紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放的研究調(diào)查 (4)

1、 本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計（論文）(2019屆)題 目： 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放的研究調(diào)查 學(xué) 院: 體育學(xué)院 專業(yè): 體育教育本科 班級: 2015級體育教育本科 姓 名: 成胡東 學(xué) 號:指導(dǎo)老師: 楊偉青 完成日期: 2019年4 月 1 日 體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信承諾書 1、本人鄭重地承諾所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計），是在指導(dǎo)教師 楊偉青 老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定完成的。2、本人在畢業(yè)論文（設(shè)計）中引用他人的觀點和參考資料均加以注釋和說明。3、本人承諾在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和研究過程中沒有抄襲他人研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。

2、4、在畢業(yè)論文（設(shè)計）中對侵犯任何方面知識產(chǎn)權(quán)的行為，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名：張浩 班級： 15體本1班學(xué)號：2019年 4月 15日目 錄1引言11.1選題依據(jù)11.2研究目的11.3研究任務(wù)12研究對象與研究方法12.1研究對象12.2研究方法23調(diào)查結(jié)果與分析23.1紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的情況分析23.2體育場館開放對象分析23.3影響學(xué)校體育場館對外開放的制約因素分析33.4魯迅小學(xué)體育場館開放存在的問題43.5魯迅小學(xué)進一步對外開放的可行性分析53.6魯迅小學(xué)向社會開放的發(fā)展策略64結(jié)論與建議74.1結(jié)論74.2建議

3、8參考文獻9致謝10附錄11紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放的研究調(diào)查以魯迅小學(xué)為例作者姓名：成胡東 指導(dǎo)教師：楊偉青溫州大學(xué)體育學(xué)院，浙江溫州，325035摘 要:本文以紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)為研究對象，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法，對紹興市越城區(qū)小學(xué)體育場館開放狀況進行了全面的調(diào)查和研究。對當(dāng)前紹興市越城區(qū)小學(xué)體育場館開放現(xiàn)狀，開放過程中面臨的問題，影響開放的因素等方面進行了細致的分析，最終得出以下結(jié)論：紹興市越城區(qū)小學(xué)體育場館還沒實現(xiàn)全面開放，開放力度小，開放的時間有限，不能滿足社區(qū)居民的健身需求。究其原因是政府還沒有制定一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的

4、政策法規(guī)，對開放學(xué)校的投資力度不夠；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開放學(xué)校體育場館對全民健身和構(gòu)建和諧社會的重要作用上認(rèn)識不夠，開放時缺乏有效的學(xué)校體育場館開放管理制度；社區(qū)在學(xué)校體育場館開放的工作中作用還沒發(fā)揮。如果政府、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”，建立有效的運行機制和管理模式，那就能最大限度地發(fā)揮學(xué)校體育場館的社會服務(wù)功能。關(guān)鍵詞：體育場館；社會開放；魯迅小學(xué)Research on the Opening of the Sports Centers of Primary and Middle Schools in Yuecheng District of Shaoxing CityTaking M Middle

5、School as an exampleZhanghao Instructor：YANG weiqingWenzhou University Sports Institute，Wenzhou Zhejiang,325035Abstract: This paper takes the M Middle School in Yuecheng District of Shaoxing as the research object, and uses the literature data method, questionnaire survey method, field survey method

6、, mathematical statistics method and interview method to conduct a comprehensive investigation and research on the opening situation of the sports halls in Yuecheng District of Shaoxing City. The current situation of the opening of the sports halls in Yuecheng District of Shaoxing City, the problems

7、 faced in the process of opening up, and the factors affecting the opening up were analyzed in detail. Finally, the following conclusions were drawn: Shaoxing Yuecheng Middle School Sports Stadium has not yet been fully opened. The opening is small and the opening time is limited, which cannot meet

8、the fitness needs of the community residents. The reason is that the government has not yet formulated a series of policies and regulations to improve the opening of school sports venues, and insufficient investment in open schools; school leaders have not enough understanding of the important role

