




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第30課 生活的本領(lǐng)識字 課文 練習(xí)從前,有一位老人,他有六個兒子。一天,兒子們對爸爸說:“我們長大了,要出去學(xué)會生活的本領(lǐng)?!崩先它c(din)點頭。一年后,六個兒子回來了。老人樂呵呵地問:“你們是怎么過日子的呀?”生活的本領(lǐng)識字識字老大說:“我在為八只腳忙。每天傍晚,我提燈到河(h)壩(b)邊,投(tu)下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只,拿到集市上賣(mi),可以掙(zhn)不少錢呢!”老二說:“我是靠六只腳生活的。春暖以后,我把小箱子搬到田頭,六只腳就開始采花釀(nin)蜜,那生活可美呢。”老三說:“去年我買了十多只四條腿,今年已經(jīng)有三十多只了,都養(yǎng)得肥(
2、fi)肥壯壯的。只是人很辛苦。”老人說:“為了生活,辛苦一點是好的?!崩纤恼f:“這話很對。我呀,養(yǎng)了幾百只兩只腳,有尖尖嘴,也有扁(bin)扁嘴,每天能產(chǎn)(chn)好多好多蛋呢!”老五說:“我說呀,養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好。我在草房里鋪上麥稈,再放些牛馬糞(fn),撒上種子。不久,一只腳長出來了,像一把把白色小傘,真好看!”最后,大家看著老六,說:“你是怎樣生活的呢?”老六笑嘻(x)嘻地說:“我專養(yǎng)沒有腳的。春天在池塘里放下一桶苗,天天喂些飼(s)料,看著這些沒有腳的在水里游來游去,我也不覺得疲(p)倦(jun)了。”聽了六個兒子的話,老人開心地笑了:“你們學(xué)會了生活的本領(lǐng),都是聰明勤(qn)勞
3、(lo)的好兒子?!睆那埃幸晃焕先?,他有六個兒子。一天,兒子們對爸爸說:“我們長大了,要出去學(xué)會生活的本領(lǐng)?!崩先它c點頭。一年后,六個兒子回來了。老人樂呵呵地問:“你們是怎么過日子的呀?”生活的本領(lǐng)老人的兒子們分別學(xué)到了什么本領(lǐng)?課文課文老大說:“我在為八只腳忙。每天傍晚,我提燈到河壩邊,投下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只,拿到集市上賣,可以掙不少錢呢!”生活的本領(lǐng)八只腳螃蟹老二說:“我是靠六只腳生活的。春暖以后,我把小箱子搬到田頭,六只腳就開始采花釀蜜,那生活可美呢。”生活的本領(lǐng)八只腳螃蟹六只腳蜜蜂老三說:“去年我買了十多只四條腿,今年已經(jīng)有三十多只了,都
4、養(yǎng)得肥肥壯壯的。只是人很辛苦?!崩先苏f:“為了生活,辛苦一點是好的。”生活的本領(lǐng)八只腳螃蟹六只腳蜜蜂四條腿豬老四說:“這話很對。我呀,養(yǎng)了幾百只兩只腳,有尖尖嘴,也有扁扁嘴,每天能產(chǎn)好多好多蛋呢!”生活的本領(lǐng)八只腳螃蟹六只腳蜜蜂四條腿豬兩只腳雞、鴨、鵝老五說:“我說呀,養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好。我在草房里鋪上麥稈,再放些牛馬糞,撒上種子。不久,一只腳長出來了,像一把把白色小傘,真好看!”生活的本領(lǐng)八只腳螃蟹六只腳蜜蜂四條腿豬兩只腳雞、鴨、鵝一只腳蘑菇最后,大家看著老六,說:“你是怎樣生活的呢?”老六笑嘻嘻地說:“我專養(yǎng)沒有腳的。春天在池塘里放下一桶苗,天天喂些飼料,看著這些沒有腳的在水里游來游去,我也不覺得疲倦了?!鄙畹谋绢I(lǐng)八只腳螃蟹六只腳蜜蜂四條腿豬兩只腳雞、鴨、鵝一只腳蘑菇?jīng)]有腳魚聽了六個兒子的話,老人開心地笑了:“你們學(xué)會了生活的本領(lǐng),都是聰明勤勞的好兒子?!辈苫ㄡ劽郾獗庾炱>腼暳仙a(chǎn)肥肥壯壯牛馬糞掙錢點頭聰明練習(xí)練習(xí)生產(chǎn)勞勤老人點點頭我提燈到河壩邊拿到集市上賣都養(yǎng)得肥肥壯壯的也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河流沿岸綠化施工進(jìn)度計劃及保障措施
- 以生為本:高中化學(xué)實驗校本課程視頻的教育實踐與影響探究
- 以生為本:小學(xué)班主任課程領(lǐng)導(dǎo)的個案深度剖析與策略構(gòu)建
- 2025年初級廣告設(shè)計師職業(yè)資格考試試卷
- 以生為本:初中寫作教學(xué)的革新與實踐
- 以生為本翻轉(zhuǎn)賦能:珠海市A中學(xué)初中英語教學(xué)新探索
- 中國鵝雛行業(yè)市場全景評估及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2025年法語DELFB1級閱讀理解試卷:法國地理環(huán)境與自然災(zāi)害
- 以理解教學(xué)賦能高中語文寫作:理論、實踐與成效探究
- 以班級量化管理賦能初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價:理論、實踐與創(chuàng)新
- 電機振動測定方法及限值振動測定方法
- 各類給水管材水力計算表
- 濟(jì)南遙墻機場擴建工程航站樓建設(shè)監(jiān)理大綱
- 七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)及精編例題1
- 往生薦亡功德文疏
- 員工上下班路線規(guī)劃圖
- 心內(nèi)科高危藥物安全管理與指引
- XFD-系列單槽說明書-印稿
- UCLA肩關(guān)節(jié)評分系統(tǒng)
- 分支型室速的導(dǎo)管消融術(shù)ppt課件
- (完整word版)《關(guān)于同意申辦出入境證件的函》
評論
0/150
提交評論