
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文檔簡(jiǎn)介
1、第第1 1節(jié)碳的多樣性節(jié)碳的多樣性第第2 2課時(shí)碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時(shí)碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化自然界中的元素自然界中的元素 1了解碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化。了解碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化。2了解高爐煉鐵涉及的主要化學(xué)反應(yīng)。了解高爐煉鐵涉及的主要化學(xué)反應(yīng)。自然界中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化自然界中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化知識(shí)清單知識(shí)清單1植物通過(guò)植物通過(guò)_吸收空氣中的吸收空氣中的_,形,形成成_,并釋放出,并釋放出_,_再轉(zhuǎn)化為淀再轉(zhuǎn)化為淀粉。粉。 2空氣中的空氣中的_有很大一部分被海水吸收,有很大一部分被海水吸收,溶于水中的溶于水中的_逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饾u轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)。這些。這些_又與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng),生成又與空氣中
2、的二氧化碳和水反應(yīng),生成_溶于水歸入大海。溶于水歸入大海。1光合作用二氧化碳葡萄糖氧氣葡萄糖光合作用二氧化碳葡萄糖氧氣葡萄糖2二氧化碳二氧化碳碳酸鹽碳酸鹽碳酸氫鹽二氧化碳二氧化碳碳酸鹽碳酸鹽碳酸氫鹽3用化學(xué)方程式表示溶洞的形成過(guò)程:用化學(xué)方程式表示溶洞的形成過(guò)程:_ 、_ 。4防止溫室效應(yīng)可采取的措施:防止溫室效應(yīng)可采取的措施:_。3CaCO3CO2H2O Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2 CaCO3CO2H2O4用綠色能源代替煤炭燃燒、植樹(shù)種草加強(qiáng)光合用綠色能源代替煤炭燃燒、植樹(shù)種草加強(qiáng)光合作用吸收作用吸收CO2 = 問(wèn)題探究問(wèn)題探究在廣西桂林地區(qū)有許多美麗神奇的溶洞、石筍和鐘乳石,在廣
3、西桂林地區(qū)有許多美麗神奇的溶洞、石筍和鐘乳石,它們是如何形成的?如何用實(shí)驗(yàn)探究它們形成的化學(xué)原理?它們是如何形成的?如何用實(shí)驗(yàn)探究它們形成的化學(xué)原理?形成:石灰?guī)r里不溶性的形成:石灰?guī)r里不溶性的CaCO3受受H2O和和CO2作用能轉(zhuǎn)作用能轉(zhuǎn)化為可溶性的化為可溶性的Ca(HCO3)2。由于石灰?guī)r層各部分所含碳酸鈣。由于石灰?guī)r層各部分所含碳酸鈣的多少不同,被侵蝕的程度不同,石灰?guī)r就逐漸被溶解成互的多少不同,被侵蝕的程度不同,石灰?guī)r就逐漸被溶解成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰或被溶解侵蝕成奇異壯不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰或被溶解侵蝕成奇異壯觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水,當(dāng)從洞頂向洞底滴落時(shí),