9、of open gymnasiums in the fitness of the whole nation and building a harmonious society. There is a lack of effective open management system for school sports venues when opening up; the role of the community in the opening of school sports venues has not yet been played. If the government, schools,

10、 and communities are “three in one” and establish an effective operating mechanism and management model, they can maximize the social service functions of school sports venues.Key word: Sports stadium; open society; M middle school1前言1.1選題依據(jù)隨著社會的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，人們生活的信念已經(jīng)從為生存而活轉(zhuǎn)變成為健康快樂而活。健康觀的形成使得越來越多

11、的人們參加體育鍛煉活動。據(jù)2005年全國體育場地普查結(jié)果顯示：學(xué)校中的體育場館占全國體育場館的65.6%，且大多數(shù)未向公眾開放1。2009年9月頒布的全民健身條例中第二十八條明確規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育場館。公辦學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件向公眾開放體育場館；國家鼓勵民辦學(xué)校向公眾開放體育場館2。縣級人民政府對向公眾開放體育場館的學(xué)校給予支持，為向公眾開放體育場館的學(xué)校給予支持，為向公眾開放體育場館的學(xué)校辦理有關(guān)責(zé)任保險?！比绾伪ＷC學(xué)校體育場館開放工作的順利開展，有針對性的對學(xué)校體育場館開放的各種困難和挑戰(zhàn)制定出解決的方法和策略，最大限度的將學(xué)校體育場館的功能發(fā)揮大最大的同時又不

12、損害學(xué)校的正常的教學(xué)工作是擺在我們面前的重要課題3。1.2研究目的對紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)的體育場館開放現(xiàn)狀得到一定的了解，紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的效果做出評價，對影響紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的因素進行分析。對紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放情況進行分析，并針對影響紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的因素提出解決的對策和建議，為其他地區(qū)的學(xué)校體育場館開放提供參考。1.3研究任務(wù)通過對紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的調(diào)查研究，掌握學(xué)校體育場館開放的第一手?jǐn)?shù)據(jù)包括學(xué)校體育場館開放的時間、對象、運動項目以及開放的主要類型和開放中常見的問題，得出并分析影響學(xué)校體育場館開放的主要因素，同

13、時，針對這些問題和困難制定出針對性的建議和意見，為紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的順利進行提供寶貴的理論依據(jù)，從而為其他城市和地區(qū)的學(xué)校體育場館開放提供經(jīng)驗和建議。2研究對象與研究方法2.1研究對象本文主要對紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放性問題進行研究，以紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館為研究對象。2.2研究方法2.2.1文獻研究法收集有關(guān)國內(nèi)外學(xué)校體育場館對外開放等方面的著作，翻閱各種學(xué)術(shù)期刊關(guān)于學(xué)校體育場館對外開放等相關(guān)方面的論文，掌握前沿理論研究狀況，為本文提供理論依據(jù)。2.2.2問卷調(diào)查法根據(jù)本課題的需要，在查閱文獻資料和遵循有關(guān)問卷設(shè)計要求的基礎(chǔ)上，初步確定調(diào)查問卷內(nèi)容，設(shè)計學(xué)校體育

14、場館主管領(lǐng)導(dǎo)、教師，在校學(xué)生和入校參與體育鍛煉的群眾三份調(diào)查問卷。2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法對問卷調(diào)查得來的學(xué)校體育場館開放的各項指標(biāo)和影響因素用excel軟件數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，再進行分析和比較，取得可靠的數(shù)據(jù)結(jié)果。3調(diào)查結(jié)果與分析3.1紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館開放的情況分析3.1.1開放的時間本次調(diào)查的結(jié)果顯示，紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)選擇在雙休日、節(jié)假日以及寒暑假開放，主要在于這些時間段與教學(xué)時間不沖突，對教學(xué)與管理的影響較小，管理人員普遍擔(dān)心的學(xué)生安全問題處于零觸發(fā)時間段。3.1.2開放的項目紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)的體育場、籃球場會全部開放，而體育館則是部分時間段開放，并且進出要求很嚴(yán)格。3.2體育

