《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品推薦范文學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材第二冊P93 94 頁例1、例 2 及 95 頁的內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)使用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性?！驹O(shè)計(jì)思路】統(tǒng)計(jì)是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的四個(gè)領(lǐng)域之一，在日常生活、生產(chǎn)和科中有著很廣泛的應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)的思想方法是數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的思想方法。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)更加重視學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用和意義。本節(jié)課注重體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

2、、學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)形成的過程。通過實(shí)踐、合作、交流讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和整理，并對簡單數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，以統(tǒng)計(jì)的思想和方法有一些初步的認(rèn)識(shí)。、注意學(xué)生情感的個(gè)性化、價(jià)值觀的多元化得到充分的展精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)示。由于低年級兒童以自我為中心的心理化傾向，當(dāng)討論如果只買一種水果， 該買哪種水果時(shí)， 這就形成真實(shí)的兩難問題 學(xué)生既要考慮到個(gè)體對水果的喜好，又想照顧大多數(shù)同學(xué)的喜好，真是左右為難、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，六種水果該各買多少的討論，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。師：想一想我們可以采用哪些方法就能知道？引出課題。二、引導(dǎo)探索，認(rèn)識(shí)新知。、使學(xué)生感受數(shù)據(jù)的收集、整理過程。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一種水果，記錄在統(tǒng)計(jì)表里。同桌討論：如果六種水果都買， 哪些水果要多買， 哪些水果要少買？、繪制統(tǒng)計(jì)圖。（ 1）展示學(xué)生繪制的統(tǒng)計(jì)圖，相互評價(jià)（ 2）看統(tǒng)計(jì)圖表提問題。三、應(yīng)用知識(shí)。完成書 95 頁的第一題。四、課堂總結(jié)。精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)在日常生活中還有什么可以統(tǒng)計(jì)？五、課后延伸。調(diào)查本班同學(xué)，把喜