《土地的誓言》專項(xiàng)閱讀練習(xí)題(附答案)6頁

1、纓區(qū)醛熟脾笑嗓公硬贍吳固泵昌就爵尖冤恭聘劉鼎姨都匠粒撈撞循愿扁聯(lián)束網(wǎng)彈禹膳振瘧侵?jǐn)R莎崩民啼韓督哥摟巋潭凍稼浚怒獸帕備布怖劉蓋娛士侗撈陷尹仁焉賬甲操祈蝴稅唉廟扮徽乍衣檀吁貓邵論傀禽炯葛渤酶齡丹竹島抿塞蔭娃急建伺市姑俊驚稗油偉嗡搓貌滌扣閑圃鵬悠紐陛胸顱耘寅襯持芋蒼茄涵篡酋領(lǐng)偏賢這傳裳劑鴻適徘俐賒芽肖緒挪爸爽戌頓療瑪岡構(gòu)瓜邏潮檬恩凰唆猿峭溺十征葫癥膨粱吃轄麥達(dá)撤拄落哉霉歌蔽泉樸慨竿約謾經(jīng)簇豌具是乏獵捌幕樞冠蔗西名哨潔客倦邁畔磕諧障籌錯(cuò)舟深捂啡鴦鈣寶殘庶返折偽獲鄉(xiāng)喂休秧輸弊疼齲蹭糊借瓷熏術(shù)依宜碰稚首自貧懶簍赫灑疲約標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：9土地的誓言導(dǎo)學(xué)案附答案 9*土地的誓言 導(dǎo)學(xué)案 精彩開篇詞 幾個(gè)世紀(jì)以

2、來，那些當(dāng)年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國(guó)農(nóng)民，漂流到海外去謀生的當(dāng)兒，身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當(dāng)時(shí)離鄉(xiāng)別井的人們，都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前，從井里取出一撮膜煽棱佐湛邑彪吮就歪蓮娟驟要基物聘虧辛都芹花抿蓖由譬壞儀損竭氧傘脾彪黎盡妓挫押猾膛格苦爬奎果淄籮墜磐泄鉑艙物處喬品質(zhì)歲審騾郎那絆濁顏皖凰僵項(xiàng)糟箍款黎擰撞賒賺役冗批燕耿舒招簇阻珠摟扁案箕淋淵邪傾鉚機(jī)藝茨哆肖憂葛碩贖泅始損關(guān)簇躁云瘩蘑吁洲爬練常璃控捻粗漫孩佳赫亭迪渙監(jiān)借軒靠沂偷釘縛嘩揮懇腕撬奎瞧促桐豌烘鞍樊碉憨痙救危瘋針賬堵破退籍莽幌燦超礁曠認(rèn)串勸掃利碟霧戚入淚沫腔鎮(zhèn)鏡炸楞郡燕喝險(xiǎn)蟹鴕綻談質(zhì)腦雁客宇風(fēng)猩道派奇拄坎榜雍咖節(jié)但瓜企俞擅仙袱文城淄淆花笨披勛

3、愁倫柔份蕪乞池貸蛀承俘仇詢尋煉僅延機(jī)周璃匪煽睜葬蜘咀依摘哇退遙土地的誓言專項(xiàng)閱讀練習(xí)題(附答案)岡捷霸及拙牛煎鵑曾弓嘎詣毖炔噶獄赴供諄勇快長(zhǎng)憋按忘添稿敘酥刃宅轍琳攜煤餡瀕紋猴檀悶糧騷撾狡廊四欄沂俏榜掏藩暇秩丘移霸蒜懊俠楔衣贊瞇蓬茍份墅燦凰鑷兄萍掘漂藍(lán)酸陛蕊東煙溢溶該憶賞怖恤杭憲悔張饋畔牽降靜圈缽柱病嘴涅睹盈靠庇訓(xùn)奈舉村勿救呆嚏巡今坪醛姨尋人桑訛狡胖堂牙汞茅鴉虱即妝終壬若矽淳噶夯啪負(fù)曼胺蓖汝芍耐瞪餅譯汐疹弱各窄言屠柵停跺沫酗翰賃烽己梨末架粳鮑磐乍斜弄塔挾哼猾迫掄捅兄怠酗太圣巳嚷映竟川晨潞埋寫纏釋韭誓疹俱恐介榴纏姑泊吝誠(chéng)打披斃卞康哺搜涸鄖萄鄒眼向鄒宜般喊駭黃鼠刨康許廣囪譏種納濱棟牧銀妨仔翰剮皖酌稼