15、場館開放對象分析3.2.1入校群眾參加體育鍛煉的項目分析表1入校群眾參加運動項目選擇排序統(tǒng)計表排序運動項目人數(shù)1籃球652跑步603乒乓球534足球405單雙杠27在健身項目上，籃球、跑步、乒乓球占據(jù)統(tǒng)計表的前三位，這三個項目的活動主體大多是中青年人，這與他們的年齡特征以及身體條件的特點密切相關(guān)。3.2.2入校群眾參加體育鍛煉的時間分析表2入校群眾參加運動項目鍛煉時間統(tǒng)計表時間人數(shù)30-60分鐘431-2小時1352小時47在鍛煉時間上，大部分的群眾都達到了12小時，達到135人，這說明了群眾在體育健身方面有良好的體育鍛煉習(xí)慣。3.2.3入校群眾對體育場館開放的態(tài)度與建議通過對紹興市越城區(qū)魯迅

16、小學(xué)社區(qū)居民對體育場館的滿意程度調(diào)查結(jié)果顯示，72.1%的社區(qū)群眾對體育場館設(shè)施滿意，這些社區(qū)群眾認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施良好，校園環(huán)境安靜、優(yōu)雅，他們愿意到學(xué)校體育場館去參與鍛煉，但也有27.9%的社區(qū)居民對體育場館設(shè)施不太滿意或不滿意，他們覺得學(xué)校體育設(shè)施比起市中心新建的體育場館條件相對較差，而且在鍛煉的時候沒有專業(yè)的健身指導(dǎo)員指導(dǎo)，因此不太愿意去里面鍛煉。學(xué)校體育場館對熱愛健身的社會群眾開放，對他們來說是件值得非常高興的事情，既可以鍛煉他們的身體又可以愉悅他們的身心，從分析表可以看出，絕大部分社區(qū)居民贊同學(xué)校體育場館對外開放，這些居民認(rèn)為學(xué)校體育場館對外開放給他們提供了更便捷的健身路徑，入校進行

17、體育鍛煉能更進一步健康他們的身心，因此，他們非常贊同學(xué)校體育場館對外開放。3.3影響學(xué)校體育場館對外開放的制約因素分析3.3.1政府政策紹興市越城區(qū)體育場館開放的工作才剛起步，政府作為行政主體，還沒有制定一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的政策法規(guī)，比如對學(xué)校體育場館具體的開放形式、經(jīng)營理念、開放過程中的安全問題、責(zé)任歸屬等方面做出政策性規(guī)范。對開放學(xué)校的投資力度不夠，不能滿足學(xué)校的需求，要結(jié)合學(xué)校實際情況，擴大投資面，改善開放學(xué)校體育場館條件4。對開放學(xué)校體育場館的小學(xué)開放情況的考核監(jiān)管制度還不成熟，詳細的考核方案還沒公布，這直接影響到學(xué)校開放的主動性和積極性。3.3.2學(xué)校自身層面學(xué)校自身條

18、件有限，紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)場地器材條件不是很完善，人均場地面積只有1.03平方米。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀念有待轉(zhuǎn)變，有不少校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心開放學(xué)校體育場館不僅會影響正常教學(xué)，而且不便于管理，特別是開放后校園財產(chǎn)和人身安全，要適時轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識到開放學(xué)校體育場館對全民健身和構(gòu)建和諧社會中的重要作用。受應(yīng)試教育影響，大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視體育，在體育場館上投入的經(jīng)費不是很多，而且在周末和節(jié)假日都有補課現(xiàn)象，社區(qū)居民入校鍛煉器材、時間都得不到保障。缺乏有效的學(xué)校體育場館開放管理制度，沒有專業(yè)的體育管理員和健身指導(dǎo)員，這直接導(dǎo)致開放管理的不穩(wěn)定性。與學(xué)校附近的社區(qū)聯(lián)系較少，不了解社區(qū)居民的鍛煉需求，應(yīng)加強與社區(qū)合作，