4、水觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水,當(dāng)從洞頂向洞底滴落時(shí),水分蒸發(fā)、壓強(qiáng)減小及溫度變化都會(huì)使碳酸氫鈣分解而析出碳分蒸發(fā)、壓強(qiáng)減小及溫度變化都會(huì)使碳酸氫鈣分解而析出碳酸鈣沉淀,這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚,逐漸形成了鐘乳酸鈣沉淀,這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚,逐漸形成了鐘乳石、石筍等。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來(lái),就會(huì)形石、石筍等。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來(lái),就會(huì)形成奇特的石柱。成奇特的石柱。實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)探究:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶洞形成的反應(yīng)原理:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶洞形成的反應(yīng)原理:(1)Ca(OH)2 溶溶液中通入液中通入CO2,如果澄清石灰水變渾濁,則可以說(shuō)明有,如果澄清石灰水變渾濁,則可以說(shuō)明有C
5、aCO3生成。生成。(2)向向CaCO3濁液中通入足量的濁液中通入足量的CO2 ,觀察到,觀察到濁液變澄清,則可以說(shuō)明有濁液變澄清,則可以說(shuō)明有Ca(HCO3)2生成。生成。(3)加熱加熱Ca(HCO3)2溶液,觀察到溶液變渾濁,則可說(shuō)明有溶液,觀察到溶液變渾濁,則可說(shuō)明有CaCO3生成。生成。嘗試應(yīng)用嘗試應(yīng)用1以下屬于自然界中碳及其化合物間轉(zhuǎn)化的是以下屬于自然界中碳及其化合物間轉(zhuǎn)化的是 ()植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳形成葡萄糖植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳形成葡萄糖以無(wú)機(jī)化合物氰以無(wú)機(jī)化合物氰(CN)2 與氨水為原料合成尿素與氨水為原料合成尿素鐘乳石、石筍的形成石油、天然氣等化石燃料的形鐘乳
6、石、石筍的形成石油、天然氣等化石燃料的形成成A B只有只有C只有只有 D只有只有解析解析:以無(wú)機(jī)化合物氰以無(wú)機(jī)化合物氰(CN)2 與氨水為原料合成與氨水為原料合成尿素是人工生產(chǎn)過(guò)程,不是自然界中的轉(zhuǎn)化。尿素是人工生產(chǎn)過(guò)程,不是自然界中的轉(zhuǎn)化。答案答案:B知識(shí)清單知識(shí)清單生產(chǎn)和生活中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化生產(chǎn)和生活中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化1碳在無(wú)機(jī)物間的轉(zhuǎn)化碳在無(wú)機(jī)物間的轉(zhuǎn)化(1)高爐煉鐵高爐煉鐵高爐煉鐵的過(guò)程是將鐵礦石還原成金屬鐵的過(guò)程,原料高爐煉鐵的過(guò)程是將鐵礦石還原成金屬鐵的過(guò)程,原料是是_,但實(shí)際起還原作用的主要是,但實(shí)際起還原作用的主要是_。相關(guān)反應(yīng)為:。相關(guān)反應(yīng)為:一氧化碳的生成:一氧化
7、碳的生成:_。氧化鐵的還原:化學(xué)方程式為氧化鐵的還原:化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)木炭燃燒木炭燃燒在木炭燃燒的過(guò)程中發(fā)生:碳單質(zhì)、一氧化碳和二氧在木炭燃燒的過(guò)程中發(fā)生:碳單質(zhì)、一氧化碳和二氧化碳之間的轉(zhuǎn)化:化碳之間的轉(zhuǎn)化:CCO:_ 。CCO2:_。COCO2:_。CO2CO:_。(3)水垢的形成水垢的形成水垢的主要成分是水垢的主要成分是_,自來(lái)水中的,自來(lái)水中的_受受熱分解生成碳酸鈣,碳酸鈣在壺底積聚便形成了水垢。所發(fā)熱分解生成碳酸鈣,碳酸鈣在壺底積聚便形成了水垢。所發(fā)生的化學(xué)方程式:生的化學(xué)方程式:_。2碳在無(wú)機(jī)物和有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化碳在無(wú)機(jī)物和有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化尿素的合成:尿素的合成:1828年,德國(guó)
