第三章維持生命之氣復習

1、第三章 維持生命之氣氧氣一、氧氣的性質1.氧氣的物理性質：一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水，有三態(tài)變化，液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍色的。2.氧氣的化學性質：氧氣的化學性質比較活潑。氧氣具有助燃性和氧化性。物質（顏色、狀態(tài)）燃燒時出現(xiàn)的現(xiàn)象化學方程式在空氣中在氧氣中木炭（黑色固體）燃燒，發(fā)出紅光，無煙、無焰劇烈燃燒，發(fā)出白光，無煙、無焰C + O2 點燃 CO2硫粉（淡黃色固體燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰劇烈燃燒，明亮的藍紫色的火焰S + O2 點燃 SO2紅磷（暗紅色固體燃燒，黃白色火焰，放熱，有大量白煙 劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白煙 4P + 5O2點燃2P2O5鎂帶（銀白色固體

2、劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色粉末狀固體。 2Mg + O2點燃2MgO鐵絲（銀白色固體不燃燒，加熱時保持紅熱，離火后變冷。劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。3Fe + 2O2點燃Fe3O4銅絲（紅色固體）加熱后，銅絲紅熱，冷卻后，在銅絲表面出現(xiàn)一層黑色物質。2Cu + O2 2CuO鋁（銀白色固體不燃燒，加熱時保持紅熱，離火后變冷。劇烈燃燒，耀眼白光，生成一種白色固體。4Al + 3O2點燃2Al2O3蠟燭（白色固體）燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，稍有黑煙。比空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，無煙石蠟+ 氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+ 水（H2O）鐵絲燃燒實驗注意：將細鐵絲盤成螺旋狀，是為

3、了增大細鐵絲與氧氣的接觸面積。把細鐵絲繞在火柴上，是為了引燃細鐵絲，使細鐵絲的溫度達到著火點。集氣瓶里要預先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細沙，是為了防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。練習：1下列物質在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是（ ）A鐵絲 B硫 C鎂條 D木炭2.下列說法中，錯誤的是（ ）A富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B氧氣能支持燃燒，可做燃料C氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐 D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用3. 已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應：鐵+氧氣四氧化三鐵反應時鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，如圖所示，試回答：（1）夾取細鐵絲的儀器叫_，要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因

4、是_。從反應物和生成物的種類考慮，該反應屬于_。（2）在“氧氣的制取和性質”實驗課中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到應有的現(xiàn)象，請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些？_。（3）某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下原因是_。（4）鐵絲在空氣中和純氧中反應情況不同，鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹（主要成分Fe2O3），而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，這說明化學反應除與溫度、壓強、催化劑等條件有關外，還與_。4下列敘述正確的是（ ）A鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO B紅磷放置在

5、空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5 C硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體D鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體二、催化劑與催化作用在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。催化劑既可以加快反應速率，也可以減慢反應速率。沒有加入催化劑，并不意味著化學反應不能發(fā)生。練習：1.下列說法正確的是（）A.加入催化劑，化學反應一定加快B.不使用催化劑，化學反應不能進行C.使用催化劑，可以增加生成物的質量D.使用催化劑，可以改變化學反應的速率2.加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時，

6、MnO2在混合物中的質量分數(shù)（a%）隨時間變化的圖像如下圖所示，其中正確的是（）ABCD3.汽車尾氣是大氣污染主要來源之一2012年起我市所有機動車必須取得“環(huán)保合格標志”后方能安檢“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉化為無毒氣體如圖所示為其中的某個反應的微觀示意圖則（）A此反應屬于置換反應B丁物質由兩種元素組成C乙和丙由相同的元素組成D反應前后共有三種分子三、實驗室制取氧氣1.三種制取方法的比較過氧化氫制取氧氣氯酸鉀制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣反應原理過氧化氫水+氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣試劑 狀態(tài)過氧化氫溶液、二氧化錳固體氯酸鉀固體、二氧化錳固體高錳酸鉀固