19、根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排和社區(qū)居民的鍛煉習(xí)慣，合理安排開放時間，并共同對入校鍛煉居民進行有效管理5。3.3.3社區(qū)居民社區(qū)居民入校鍛煉缺乏組織，不能遵守學(xué)校體育場館開放管理制度，如進校鍛煉時不進行登記，自由出入；在教學(xué)時間通過不正規(guī)的渠道進入校園鍛煉，干擾學(xué)校正常教學(xué)；在開放期間鍛煉時損壞學(xué)校教學(xué)設(shè)施，破壞公共衛(wèi)生等。在學(xué)校體育場館開放期間，如何處理入校鍛煉的社區(qū)居民在鍛煉時發(fā)生意外傷害事故的責(zé)任糾紛問題，這涉及到社區(qū)居民人身意外保險購買問題。社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)系較少，沒有參與到學(xué)校體育場館開放的管理和監(jiān)督，如入校鍛煉的社區(qū)居民的身份甄別，監(jiān)督學(xué)校開放情況的好壞等。3.4魯迅小學(xué)體育場館開放存在的問題3.

20、4.1責(zé)任加重魯迅小學(xué)體育場館對外開放的實施，讓學(xué)校增加了新的責(zé)任，包括校內(nèi)責(zé)任和社會責(zé)任，也包括有形責(zé)任和無形責(zé)任。實施過程中涉及到的人員，不僅包括在校的學(xué)生、教職工、其他工作人員，還包括進校健身人員，所有人員的安全均與學(xué)校相關(guān)。由于是在學(xué)校內(nèi)，出了事最后由教育部門承擔(dān)，出于避免安全事故的考慮，許多學(xué)校雖然支持全民健身，但不愿對外開放自己的體育場館。3.4.2風(fēng)險加大魯迅小學(xué)體育場館對外開放后，將面對各種各樣的社會民眾，因此學(xué)校要不可避免地面臨各種風(fēng)險，且這類風(fēng)險具有不可預(yù)知的特點，如安全風(fēng)險、財產(chǎn)風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險、道德風(fēng)險、教育風(fēng)險等。體育場館的對外開放，使學(xué)校原本封閉獨立的教學(xué)環(huán)境被打破，

21、成為一個半封閉半開放型的公共場所；學(xué)校在完成教書育人的本職工作外，還兼具著對社會人員的管理工作，對進入校園進行健身鍛煉的社會人員負(fù)有社會責(zé)任；人力、物力、財力方面的消耗，將增加學(xué)校的管理難度6。3.4.3經(jīng)費不足資金短缺是魯迅小學(xué)不愿開放體育場館的重要原因之一。體育場館對學(xué)校而言，從投資建設(shè)到后期維護，是一項對財力消耗較大的設(shè)施項目。對社會開放體育場館會給學(xué)校帶來更大的經(jīng)濟壓力，包括場館損耗、日常維護、管理人員費用、意外支出費用等，都需要有大筆的資金給予保障。除此之外，場館對外開放后，如果發(fā)生意外傷害事故，學(xué)校也要因此承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任，這筆損失是無法預(yù)知和估量的。3.5魯迅小學(xué)進一步對外開放

22、的可行性分析3.5.1開放體育場館的重要意義第一，隨著經(jīng)常鍛煉人數(shù)的不斷增加，群眾不斷增長的健身需求與社會體育資源之間的供需矛盾也愈發(fā)明顯，參加健身的人越來越多，但場館的利用率并不高。第二，中小學(xué)體育場館對外開放意義重大，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校體育資源與社會共享，有利于緩解社會體育場地的不足，促進全民健身。第三，中小學(xué)體育場館對外開放實施壓力大、障礙多，主要包括承擔(dān)責(zé)任加重、風(fēng)險大、經(jīng)費不足、管理難度升級等。第四，中小學(xué)應(yīng)把體育場館對外開放視為己任，主動承擔(dān)起這項已上升為國家戰(zhàn)略的重任，積極探索，聯(lián)合社會各方，更好地實施這一利國利民的方案7。3.5.2相關(guān)人員對體育場館開放的態(tài)度（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紹興市越城

