七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖5.1數(shù)據(jù)的收集第1課時總體個體全面調(diào)查課件新版湘教版_第1頁
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文檔簡介

1、5.1 總體、個體、全面調(diào)查總體、個體、全面調(diào)查情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入流水線流水線科學(xué)科學(xué)研究研究城市城市人口人口 在日常生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究在日常生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中,人們經(jīng)常和許多數(shù)據(jù)打交道,同時中,人們經(jīng)常和許多數(shù)據(jù)打交道,同時也需要有目的地收集數(shù)據(jù),從中掌握相也需要有目的地收集數(shù)據(jù),從中掌握相關(guān)信息,以便作出決策和判斷關(guān)信息,以便作出決策和判斷. .獲取新知獲取新知 睡眠是人類生活中一項不可缺少的生理需要,也是評睡眠是人類生活中一項不可缺少的生理需要,也是評價健康水平的一項基本指標價健康水平的一項基本指標. . 充足的睡眠是青少年健康成長的充足的睡眠是青少年健康成長的必要條件之一必要條件之

2、一. . 若請你了解本班同學(xué)的睡眠時間情況,你會怎若請你了解本班同學(xué)的睡眠時間情況,你會怎么做?么做?為解決這個問題,我們需要做統(tǒng)計調(diào)查為解決這個問題,我們需要做統(tǒng)計調(diào)查. .首先設(shè)計如下調(diào)查問卷首先設(shè)計如下調(diào)查問卷:姓名姓名睡眠時間睡眠時間a.8 h以下以下 b.88.5h c. 8.59h d. 9h以上以上利用調(diào)查問卷就可以收集本班全體同學(xué)的睡眠時間利用調(diào)查問卷就可以收集本班全體同學(xué)的睡眠時間. . 假設(shè)假設(shè)某同學(xué)收回所有調(diào)查問卷后,得到了如下某同學(xué)收回所有調(diào)查問卷后,得到了如下5050個調(diào)查數(shù)據(jù):個調(diào)查數(shù)據(jù):b c b a a c c d b b a c c b c c d b a d

3、 d c b c ca a c c d b a c c d b c c a c c b c b c a c b c c我們整理以上數(shù)據(jù),得到下表我們整理以上數(shù)據(jù),得到下表:睡眠時間畫記人數(shù)占全班人數(shù)的百分比(%)a. 8h 以下b. 88.5h c. 8.59h d. 9h 以上 12242346612918 這個表清楚地反映了該班同學(xué)睡眠時間的情這個表清楚地反映了該班同學(xué)睡眠時間的情況,如睡眠況,如睡眠8h以下有以下有9人,占全班人數(shù)的人,占全班人數(shù)的18%. 可見,我們要了解某方面的情況,就要根據(jù)實可見,我們要了解某方面的情況,就要根據(jù)實際需要收集這方面恰當(dāng)數(shù)量的數(shù)據(jù)際需要收集這方面恰當(dāng)數(shù)

4、量的數(shù)據(jù).睡眠時間畫記人數(shù)占全班人數(shù)的百分比(%)a. 8h 以下b. 88.5h c. 8.59h d. 9h 以上 12242346612918我們把與所研究問題有關(guān)的全體對象稱為我們把與所研究問題有關(guān)的全體對象稱為總體總體. .把組成總體的每個對象稱為把組成總體的每個對象稱為個體個體. .在調(diào)查全班同學(xué)的睡眠時間時,該班全體同學(xué)的睡眠時間在調(diào)查全班同學(xué)的睡眠時間時,該班全體同學(xué)的睡眠時間就是這個問題的總體,每個同學(xué)的睡眠時間就是一個個體就是這個問題的總體,每個同學(xué)的睡眠時間就是一個個體. .在上面的調(diào)查中,我們對總體中每個個體都進行了調(diào)查,在上面的調(diào)查中,我們對總體中每個個體都進行了調(diào)查

5、,像這種調(diào)查方式叫做像這種調(diào)查方式叫做全面調(diào)查全面調(diào)查(又稱普查)(又稱普查). .1.1.明確調(diào)查明確調(diào)查什么問題什么問題2.2.確定調(diào)查確定調(diào)查對象對象3.3.選擇調(diào)查選擇調(diào)查方法方法4.4.收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)5.5.整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)6.6.描述數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)7.7.得出結(jié)論得出結(jié)論全面調(diào)查的步驟:全面調(diào)查的步驟: 例如,自例如,自1953年以來,我國大約每年以來,我國大約每10年進行一次年進行一次的人口普查就是一次全面調(diào)查的人口普查就是一次全面調(diào)查.此次人口普查登記的全國總?cè)舜舜稳丝谄詹榈怯浀娜珖側(cè)丝跒榭跒?339724852人人.比比2000年年第五次人口普查相比,第五次人口普查相比,1

6、0年增年增加加7390萬人,增長萬人,增長5.84%,年,年平均增長平均增長0.57%,比,比1990年到年到2000年年均年年均1.07%的增長率下的增長率下降了降了0.5個百分點個百分點. 為了了解本班同學(xué)從七年級入學(xué)到現(xiàn)在的身高為了了解本班同學(xué)從七年級入學(xué)到現(xiàn)在的身高變化情況,王強同學(xué)設(shè)計了如下調(diào)查問卷變化情況,王強同學(xué)設(shè)計了如下調(diào)查問卷: :姓名入學(xué)時身高(cm) 現(xiàn)在身高(cm) 增長的高度x(cm)增長的高度x(cm)畫記人數(shù)占全班人數(shù)的百分比(%)x 11 x 22 x 33 x 44 x 5x 5請你對全班同學(xué)進行調(diào)查后,將收集的數(shù)據(jù)整理成下表請你對全班同學(xué)進行調(diào)查后,將收集的

7、數(shù)據(jù)整理成下表:回答回答:(:(1)本班同學(xué)身高增長的高度在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多本班同學(xué)身高增長的高度在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(2)在調(diào)查中,總體和個體分別是什么在調(diào)查中,總體和個體分別是什么?1. 請你設(shè)計一個調(diào)查問卷,了解你所在組的同學(xué)每天請你設(shè)計一個調(diào)查問卷,了解你所在組的同學(xué)每天 參加運動所花的時間,將收集到的數(shù)據(jù)整理后,與參加運動所花的時間,將收集到的數(shù)據(jù)整理后,與 同學(xué)交流你的結(jié)果同學(xué)交流你的結(jié)果.2. 在上面的調(diào)查中,總體和個體分別是什么?在上面的調(diào)查中,總體和個體分別是什么? 這種調(diào)查是全面調(diào)查嗎?這種調(diào)查是全面調(diào)查嗎?答:總體:所在組的同學(xué)每天參加運動所花的時間答:總體:所在

8、組的同學(xué)每天參加運動所花的時間. 個體:組內(nèi)每個同學(xué)每天參加運動所花的時間個體:組內(nèi)每個同學(xué)每天參加運動所花的時間 該調(diào)查是全面調(diào)查該調(diào)查是全面調(diào)查.3. 閱讀下面的英語短文,填空并回答問題閱讀下面的英語短文,填空并回答問題. i often go to movies with my friend,mike. my favorite actor is paul jackson. he has a new movie,my fathers birthday. its a very funny comedy. mike likes the actor rick smith. he really likes his movie,black september. its a very successful thriller,but i think its boring. one interesting thing:mike is english,but he likes beijing opera! he often goes to see beijing opera on weekends. mikes father likes it,too!(1) 分組合作進行統(tǒng)計,并將結(jié)果填入下表:分組合作進

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