8、化學(xué)家年,德國(guó)化學(xué)家_用無(wú)機(jī)化合用無(wú)機(jī)化合物氰物氰(CN2)與氨水合成無(wú)機(jī)化合物與氨水合成無(wú)機(jī)化合物_CO(NH2)2,由此突破了無(wú)機(jī)化合物與有機(jī)化合物之間的界限。二氧化碳由此突破了無(wú)機(jī)化合物與有機(jī)化合物之間的界限。二氧化碳和氨氣生成尿素和水的化學(xué)方程式為和氨氣生成尿素和水的化學(xué)方程式為_(kāi)。 HC綜合拓展綜合拓展碳作還原劑的特殊性碳作還原劑的特殊性碳作還原劑,溫度越高,還原性越強(qiáng),在反應(yīng)中碳作還原劑,溫度越高,還原性越強(qiáng),在反應(yīng)中碳的氧化產(chǎn)物可以是碳的氧化產(chǎn)物可以是CO2和和CO。當(dāng)溫度較低時(shí)。當(dāng)溫度較低時(shí)(理論上理論上小于小于710 ),碳傾向生成穩(wěn)定的,碳傾向生成穩(wěn)定的CO2(如:實(shí)驗(yàn)室用
9、如:實(shí)驗(yàn)室用C還原還原CuO),一般溫度超過(guò),一般溫度超過(guò)1000 ,只要有固態(tài)碳存在,只要有固態(tài)碳存在,生成的氣體是生成的氣體是CO,而,而CO作還原劑,溫度越低還原性越作還原劑,溫度越低還原性越強(qiáng),如強(qiáng),如CO只有在低于只有在低于600 時(shí),才能還原時(shí),才能還原FeO,所以,所以在高爐中主要的出鐵反應(yīng)是在爐體上部在高爐中主要的出鐵反應(yīng)是在爐體上部(低溫區(qū)低溫區(qū))發(fā)生的。發(fā)生的。2向下列物質(zhì):大理石;鐘乳石;鍋垢;貝向下列物質(zhì):大理石;鐘乳石;鍋垢;貝殼;蛋殼。分別滴加醋酸,會(huì)產(chǎn)生相同氣體的是殼;蛋殼。分別滴加醋酸,會(huì)產(chǎn)生相同氣體的是()A只有只有 B只有只有C只有只有 D解析解析:上述五種
10、物質(zhì)中都含有碳酸鈣,分別滴加醋上述五種物質(zhì)中都含有碳酸鈣,分別滴加醋酸時(shí)都會(huì)產(chǎn)生酸時(shí)都會(huì)產(chǎn)生CO2。答案答案:D嘗試應(yīng)用嘗試應(yīng)用3古代的古代的“藥金藥金”外觀與金相似,常被誤認(rèn)為是外觀與金相似,常被誤認(rèn)為是金子。冶煉方法如下:將碳酸鋅、赤銅金子。冶煉方法如下:將碳酸鋅、赤銅(Cu2O)、木炭混、木炭混合加熱至合加熱至800 得金光閃閃的得金光閃閃的“藥金藥金”。(1)“藥金藥金”的主要成分是的主要成分是_ _。(2)有關(guān)冶煉的化學(xué)方程式是有關(guān)冶煉的化學(xué)方程式是_,_,_。解析解析:解答本題可借用解答本題可借用“相似類推法相似類推法”,以舊知識(shí)遷,以舊知識(shí)遷移應(yīng)用于題給信息。解題思路為:由碳酸鈣
11、、碳酸鎂在高移應(yīng)用于題給信息。解題思路為:由碳酸鈣、碳酸鎂在高溫時(shí)分解生成金屬氧化物和二氧化碳的事實(shí)可推知:碳酸溫時(shí)分解生成金屬氧化物和二氧化碳的事實(shí)可推知:碳酸鋅在高溫時(shí)也分解,生成氧化鋅和二氧化碳?xì)怏w;由碳與鋅在高溫時(shí)也分解,生成氧化鋅和二氧化碳?xì)怏w;由碳與氧化銅在高溫時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳的事實(shí)可推知:碳氧化銅在高溫時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳的事實(shí)可推知:碳在高溫時(shí)也能將赤銅在高溫時(shí)也能將赤銅(Cu2O)中的銅和氧化鋅中的鋅置換出中的銅和氧化鋅中的鋅置換出來(lái),本身被氧化成二氧化碳。由此可知答案。來(lái),本身被氧化成二氧化碳。由此可知答案。二氧化碳的性質(zhì)、用途二氧化碳的性質(zhì)、用途 某果農(nóng)將收獲的蘋(píng)