23、區(qū)魯迅小學(xué)70%贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們認(rèn)為將學(xué)校體育場館對外開放，不僅服務(wù)了社區(qū)群眾，也可以使學(xué)校久置的器材得到合理利用，延長它的使用年限，提高它的使用效率，同時也活躍了學(xué)校的體育鍛煉氣氛；也有30%不贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們普遍認(rèn)為將學(xué)校體育場館對外開放，不僅影響正常教學(xué)，而且不便于管理，特別是校園財產(chǎn)和人身安全。（2）學(xué)校教師紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)77.2%的體育教師贊同學(xué)校體育場館設(shè)施對外開放，他們認(rèn)為學(xué)校體育場館對外開放使學(xué)校體育鍛煉氛圍變得濃厚，并豐富了學(xué)校的體育鍛煉項目，尤其是老年人帶來一些在小學(xué)校園并不常見的傳統(tǒng)養(yǎng)生的體育鍛煉項目，如太極拳、太極劍等，加深在校師生對中

24、華民族傳統(tǒng)體育文化以及項目功能的了解，擴大了在校師生的知識面，豐富了校園文化生活。（3）學(xué)校學(xué)生紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)大部分在校學(xué)生贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們認(rèn)為社區(qū)群眾入校鍛煉后，豐富了他們的課余體育生活，擴大了他們的交往范圍，提高交際方面的能力。反對學(xué)校體育場館對外開放的學(xué)生占的比例很小，主要是考慮到會影響學(xué)習(xí)及人身安全。3.6魯迅小學(xué)向社會開放的發(fā)展策略3.6.1政府方面強化政府的主導(dǎo)地位，政府要建立一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的政策法規(guī)。明確政府、學(xué)校、公安機關(guān)、社區(qū)居民委員會等相關(guān)部門在場館開放中的責(zé)任問題。落實經(jīng)費渠道，擴大投資力度，改善開放學(xué)校體育場館條件，提高學(xué)校開放體育

25、場館的主動性。制定詳細的考核方案對學(xué)校體育場館開放的情況進行考核，并進行獎懲，調(diào)動學(xué)校開放體育場館的積極性。建議學(xué)校室內(nèi)體育場館可以采取收費方式有償開放，收費標(biāo)準(zhǔn)由物價局審批，收取的費用要投入到體育場館的維護管理上，不能挪作它用，這樣有助于讓紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館更好的為全民健身服務(wù)8。3.6.2學(xué)校方面校的各種優(yōu)點，意識到體育對學(xué)生、群眾身體的重要性，場地對社會開放的義務(wù)性9。要廣開思路,盡一切可能采取多方籌集資金解決經(jīng)費不足的問題,如政府撥款、社會扶持、收取門票費等。要制定有效的學(xué)校體育場館開放管理制度，提高管理和服務(wù)質(zhì)量。對場地開放時段、活動內(nèi)容、活動秩序的管理，開放工作的制度化和

26、規(guī)范化管理，值班制度、現(xiàn)場管理制度、出入制度、活動記錄制度等相關(guān)條例的制定10。要招募專業(yè)的體育管理員和健身指導(dǎo)員，加強對體育設(shè)施的管理和加強對鍛煉者的技術(shù)指導(dǎo)。要結(jié)合學(xué)校教學(xué)規(guī)律和社區(qū)居民鍛煉習(xí)慣合理安排開放時間，全面開放室內(nèi)外體育場館，高體育場館的社會效益。積極探索面向社會，面向市場，服務(wù)大眾，逐步實現(xiàn)學(xué)校體育資源與社會共享的新格局，為我市的全民健身運動提供場地服務(wù)11。3.6.3社區(qū)方面以社區(qū)為單位，實行實名注冊，對鍛煉者進行身份認(rèn)證，社區(qū)為鍛煉者制訂發(fā)放健身卡，并在學(xué)校管理部門進行登記，也要落實。要加強宣傳學(xué)校體育場館開放的管理制度和健身、安全知識，對社區(qū)居民入校鍛煉的時間、項目進行登

