有關(guān)自然拼讀法的見解

1、有關(guān)自然拼讀法的見解新課程改革提出了要淡化語(yǔ)音教學(xué)，不教音標(biāo)。所以，記單詞 成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難， 大部分學(xué)生靠死記硬背記單詞。 致使學(xué)生 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣下降，不愛學(xué)英語(yǔ)。針對(duì)這種情況，現(xiàn)在大家都提倡 從小學(xué)低年級(jí)開始就利用自然拼讀法(Ph oni cs)進(jìn)行語(yǔ)音和單詞教學(xué)， 將學(xué)生從死記硬背的沉重負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。那什么是自然拼讀法？自然拼讀法的基本原理是要求學(xué)生掌握 代表英語(yǔ) 44 個(gè)基本音的字母和字母組合(即這些字母和字母組合在 單詞中的發(fā)音，而不是它們的名稱音，如在自然拼讀法中，輔音字母 b代表/b/,而不是讀/bi:/;元音字母組合ai、ay等代表/el/),以及一 些英語(yǔ)拼寫和讀音

2、關(guān)系的基本規(guī)律， 讓學(xué)生看到一個(gè)英語(yǔ)單詞， 就能 讀出來(lái);或者，想到一個(gè)單詞，就能按照規(guī)律拼寫出來(lái)，即做到見其 形，知其音;聽其音，知其形。在英國(guó)、美國(guó)、加拿大等英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家和新加坡、中國(guó)香 港等英語(yǔ)為官方語(yǔ)的國(guó)家和地區(qū)， 自然拼讀法是小學(xué)語(yǔ)文課程的必修 內(nèi)容。學(xué)生學(xué)會(huì)了此法，掌握了發(fā)音與拼寫之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，就可以 自己進(jìn)行閱讀， 學(xué)習(xí)和記憶單詞就會(huì)事半功倍。 這種解讀單詞的能力 是閱讀成功的關(guān)鍵因素。小學(xué)二年級(jí)起年級(jí)的學(xué)生已掌握漢語(yǔ)拼音， 用拼音朗讀和閱讀的 能力基本形成。 由于漢語(yǔ)拼音中有許多音與英語(yǔ)的發(fā)音相似， 如英語(yǔ) 中的輔音與漢語(yǔ)拼音中的聲母發(fā)音都很相似，漢語(yǔ)拼音的 ao 與英語(yǔ)

3、中的元音/au /的發(fā)音基本相同，等等，及早采用自然拼讀法進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)，就可以利用漢語(yǔ)拼音對(duì)音素教學(xué)產(chǎn)生的正遷移作用，有效地幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)字母和字母組合的發(fā)音。國(guó)際音標(biāo)與自然拼讀法采用的都是音素（pho nemi c）教學(xué)，但前 者學(xué)習(xí)48個(gè)音素，是以另外一套書面符號(hào)來(lái)代表音素。這對(duì)小學(xué)生 而言，無(wú)疑加重了負(fù)擔(dān)。自然拼讀法則學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)48個(gè)音素中的44個(gè)，是以字母和字母組合來(lái)代表音素，學(xué)習(xí)者只要記憶一套符號(hào) （英語(yǔ)字母）即可。這樣就可以彌補(bǔ)因?qū)W習(xí)國(guó)際音標(biāo)而需兼顧音、形 兩組符號(hào)的缺陷。掌握了自然拼讀法，小學(xué)生就可以不需要借助音標(biāo) 就能認(rèn)讀單詞，從而少學(xué)一套符號(hào)，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此，在小學(xué)英

4、 語(yǔ)教學(xué)階段自然拼讀法完全可以取代國(guó)際音標(biāo)的教學(xué)。教學(xué)實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn)，自然拼讀法是任何年齡、任何學(xué)生學(xué)習(xí)單詞 最快、最簡(jiǎn)單、最有效的方法。運(yùn)用自然拼讀法教學(xué)，學(xué)生只要掌握 了單詞中字母的發(fā)音，學(xué)習(xí)單詞就再也不用靠模仿來(lái)記住單詞的發(fā) 音，可以做到見詞可讀；了解了英語(yǔ)拼寫和讀音之間的關(guān)系，即可利 用這些規(guī)律記住單詞的拼寫，做到聽音可寫。運(yùn)用自然拼讀法教學(xué)單詞，能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到單詞是由一些 單元（字母或字母組合）構(gòu)成的，也能讓他們理解字母的音與形的一 致性。據(jù)研究表明85%的英語(yǔ)單詞能夠通過(guò)字母音形對(duì)應(yīng)的規(guī)則來(lái) 拼寫。學(xué)生在掌握了英語(yǔ)字母的這種音形對(duì)應(yīng)關(guān)系之后，就能很快地進(jìn)行單詞的拼讀與拼寫。英語(yǔ)的拼讀能力是閱讀能力的基礎(chǔ)，當(dāng)學(xué)生 拼讀與拼寫單詞的能力達(dá)到見