12、果儲(chǔ)存在密封的地窯中,某果農(nóng)將收獲的蘋(píng)果儲(chǔ)存在密封的地窯中,保存了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后,他將地窖池通過(guò)一根通氣保存了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后,他將地窖池通過(guò)一根通氣管與石灰池相通,結(jié)果先在石灰池中產(chǎn)生了大量沉淀,管與石灰池相通,結(jié)果先在石灰池中產(chǎn)生了大量沉淀,然后沉淀又慢慢消失,試問(wèn):然后沉淀又慢慢消失,試問(wèn):(1) 果農(nóng)將蘋(píng)果儲(chǔ)存在地窖中原因是什么?果農(nóng)將蘋(píng)果儲(chǔ)存在地窖中原因是什么?(2) 石灰水產(chǎn)生的沉淀是石灰水產(chǎn)生的沉淀是_,顏色,顏色_,期間發(fā)生的反應(yīng)為:期間發(fā)生的反應(yīng)為:_。解析解析:蘋(píng)果的呼吸作用吸收蘋(píng)果的呼吸作用吸收O2釋放出釋放出CO2 ,隨著蘋(píng),隨著蘋(píng)果呼吸作用的進(jìn)行,果呼吸作用的進(jìn)
13、行,O2的量越來(lái)越少,的量越來(lái)越少,CO2 的量越來(lái)越多,的量越來(lái)越多,這樣蘋(píng)果將不能再進(jìn)行呼吸作用,因此能保存較長(zhǎng)時(shí)間。這樣蘋(píng)果將不能再進(jìn)行呼吸作用,因此能保存較長(zhǎng)時(shí)間。第第(2)問(wèn)問(wèn)CO2與與Ca(OH)2反應(yīng)先生成沉淀后消失,是因?yàn)橄确磻?yīng)先生成沉淀后消失,是因?yàn)橄壬缮蒀aCO3 而后生成而后生成Ca(HCO3)2。答案答案:(1) 隨著蘋(píng)果呼吸作用,地窯內(nèi)隨著蘋(píng)果呼吸作用,地窯內(nèi)CO2濃度增加,濃度增加,抑制了呼吸作用,影響了蘋(píng)果的新陳代謝,從而能使蘋(píng)果抑制了呼吸作用,影響了蘋(píng)果的新陳代謝,從而能使蘋(píng)果保存較長(zhǎng)時(shí)間。保存較長(zhǎng)時(shí)間。(2)CaCO3白色白色Ca(OH)2CO2 = Ca
14、CO3H2O;CaCO3CO2H2O = Ca(HCO3)2名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛:將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際是對(duì)知識(shí)的最將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際是對(duì)知識(shí)的最高要求。高要求。CO2是植物呼吸作用的產(chǎn)物,高濃度的是植物呼吸作用的產(chǎn)物,高濃度的CO2能能抑制呼吸作用,從而減緩植物腐爛。這在廣大農(nóng)村都有抑制呼吸作用,從而減緩植物腐爛。這在廣大農(nóng)村都有著重要的應(yīng)用,如大姜、地瓜、馬鈴薯的儲(chǔ)存等。著重要的應(yīng)用,如大姜、地瓜、馬鈴薯的儲(chǔ)存等。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1將過(guò)量的將過(guò)量的CO2氣體通入下列溶液中,出現(xiàn)渾濁氣體通入下列溶液中,出現(xiàn)渾濁的是的是()ACaCl2溶液溶液B澄清石灰水澄清石灰水C飽和飽和Na2CO3溶液溶
15、液D溶有溶有NH3的的BaCl2溶液溶液解析解析:CO2不能與不能與CaCl2溶液反應(yīng);溶液反應(yīng);CO2通入到澄清石通入到澄清石灰水中最終生成易溶于水的灰水中最終生成易溶于水的Ca(HCO3)2;由于;由于NaHCO3的的溶解度小于溶解度小于Na2CO3,故,故CO2通入碳酸鈉溶液中會(huì)變渾濁;通入碳酸鈉溶液中會(huì)變渾濁;CO2可以先與可以先與NH3反應(yīng)生成反應(yīng)生成(NH4)2CO3,但通入過(guò)量,但通入過(guò)量CO2時(shí)時(shí)生成生成HCO3,故最終溶液中也沒(méi)有沉淀。,故最終溶液中也沒(méi)有沉淀。答案答案:C碳酸鹽的有關(guān)計(jì)算碳酸鹽的有關(guān)計(jì)算 取等物質(zhì)的量濃度的取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液兩份,每份溶液兩份,每
