初三語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)

1、初三語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初三年 3、 4班的語(yǔ)文教學(xué)，這一學(xué) 期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師和 家長(zhǎng)的配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)， 并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì)和工 作總結(jié)如下：一、課前準(zhǔn)備 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力 求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方 法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。二、課堂教學(xué) 能組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué) 生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情 感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ) 言簡(jiǎn)潔明了，課

2、堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的 興趣。課堂上講練結(jié)合， 布置好作業(yè)， 作業(yè)盡量做到少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo) 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改，這樣才能對(duì)學(xué)生知 識(shí)落實(shí)情況有更好掌握，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量， 還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生，堅(jiān)持個(gè) 別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，與學(xué)生談理想、談目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。四、積極參與教研活動(dòng)堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索 適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一到二節(jié)，對(duì)自 己的教學(xué)促進(jìn)很大。本學(xué)期我們還參加了青陽(yáng)片區(qū)四校教研活動(dòng)，從中我學(xué)習(xí)了 怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、怎樣復(fù)習(xí)文言文、怎樣指導(dǎo)學(xué)生做 好閱讀理解等，為下學(xué)期作好初三復(fù)習(xí)的做好準(zhǔn)備。五、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于 課堂，做到學(xué)有所用。如到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，閱讀教育 教學(xué)雜志，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。學(xué) 習(xí)新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)多種興趣愛(ài) 好。此外，教學(xué)中注意學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用 不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任 務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。例 如，課