7、體反應 條件常溫下二氧化錳作催化劑加熱條件下，二氧化錳作催化劑加熱氣體 發(fā)生裝置收集 裝置2.高錳酸鉀制取氧氣的步驟及注意事項步驟注意事項（1）查：檢查裝置的氣密性原理：根據(jù)氣體熱脹冷縮操作：先把導管一端浸入水里，再把兩手緊貼容器的外壁（2）裝：將藥品裝入試管在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花，以防止加熱時，生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導管中，堵塞導管（3）定：將試管固定在鐵架臺上鐵夾夾在離試管口約1/3處。試管口要略向下傾斜，防止冷凝后的水倒流至受熱的試管底部，使試管破裂（4）點：先預熱，后對藥品加熱先讓試管均勻受熱；然后對準藥品部位用外焰加熱（5）收：收集氧氣等有氣泡均勻、連續(xù)

8、放出時用排水法進行收集，收集滿的集氣瓶瓶口應蓋上玻璃片，正放在桌上（6）撤：收集完畢，將導管撤離水槽（7）熄：熄滅酒精燈實驗結束時，應先將導管撤離水槽，最后熄滅酒精燈1.實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設計了如右圖所示的實驗裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請回答下列問題。（1）分液漏斗中應放入的物質是_，錐形瓶中應放入的物質是_；（2）寫出該方法制取氧氣反應的化學方程式：_；（3）這種方法與實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比，優(yōu)點是（填編號）_。生成物只有氧氣和水；不需加熱；需加熱。2.右圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。(1)寫出有標號儀器的名稱：

9、_；_；_；_；_；_；(2)用排水法收集氧氣的原因是_；(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_，該反應類型是_；(4)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請你指出其中的原因:實驗結束后，收集的氧氣不純_；收集不到氧氣_。四、燃燒條件與滅火原理1、燃燒和燃燒的條件燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應。燃燒需要三個條件：可燃物；氧氣（或空氣）；溫度達到可燃物的著火點。2、滅火的原理和方法滅火的原理就是破壞燃燒的條件，即破壞燃燒的三個條件之一就可滅火。具體的滅火方法和措施舉例如下：（1）清除可燃物或使可燃物與火場隔離如液化氣、煤氣起火，首先要及時關閉閥門，

10、以斷絕可燃物的來源；撲滅森林火災，可以用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離。（2）隔絕氧氣（或空氣）如廚房油鍋起火，蓋上鍋蓋就能滅火；二氧化碳滅火器能滅火的原因之一，也是由于滅火器噴出的大量二氧化碳覆蓋在燃燒物的表面，使燃燒物與空氣隔絕。（3）使溫度降低到可燃物的著火點以下如用水、二氧化碳液體等冷卻燃燒物，使溫度降低到可燃物的著火點以下。值得注意的是著火點是物質燃燒時所需的最低溫度，滅火時只能使溫度降到著火點以下，而不能降低可燃物的著火點。1下列生活中的措施,正確的是()A.夜晚發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，迅速開燈檢查B.家里冰箱有異味時，放一塊木炭除臭C.學校檔案室失火后用水滅火D.炒菜時油鍋

11、中著了火，用水澆滅22013年4月25日晚8點，臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災，十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光，將夜空映照得如同白晝，消防指揮部立即動員力量，尋找沙土進行滅火鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下遇水反應釋放出氫氣。（1）利用沙土滅火的原理是_。（2）本次火災消防員不能用水來滅火，其原因是_。3日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設計了如下圖所示的實驗方案探究燃燒的條件。分析上述兩個實驗，請幫小明將下表未完成的實驗報告填寫完整。設計意圖實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1燃燒與物質性質的關系物質具有可燃性才能燃燒實驗2玻璃杯內(nèi)蠟燭逐漸變小并熄滅玻璃杯外蠟燭仍燃燒五、化合價掌握元素的化合價，請注意