16、份50 mL。向其中各通入一定量的。向其中各通入一定量的CO2,隨后分別各取溶液,隨后分別各取溶液10 mL,將其稀釋成,將其稀釋成100 mL溶液,并分別向稀釋后的溶液溶液,并分別向稀釋后的溶液中逐滴加入中逐滴加入0.1 molL1 的鹽酸,產(chǎn)生的鹽酸,產(chǎn)生CO2體積體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加入鹽酸的體積之間的關(guān)系如下圖所示:與所加入鹽酸的體積之間的關(guān)系如下圖所示:設(shè)分別為設(shè)分別為(A)、(B)兩種情況兩種情況回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:(1)在在(A)情況下,溶質(zhì)為情況下,溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式寫(xiě)化學(xué)式)_,其物,其物質(zhì)的量之比為質(zhì)的量之比為_(kāi),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體的體積
17、氣體的體積為為_(kāi)。(2)在在(B)情況下情況下 ,溶質(zhì)為,溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式寫(xiě)化學(xué)式)_,其物,其物質(zhì)的量之比為質(zhì)的量之比為_(kāi),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體的體積氣體的體積為為_(kāi)。(3)原原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)。解析:正確解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握 Na2CO3 與 HCl 反應(yīng)的機(jī)理。當(dāng)向 Na2CO3溶液中滴加鹽酸時(shí), 首先發(fā)生反應(yīng) CO23H=HCO3,即 Na2CO3HCl =NaClNaHCO3,此反應(yīng)階段沒(méi)有氣體產(chǎn)生,有氣體 產(chǎn)生時(shí),則發(fā)生了下一步反應(yīng):NaHCO3HCl= NaClH2OCO2。因此從產(chǎn)生氣體到氣體的量達(dá) 最大值時(shí),消耗 H
18、Cl 的量為突破點(diǎn)。 (1)從 50 mL75 mL,發(fā)生反應(yīng):NaHCO3HCl =NaClH2OCO2,消耗鹽酸:0.025 L0.1 molL1 2.5103 mol,故生成 CO2:2.5103 mol 22.4 Lmol10.056 L56 mL。從 25 mL50 mL, 發(fā)生反應(yīng):Na2CO3HCl=NaClNaHCO3,故 n(CO2 ) n(NaHCO3)n(Na2CO3)n(HCl)2.5103 mol;從 0 mL25 mL,發(fā)生反應(yīng):NaOHHCl=NaClH2O, n(NaOH)n(HCl)0.025 L0.1 molL1 2.5103 mol。 故溶質(zhì)為 NaOH、
19、Na2CO3,物質(zhì)的量之比為 11。 (2)從 25 mL75 mL,發(fā)生反應(yīng):NaHCO3HCl= NaClH2OCO2,消耗鹽酸:0.05 L0.1 molL1 5103 mol,故生成 CO2:5103 mol22.4 Lmol1 0.112 L112 mL。n(NaHCO3 )n(Na2CO3)n(HCl) 5103 mol;從 0 mL25 mL,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3 HCl=NaClNaHCO3,n(Na2CO3)n(HCl)n(NaHCO) 0.025 L0.1 molL1 2.5103 mol。所以通入 CO2 后的溶質(zhì)為 Na2CO3、NaHCO3,物質(zhì)的量之比為: 2.5
20、103 mol(5103 mol2.5103 mol)11。 (3)圖象表明,向溶液中滴加 0.1 molL1的鹽酸 至不再放出 CO2氣體時(shí),消耗鹽酸的體積為 75 mL。 此時(shí)溶質(zhì)為 NaCl,據(jù)原子守恒:n(NaOH)n(NaCl) n(HCl)。 所以原 NaOH 溶液的物質(zhì)的量濃度為: c(NaOH)0.1 molL10.75 L50.05 L0.75 molL1 答案答案:(1)NaOH、Na2CO31 10.056 L或或56 mL(2)Na2CO3、NaHCO31 10.112 L或或112 mL(3)0.75 molL10.075名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛:數(shù)形結(jié)合法是近幾年高考中常常
