、以德育人