27、記，有組織有紀(jì)律地入校鍛煉和比賽，自覺遵守學(xué)校的規(guī)定、自覺愛護學(xué)校體育設(shè)施器材、維護學(xué)校的安全與環(huán)境12。落實社區(qū)居民的保險問題。關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見明確：“為開放共享設(shè)施對開展活動人員可能造成的意外傷害辦理商業(yè)保險。對開展活動時段發(fā)生的因設(shè)施和管理原因引發(fā)的人身傷害事故，由保險公司賠償經(jīng)濟損失。保險費用由政府為主承擔(dān)”。加強與政府、學(xué)校的聯(lián)系，積極參與到學(xué)校體育場館開放的管理和監(jiān)督，一方面解決學(xué)校人手不足的問題，另一方面又為政府和學(xué)校提供可行性的建議13。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)體育場館基本都采取了無償對外開放，但不能做到全面開放，開放力度小，開放的時間有限

28、，不能滿足社區(qū)居民的健身需求。究其原因是政府還沒有制定一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的政策法規(guī)，對開放學(xué)校的投資力度不夠；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開放學(xué)校體育場館對全民健身和構(gòu)建和諧社會的重要作用上認(rèn)識不夠，開放時缺乏有效的學(xué)校體育場館開放管理制度；社區(qū)在學(xué)校體育場館開放的工作中作用還沒發(fā)揮。如果政府、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”，建立有效的運行機制和管理模式，那就能最大限度地發(fā)揮學(xué)校體育場館的社會服務(wù)功能。4.2建議（1）政府部門加大對小學(xué)體育場館的資金投入，改善學(xué)校體育場館條件，完善各項體育法規(guī)，建立體育健身保險制度，協(xié)調(diào)相關(guān)社會部門做好學(xué)校體育場館對外開放工作。（2）提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育場館開放工作的認(rèn)識，

29、結(jié)合實際選取開放、管理方式，建立場館綜合管理體系，依據(jù)學(xué)校教學(xué)情況制定場館開放時間，最大限度開放體育場館，特別是室內(nèi)場館可采取有償開放。（3）建立安全機制，條件許可的學(xué)?？蓪⒔虒W(xué)區(qū)與健身區(qū)隔離，單獨設(shè)立出入口，不具備條件的應(yīng)在教學(xué)區(qū)與健身區(qū)的重合區(qū)域加強安全巡視工作，同時加大對師生的安全教育工作。（4）加大體育場館管理人才引進力度，提高對外開放管理水平，制定切實可行的管理措施，明確細則，努力為消費者和投資者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的綜合服務(wù)。（5）加強和社區(qū)的合作與聯(lián)系，強化社區(qū)在場館開放過程中的作用，讓社區(qū)居委會參與到健身人員的審核、校園安全保衛(wèi)、場館管理等工作中，并落實社區(qū)居民保險問題，加大體

30、育場館的宣傳力度，借用社區(qū)、師生等做推廣宣傳。5 總結(jié)本文主要對紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放情況進行了調(diào)查，且以魯迅小學(xué)為例進行了調(diào)查分析。通過案例分析得出當(dāng)前中小學(xué)生體育場館對外開放的情況，指出其中存在的問題，最后提出相應(yīng)的解決策略，以期為其他學(xué)校提供一定的參考。6 致謝歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)。謝謝老師們的諄諄教誨，讓我能夠獲得豐富的專業(yè)知識，這篇論文從創(chuàng)作初期開始，感謝老師在這次論文寫作中細心指導(dǎo)，讓我能夠繼續(xù)完成下去，讓我對本專業(yè)有了更深的了解，在做論文這一實踐過程中受益匪淺。豐富了知識，開拓了眼界。對以后的工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。最后再次感謝老師的教導(dǎo)，本文的編寫和各位老師的多