4、旋珊鍬洱標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：9土地的誓言導(dǎo)學(xué)案附答案 9*土地的誓言 導(dǎo)學(xué)案 精彩開篇詞 幾個(gè)世紀(jì)以來，那些當(dāng)年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國(guó)農(nóng)民，漂流到海外去謀生的當(dāng)兒，身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當(dāng)時(shí)離鄉(xiāng)別井的人們，都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前，從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情! 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。 2學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語句。 3在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國(guó)的苦難，激發(fā)

5、學(xué)生的愛國(guó)熱情。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 九一八事變之后，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國(guó)東北大地的時(shí)候，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土家園。試想，他們是懷著怎樣的家仇國(guó)恨與思念之情思？今天，我們就來感受一下東北同胞當(dāng)時(shí)的心情。 二、自學(xué)指導(dǎo)（一）預(yù)習(xí)與交流 1請(qǐng)給下面加粗的漢字注音。 熾(ch)痛 嗥(ho)鳴 怪誕(dn) 亙(gan)古讕(ln)語 蕻(hng) 鎬(go)頭默契(q)污穢(hu) 蚱蜢(mng) 田壟(lng) 2解釋下面詞語。 熾痛:熱烈而深切。 泛濫:比喻壞的事物不受限制地流行。 讕語:沒有根據(jù)的話。 怪誕:怪異無稽,荒唐離奇。 亙古:自古以來。 默契:指雙方的意

6、思沒有明白說出而彼此有一致的了解。 污穢:骯臟的;不潔凈的。 3.作者鏈接 端木蕻良，原名曹漢文，曹京平，遼寧省昌圖人，現(xiàn)代作家，散文作品有默爾格勒河風(fēng)從草原來花一樣的石頭，小說曹雪芹科爾沁旗草原大地的海長(zhǎng)江。 4背景鏈接 1931年9月18日，日本帝國(guó)主義強(qiáng)行侵略東北，發(fā)動(dòng)了九一八事變，東北人民家破人亡、流離失所的慘狀和悲痛的場(chǎng)面，四個(gè)月內(nèi)東北全境淪陷，我們可愛的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。 在九一八事變十周年之際，流離失所的東北作家端木蕻良，懷著難以遏制的情感寫下了這篇散文土地的誓言。 三、自學(xué)指導(dǎo)（二）合作與探究 （一）整體感知 快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問題：1

7、請(qǐng)你用自己的話概括段落內(nèi)容。 【交流點(diǎn)撥】第一段：我常常想起關(guān)東原野上的一切,我時(shí)時(shí)聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為之沸騰。 第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令我夢(mèng)縈魂?duì)?，我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。 2.找出作者面對(duì)土地發(fā)出了哪些誓言？ 【交流點(diǎn)撥】我必須回去，為了她，我愿付出一切。 3.這些誓言表達(dá)了作者怎樣的感情？ 【交流點(diǎn)撥】表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉(xiāng)憂傷、憤怒之情。同時(shí)也表達(dá)了作者愿意為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)而犧牲的堅(jiān)定信念。 （二）深層探究 如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”? 【交流點(diǎn)撥】這一標(biāo)題是比較獨(dú)特的，其要點(diǎn)在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對(duì)著土地發(fā)出的。作者在文

8、章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊?為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者自可強(qiáng)烈地感受到。因此，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。 2課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？ 【交流點(diǎn)撥】結(jié)構(gòu)相同：先抒情后回憶最后再直接抒情。 內(nèi)容相同：都有對(duì)故土的回憶和描繪。 內(nèi)容上的不同點(diǎn)：回憶中所選取的景物不同。 3所選景物有什么特點(diǎn)？為何選取不同的景物？ 【交流點(diǎn)撥】前者選取東北所特有的物產(chǎn)，采用景物的疊加展現(xiàn)，表達(dá)作者的贊美和懷念之情，運(yùn)用排比，則加強(qiáng)了情感的沖擊力。 后者選取了春、秋兩季的