12、以下幾點：（1）記住常見元素的化合價，掌握元素化合價的一些規(guī)律，如：在化合物中，通常氫顯+1價；氧顯-2價；單質里元素的化合價為零；一些元素有變價，其化合價的確定，可以通過不變價元素按化合價規(guī)則求得。（2）使用化合價的規(guī)則是：在化合物里，元素正負化合價的代數(shù)和為零。（3）掌握常見原子團的化合價。原子團是在化學反應中相對穩(wěn)定的原子集團，又叫做根。下表是一些常見原子團的化合價：根的名稱氫氧根硝酸根硫酸根亞硫酸根碳酸根碳酸氫根根的符號OHNO3SO4SO3CO3HCO3化合價112221根的名稱磷酸根氯酸根碘酸根高錳酸根錳酸根銨根根的符號PO4ClO3IO3MnO4MnO4NH4化合價311121六

13、、化學式的意義和書寫1.化學式的意義表示一種物質；表示該物質的組成元素；由分子構成的物質的化學式可以表示該物質的一個分子及該分子的構成。2.化學式的書寫單質化學式書寫一般用元素符號表示，但像氫氣、氧氣、氮氣、氯氣等非金屬單質是雙原子分子，要在其元素符號的右下角加2；化合物化學式書寫時，正價元素寫在左邊，負價元素寫在右邊；正負價總數(shù)的代數(shù)和為0；含有原子團的物質，可將原子團看成是一個原子來書寫化學式，如氫氧化鎂。七、關于化學式的計算利用化學式可進行下列各種計算：相對分子質量；物質組成元素的質量比；物質中某元素的質量分數(shù)。練習：1.不能表示（ ）A.每個氧分子由兩個氧原子構成 B.氧分子 C.氧氣

14、 D.氧原子2.下列說法錯誤的是（ ）A.氧氣和水都是由分子構成的B.水是由氧元素和氫元素組成的C.二氧化碳是2個碳元素和1個氧元素組成的D.一個氫氣分子是由2個氫原子構成的3.下列化學符號既可以表示一種物質，又表示一個原子，還表示一種元素的是（ ）A.B.CuC.NaClD.4.下列物質中，氮元素化合價為+5價的是（ ）A.B.C.D.5.下列硫的單質和化合物中，硫元素的化合價最高的是（ ）A.SB.C.D. 6.交警常用裝有重鉻酸鉀（）的儀器檢測司機是否酒后開車，因為酒中的乙醇分子與橙紅色的重鉻酸鉀反應使其變成綠色的硫酸鉻。在重鉻酸鉀和硫酸鉻中，鉻的化合價依次是（ ）A.+3、+5B.+5

15、、+3C.+3、+6D.+6、+37.用化學符號填寫下列空白：（1)2個氮原子_；（2)3個二氧化碳分子_；（3）4個亞鐵離子_；（4）正五價的氯元素_；（5）保持水的化學性質的粒子_；（6）氦氣_。8.寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：(1)2He_；(2) 2NO_；(3)_；(4)_； (5)_；(6)_。9.目前，一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑，讀作_，它是由_種元素組成，其中，氯元素的化合價為_。10.下列說法正確的是（ ）A.任何物質都能用化學式表示B.相對分子質量就是分子的實際質量C.化學式只反映物質的宏觀組成D.相對分子質量也是個比值11.由化學式難以確定的是（ ）A.分子中各元素的質量比B.分子的組成C.分子的體積D.分子的相對分子質量12.一種氧化物的化學式為，其相對分子質量為76，則R的相對原子質量為（ ）A.56B.23C.28D.1413.某氮氧化合物中氮與氧的質量比為74，則該氧化物的化學式為（ ）A. B. NOC. D. 14.鉀元素可以調節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝，如果人體缺鉀會出現(xiàn)肌肉不發(fā)達、心律不齊等癥狀。有一種補鉀藥，其主要成分的化學式為。下列有關對的說法正確的是（ ）A.該物質的一個分子中含25個原子B