31、次指導(dǎo)息息相關(guān)，在這里對各位老師真誠的說聲謝謝。這是一次令人難忘且又成果豐厚的人生經(jīng)歷。4參考文獻1張磊,朱濤.小學(xué)體育場館向社會開放面臨的問題及對策J.運動,2015(6):110-111.2王麗娜,亢瑾,尹輝,等.高校體育場館向社會開放面臨的問題及對策探究J.才智,2016(15).3姚輝文,董相杰.學(xué)校體育場館向公眾開放存在的問題及對策J.教育革新,2015(2).4陶亦敏.無錫市中小學(xué)體育場地對外開放現(xiàn)狀及對策研究D.蘇州大學(xué),2015.5左晨,朱嬋如,貢滿紅.談關(guān)于武漢市中小學(xué)體育場館對外開放的瓶頸和對策J.速讀旬刊,2015(9).6楊毅萍.我國中小學(xué)體育場館對外開放的實施障礙及對

32、策J.教學(xué)與管理:理論版,2016(12):31-34.7楊毅萍.我國學(xué)校體育場館對外開放的實施障礙及對策J.搏擊:體育論壇,2015,7(1):18-20.8宋清華,許榮梅.河南省城市中小學(xué)體育場館向社會開放的現(xiàn)狀與對策研究J.湖北體育科技,2015(4):293-296.9王斌,王興.上海市試點中小學(xué)體育場館對外開放的現(xiàn)狀與對策研究J.運動,2016(11):70-71.10蔡晨,卞雯文.全民健身背景下高校體育場館開放問題與對策研究J.當(dāng)代體育科技,2015(22):156-157.11張智俊,石曉圓,路致遠.石家莊市中小學(xué)體育場地場館對外開放現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究J.滄州師范學(xué)院學(xué)報,201

33、6,32(1):75-79.12伊魯波.上海市中小學(xué)學(xué)校體育設(shè)施開放中問題的研究D.上海師范大學(xué),2015.13翟乃濤.談學(xué)校運動場館閑置與大眾對健身場所需求的矛盾J.大連教育學(xué)院學(xué)報,2015,v.31;No.108(1):42-43.致謝筆者之所以能夠順利、高效的完成本論文，全憑導(dǎo)師一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)，感謝導(dǎo)師不厭其煩的修改、審核我的論文。當(dāng)我在選題迷惘時，是老師給予我?guī)椭?，我們才有了選題方向；當(dāng)在撰寫論文時，是老師一次又一次的對我們進行鼓勵，促進我們高效、及時的完成論文，感謝老師。除此之外，我還要感謝在這大學(xué)四年間所有課程的老師，是你們讓我完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，有了思想上、精神上以及

34、專業(yè)上的進步。我還要感謝我的舍友、我的同學(xué)，在我遇到困難時，是你們給予我鼓勵和支持，這些對我們工作、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響將更為深遠。我要保存下學(xué)習(xí)期間的所有課件與資料，這將是我人生的重要記憶和寶貴財富。最后，還要感謝家人對我學(xué)習(xí)的支持，讓我有足夠的時間完成學(xué)習(xí)，讓我有學(xué)以致用的機會。附錄尊敬的先生/女士：您好!隨著生活水平的提高，人們體育意識的增強，人們參與運動追求健康的需求與體育場地不足的矛盾也越加明顯，為設(shè)法解決這一矛盾，我們正在進行專題研究，根據(jù)課題研究需要，設(shè)計了該問卷調(diào)查表，想了解貴校體育場館對社會開放過程中的一些問題。懇請您在百忙中給予支持，對您的幫助表示衷心的感謝!本卷的填答方式是：在“”直接填寫您的實際情況；在（）內(nèi)標(biāo)注你的選項，個別問題都有答題的說明。再次對您的幫助表示感謝！1