12月份國(guó)旗下講話(huà)稿3篇_第1頁(yè)
12月份國(guó)旗下講話(huà)稿3篇_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 4精品文檔12 月份國(guó)旗下講話(huà)稿 3 篇做當(dāng)代新型的小學(xué)生 聽(tīng)父母說(shuō),以前一份大學(xué)文憑就是一張”護(hù)身符”,憑著 它,就有一份工作,憑著它,養(yǎng)家糊口是沒(méi)有問(wèn)題的。可是 現(xiàn)在不同了,甭說(shuō)是大學(xué)本科生,就是碩士生、博士生也不 稀罕了。現(xiàn)在,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有真本領(lǐng),是難于立足的。面 對(duì)這么激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),作為小學(xué)生,我們理所當(dāng)然地會(huì)感 到壓力。我們應(yīng)該怎樣去承受這種壓力呢?我們應(yīng)該怎樣去 適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展呢?首先,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展?,F(xiàn)在我們學(xué)生種還 有一些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,把大好的時(shí)光花費(fèi)在大電腦游戲上,把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事,由

2、此而荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn) 在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光,我們各門(mén)功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果 我們不努力打好基礎(chǔ), 那將來(lái)怎么辦呢?我們不但要學(xué)好各 門(mén)功課,還要多學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)我 們要努力使自己全面發(fā)展。 新時(shí)代要求我們樹(shù)立正確的人生 觀,做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。其次,我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,時(shí)代需要的不是滿(mǎn)腦子”之乎 者也”,”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子, 也不是機(jī)械照搬,依葫蘆畫(huà)瓢的頭腦簡(jiǎn)單的人,而是具有創(chuàng) 新精神的人才。江爺爺說(shuō)過(guò):創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 4精品文檔是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

3、。沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有今天的 科學(xué)技術(shù),人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,伽利略當(dāng) 年如果不去探索有關(guān)自由落體的規(guī)律,那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)里么?假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術(shù),根據(jù)亞里士多德的論斷, 今天的人造衛(wèi)星、 宇宙飛船、航天飛機(jī)還能上得了天而又安全降落嗎?沒(méi)有打 破常規(guī)的思維,不敢去探索新的領(lǐng)域,那是不可能有新成果 誕生的。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神, 在學(xué)習(xí)上多思敢疑,善于發(fā)現(xiàn),大膽假設(shè),勇于開(kāi)拓。我們 必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口, 通過(guò)自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從而創(chuàng)造出佳績(jī)。日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們,假如我們不能通過(guò)

4、努力去 拼搏,去開(kāi)創(chuàng)出自己的天地, 那么,我們只能被社會(huì)所淘汰, 成為社會(huì)中的匆匆過(guò)客。我們既要有較寬的知識(shí)面,又要敢 于出頭、冒尖,有一定的創(chuàng)新能力。這就是時(shí)代對(duì)我們小學(xué) 生的要求!做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人各位老師、同學(xué),早上好!今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人。修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德, 是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華 民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有修身齊家治國(guó)平天下的說(shuō)法。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 4要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思 考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,

5、不習(xí)慣于思考 就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也 是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎、粗魯 蠢笨的人呢,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的 人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的 人。同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候,你也許 會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了,當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)文明的人談話(huà),你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的 環(huán)境中散步,你總說(shuō)這是大自然給你最好的饋贈(zèng),當(dāng)你鉆進(jìn) 知識(shí)的海洋里遨游時(shí),你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè)。可 是,在我們這

6、個(gè)美麗的校園, 也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。 我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ),取代而之的是不堪入耳的臟 話(huà);平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無(wú) 聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)??梢?jiàn),卻無(wú)人肯彎 腰;有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事,空度美好的光陰,這 難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎?同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空 話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修精品文檔養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?勿以惡小而為之, 勿以善小而不為,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從 自身做起,2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 4從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)?心聽(tīng)講尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈 要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟耍?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓, 主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸?保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù) 公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度, 相互監(jiān)督, 共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論