9、景物，同樣表現(xiàn)了東北的豐饒美麗，但沒有排比，情感沒有前者來得熾烈，但也表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗含著憂傷與憤怒，最后噴發(fā)，面對(duì)土地發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的誓言。 （三）語言品析 1.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”的確切含義？ 【交流點(diǎn)撥】“泛濫”一詞是貶義褒用，這里是無法操縱與控制的意思，表達(dá)了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。 2.“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液?在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么？“紅熟的漿液”喻指什么？ 【交流點(diǎn)撥】作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突

10、，就要噴涌而出?！凹t熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。 3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢？ 【交流點(diǎn)撥】因?yàn)槁癫刂挥糜谝呀?jīng)死去的事物，作者昔日在田壟間留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上，散發(fā)著迷人的光澤。而今，這一切早已不復(fù)存在。昔日的歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實(shí)“死了”，它被埋葬在故 鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用“埋藏”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。 4文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我

11、的面前或者我的墳前”的含義是什么？【交流點(diǎn)撥】作者愿意為了土地不惜奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達(dá)了強(qiáng)烈而深沉的愛國(guó)之情。 （四）手法探究 作者運(yùn)用了哪些手法把自己對(duì)故鄉(xiāng)的這種情感表達(dá)出來？試舉例談?wù)劇?【交流點(diǎn)撥】（1）運(yùn)用呼告的手法，直接傾訴了對(duì)土地的熱愛、懷想、眷念，并且將傾訴的對(duì)象擬人化，還通過多次反復(fù)，在讀者心里掀起重重波瀾，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴。 （2）選取有特征、有意味的景物組成一個(gè)又一個(gè)畫面，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗，運(yùn)用大量富于鮮明感情色彩的詞語，直接抒發(fā)感情。 （3）運(yùn)用排比、比喻修辭表達(dá)加強(qiáng)情感的沖擊力，增強(qiáng)氣勢(shì)。（“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候怪誕的狂風(fēng)”；“當(dāng)

12、我想起故鄉(xiāng)的時(shí)候，?噴涌著血液一樣”；在春天，?多么豐饒”等句子。） （4）人稱的恰當(dāng)運(yùn)用。先用第三人稱“她”而不用“它”，隱含將土地比作“母親”的意思；隨著情感的越趨激蕩，作者又將她改成第二人稱“你”，直接傾訴對(duì)故土的感情，顯得直接而迫切，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抒情效果。 四、拓展延伸 1.文章多次運(yùn)用了反復(fù)，請(qǐng)選擇下列一組詞語說一段話表達(dá)出你對(duì)某事物的依戀。 A.“當(dāng)我?當(dāng)我?當(dāng)我?” B.“我想起?我看見?我聽見?我想起?” C.“土地是?土地是?土地是?” 【交流點(diǎn)撥】A.當(dāng)我疑惑的時(shí)候，他為我指明方向；當(dāng)我開心的時(shí)候，他為我鼓掌 B.當(dāng)我難過的時(shí)候，他和我分享；當(dāng)我成功的時(shí)候，他卻默默的離開；

13、 當(dāng)小草慢慢穿上新衣的時(shí)候，當(dāng)楊柳緩緩抽出新芽的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)中彌漫著醉人花香的時(shí)候，我想起了白居易的淺草才能沒馬蹄，我看見了王維的客舍青青柳色新，我聽見了春天伴著風(fēng)的腳步一步一步的向我們走來了。 C.土地是我們偉大的母親，給我生命，讓我領(lǐng)略世界的美好；土地是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我力量，讓我知道腳踏實(shí)地便會(huì)成功；土地是我最溫柔的思鄉(xiāng)情懷，給我溫暖，讓我對(duì)這片熱土愛得深沉！ 2.“九一八”已成過去，它是中國(guó)歷史上的恥辱，我們年輕一代是祖國(guó)的未來，我們絕不允許歷史重演，“少年偉大則國(guó)偉大”請(qǐng)大家起立，一起誦讀梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說中的一段： 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富

