在山的那邊PPT課件

1、 在山的那邊 王家新 同學(xué)們，如果我們不是生活在美麗的海濱，而是生活在大山里，每天抬頭可見的只有高聳入云的大山，蒼蒼茫茫，連綿不斷，你會想到什么呢? 大山擋住了我們的視線，大山里的大山擋住了我們的視線，大山里的的世界是一個(gè)封閉的世界，而大海則的世界是一個(gè)封閉的世界，而大海則是一個(gè)更為廣闊的天地。是一個(gè)更為廣闊的天地。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情的朗讀全詩，感悟詩中的句子的深刻含義。 2、反復(fù)朗讀，品味語言，提高欣賞詩歌的能力。 3、理解“山”和“海”所蘊(yùn)含的意思，聯(lián)系生活，進(jìn)一步理解思想感情，感悟人生。相信理想可以實(shí)現(xiàn)，要為之不懈奮斗。一、自讀課文：要求：1、讀準(zhǔn)字音，看準(zhǔn)字形 2、讀出感情，讀出

2、節(jié)奏 3、讀懂內(nèi)容 感知意境二、聽讀課文：要求：1、邊聽邊體會句子節(jié)奏 2、朗誦中飽含怎樣的情感？ 做一名小小朗誦家癡想 隱秘 鐵青凝成 誘惑 喧騰扎下 漫濕 一瞬 間 小時(shí)候，我常伏在窗口癡想小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎？哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望于是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了可是，我卻幾乎是哭著回來了在山的那邊，依然是山在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分！給我的幻想打了一個(gè)零分

3、！在山的那邊，是海！在山的那邊，是海！是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟沒想到今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷サ矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈一次次漫濕了我枯干的心靈在山的那邊，是海嗎？在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請相信是的！人們啊，請相信在不停

4、地翻過無數(shù)座山后在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會攀上這樣一座山頂你終會攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛在一瞬間照亮你的眼睛小組合作朗讀課文，比一比看誰讀得最動(dòng)聽。展示朗讀：讀出節(jié)奏，讀出情感1、第一節(jié)寫小時(shí)候自己對大山外面世界的癡心向往。2、第二節(jié)寫今天的我不斷奮斗最終實(shí)現(xiàn)了理想。并且把這個(gè)人生感悟告訴他人。思考交流：這兩節(jié)詩歌分別表達(dá)了什么內(nèi)容？合作探究：合作探究：“山”和“?！钡暮x是什么? 詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情? 山 爬山 （奮斗） 海 （困難） （理想）象

5、征：就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法。換言之，象征就是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的一種表現(xiàn)手法。 要不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)要不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想人生理想！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩彩虹虹？ 世上無難事，只要肯世上無難事，只要肯攀登攀登內(nèi)容小結(jié)：這首詩歌運(yùn)用了象征的修辭手法，其中“山”比喻困難、障礙等，“?！北扔骼硐搿⑿拍?、成功等?！吧侥沁吺呛！睂?shí)則是詩人矢志不移的信念。爬上山去看大海也就成了為理想而艱苦奮斗的積極行動(dòng)?！吧健辈恢挂蛔?，只有堅(jiān)持不懈翻過連綿群山，才能見到那美麗的大海；理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，還需漫漫旅

6、途的百折不撓的艱辛跋涉。所以這首詩寫了詩人對人生信念和理想的追求，抒發(fā)了詩人渴望通過努力拼搏實(shí)現(xiàn)理想的驚喜之情。 讓我們再一次飽含激情齊誦！讓我們再一次飽含激情齊誦！ 讓好詩伴你健康地成長！讓好詩伴你健康地成長！達(dá)標(biāo)檢測：一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。ch_想 nng_成 xun _騰yu _惑shn _間 隱m_二、選擇怡當(dāng)?shù)脑~語填空。1a信心 b信念只有抱定堅(jiān)定的_，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。老師的鼓勵(lì)使他的_大增，他又自信地站到起跑線上。2a癡想 b幻想不好好學(xué)習(xí)卻想取得好成績，無疑是_。隨著科技的發(fā)展，人類的_不斷成為現(xiàn)實(shí)。三、下面各句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ）a今天啊，我竟沒想到b一顆從小飄