21、考查數(shù)形結(jié)合法是近幾年高考中常??疾榈膬?nèi)容。這類題目的已知條件或所求內(nèi)容以圖象形式表的內(nèi)容。這類題目的已知條件或所求內(nèi)容以圖象形式表述。解題思路是:根據(jù)反應(yīng)變量關(guān)系和反應(yīng)條件,建立述。解題思路是:根據(jù)反應(yīng)變量關(guān)系和反應(yīng)條件,建立函數(shù)表達(dá)式。分析圖象時(shí)注意:認(rèn)明圖中坐標(biāo),曲線起函數(shù)表達(dá)式。分析圖象時(shí)注意:認(rèn)明圖中坐標(biāo),曲線起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)和走向;將圖象信息與化學(xué)反應(yīng)知識(shí)結(jié)點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)和走向;將圖象信息與化學(xué)反應(yīng)知識(shí)結(jié)合得出相應(yīng)的化學(xué)結(jié)論。識(shí)圖能力差是導(dǎo)致本題出錯(cuò)的合得出相應(yīng)的化學(xué)結(jié)論。識(shí)圖能力差是導(dǎo)致本題出錯(cuò)的一個(gè)因素。一個(gè)因素。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2常溫下,將一定體積的常溫下,將一定體積的CO2
22、通入通入V L NaOH溶液中,溶液中,已知已知NaOH完全反應(yīng),若在反應(yīng)后的溶液中加入足量的澄完全反應(yīng),若在反應(yīng)后的溶液中加入足量的澄清石灰水,得到清石灰水,得到a g沉淀,若在反應(yīng)后的溶液中加入足量沉淀,若在反應(yīng)后的溶液中加入足量CaCl2溶液,得到溶液,得到b g沉淀,則下列說(shuō)法中正確的是沉淀,則下列說(shuō)法中正確的是()A參加反應(yīng)的參加反應(yīng)的CO2體積為體積為0.224a LB由上述數(shù)據(jù)不能確定由上述數(shù)據(jù)不能確定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度溶液的物質(zhì)的量濃度C若若ab,則,則CO2與與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物只有溶液反應(yīng)的產(chǎn)物只有Na2CO3Db可能等于可能等于a、小于、小于a或大于或大于a C綜合推斷綜合推斷 某混合氣體中可能含有某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種。當(dāng)混合氣體依次通過(guò)下列及水蒸氣中的兩種或多種。當(dāng)混合氣體依次通過(guò)下列物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生括號(hào)中所說(shuō)明的現(xiàn)象:澄清的石灰水物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生括號(hào)中所說(shuō)明的現(xiàn)象:澄清的石灰水(無(wú)渾無(wú)渾濁現(xiàn)象濁現(xiàn)象);氫氧化鋇溶液;氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象有渾濁現(xiàn)象);濃硫酸;濃硫酸(無(wú)明顯無(wú)明顯現(xiàn)象現(xiàn)象);灼熱的氧化銅;灼熱的氧化銅(變紅變紅);無(wú)水硫酸銅;無(wú)水硫酸銅(變藍(lán)變藍(lán))。對(duì)。對(duì)該混合氣體成分的正確判斷是該混合氣體成分的正確判斷是()A一定沒(méi)有一定沒(méi)有CO
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