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文檔簡介

1、如何“傳承中華文化”活動方案一、指導思想：細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是為了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶，培養(yǎng)學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養(yǎng)。二、活動對象：全班學生三、閱讀目標：1、通過開展閱讀歷史故事活動，幫助學生在閱讀活動中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶。2、通過開展閱讀活動，積累書中的優(yōu)美詞語、精彩段落，并

2、能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。3、通過閱讀歷史故事，培養(yǎng)學生知書達理、思維廣博，激發(fā)學生的學習積極性。四、活動主題：“讀歷史故事，傳承中華文化”五、活動內(nèi)容：閱讀推薦書目：培養(yǎng)孩子博學多才的100個歷史故事（繪圖、拼音）繪本中國故事：中國歷史故事（上下）影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）歷史故事（注音版）讓孩子一生受益的經(jīng)典故事中華上下五千年六、閱讀時間：1、利用早晨的時間進行經(jīng)典閱讀。2、利用早上和下午回到教室的時間閱讀。3、利用每周一節(jié)的閱讀課閱讀歷史故事。4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。5、利用雙休日的時間閱讀。七、活動階段：（一）宣傳發(fā)動，制定計劃。1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于1小時。2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。（二）實施行動。1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，

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