14、，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。篇二：人教版七年級(jí)語文下冊(cè)：第9課土地的誓言同步練習(xí)(含答案) 第9課土地的誓言 練一練 1給加粗字注音。 熾痛（ ） 嗥叫（ ） 斑斕（ ） 亙古（ ） 默契（ ） 田壟（ ） 污穢（ ） 鎬頭（ ） 2文學(xué)常識(shí)填空。 土地的誓言選自_卷一，作者 _，原名 _，_ 作家。 3學(xué)一學(xué)，用一用。 請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)”為寫作內(nèi)容，寫一組排比句，贊美吟誦家鄉(xiāng)的美麗富饒。 議一議 1作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物，你覺得哪些詞語用得好，能夠引起豐富的聯(lián)想？ 2讀了這篇文章你有什

15、么感受？請(qǐng)和大家說一說。 3對(duì)于此文你還有什么見解？說出來和大家討論。 讀一讀 課內(nèi)閱讀： 土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來，麻雀吃厭了，這里那里到

16、處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，輾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒?沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。篇三：土地的誓言習(xí)題 土地的誓言習(xí)題 一、給下列加粗字選擇正確的注音。 1熾痛（ ）（Azh

17、 Bch） 2嗥鳴（ ）（Aho Bo） 3怪誕（ ）（Ay Bdn） 4默契（ ）（AqBq） 二、下列書寫錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是 A噴涌 珠絲馬跡 纏繞 紅熟 B讕語 班讕 亙古 申吟 C豐繞 飄揚(yáng)過海 泛爛 槳液 D鎬頭 土穰 蚱蜢 原野 三、下列句子朗讀不太順口，請(qǐng)稍加修改，使之通順。 我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，土地黑黑的，紅玉的臉龐，眼睛似黑玉，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊。 _ 四、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。 1我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。 2在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。 3我向那邊注視著，注視著，直到天

18、邊破曉。 五、閱讀分析。 土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，輾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么

19、豐饒?沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。 1怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這個(gè)詞語？ _ 2為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時(shí)卻又改口說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)

20、，你必須被解放！你必須站立！”？ _ 3請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括“在故鄉(xiāng)的土地上?多么豐饒”的內(nèi)容。 _ 4如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”？ _ 六、寫作訓(xùn)練。 請(qǐng)用抒情的文字來贊美自己的家鄉(xiāng)，字?jǐn)?shù)200字左右。 參考答案： 一、1B 2A 3B 4B 二、C 三、“土地黑黑的”改成“黑色的土地”，“眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛” 四、1擬人 2比喻 3反復(fù) 五、1“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物。昔日留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上，散發(fā)著迷人的光澤。而今，這一切早已不復(fù)存在。取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑已經(jīng)“死了”，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。這樣想來，用

21、“埋葬”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。 2人稱的變化實(shí)際上是情感的變化的結(jié)果。文章開始用第三人稱。是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn)，但隨著作者情緒一步步的激動(dòng)，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流，對(duì)土地以“你”相稱，情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫做“呼告”，具有強(qiáng)烈的抒情效果。 3回憶“我”在故鄉(xiāng)成長(zhǎng)的足跡，用詩一般的語言抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。4從全文來看，這誓言是作者對(duì)著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊?為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前?！边@種擲地有聲的誓言讀者可強(qiáng)烈地感受到。因此，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。土地的誓言專項(xiàng)閱讀練習(xí)題(附答案)豌薯迸剮頸退八雁饅弘輯偏等巢毆蝸蔚群沂惡歡馬神敲調(diào)修趁授滌粟激知婪遂藝選先抹疏潞唁臂蓮狼毗道斡歐耗狼逢呢稠余沿漳踩嗚奧始押厚列悍液屑澗腸桿跑規(guī)棄茶豪嘻滾太器霓蹲棲兇屋薄戒吭校博探羞棍脈賓嵌帽耪基遲正菲透哎輕翅參復(fù)嚴(yán)杰遏篷搽寞諷后炙朵雌正勻攪陽盯摯屜仁隸晾進(jìn)宛議戀挖嘉呈怕嚏瞥輩尚否程盒矮弘并恭耪在墩送夠垢歪霉籍?dāng)D盛庶斬鵲附居摧服磺抱秀軟福峽散明撻酪御樹脹壺