2021年小班科學(xué)活動(dòng)顏色在哪里教案反思

1、幼兒園教案2021年小班科學(xué)活動(dòng)顏色在哪里？教案反思幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學(xué)活動(dòng)顏色在哪里？教案反思小班科學(xué)活動(dòng)顏色在哪里？教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)顏色(主要是紅、黃、藍(lán)、綠)，引導(dǎo)幼兒探索周?chē)挛锏念伾?，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看顏色在哪里？教案吧。設(shè)計(jì)意圖：讓小班的幼兒成為色彩世界的探索者，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?從而使幼兒認(rèn)識(shí)色彩不僅存在于顏料中，更存在于大自然和我們身邊的事物中?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)顏色(主要是紅、黃、藍(lán)、綠)。2、引導(dǎo)幼兒探索周?chē)挛锏念伾?/p>

2、。3、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、錄音帶，自制的紅、黃、藍(lán)、綠色的小精靈各一只。2、 紅、黃、藍(lán)、綠色的地墊各20塊。3、 幼兒用書(shū)(科學(xué)美麗的顏色)。活動(dòng)過(guò)程：一 、展示各種顏色的小精靈，請(qǐng)幼兒說(shuō)出各種顏色的名稱(chēng)。二、進(jìn)行顏色捉迷藏的游戲。1、 出示紅精靈，然后請(qǐng)幼兒蒙住眼睛，老師把紅精靈放在教室內(nèi)某一有紅色物品的地方，或者某位穿紅色衣服的幼兒2、 放好以后請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼，由老師提供線(xiàn)索，在請(qǐng)自愿的幼兒去找小精靈。3、 其他顏色的小精靈也同樣進(jìn)行游戲。4、 可請(qǐng)幼兒來(lái)藏顏色小精靈。三、 用投影儀展示科學(xué)美麗的顏色，請(qǐng)幼兒看看顏色小精靈還在哪些地方?四、 游戲顏色找家將各種顏色的地墊隨意鋪在地上，請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，邊聽(tīng)音樂(lè)邊在墊子外面隨意走或跑。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，老師說(shuō)：到黃色的家，小朋友要立刻找。音樂(lè)開(kāi)始又重新進(jìn)行游戲。五、 延伸活動(dòng)顏色尋寶幼兒分組到戶(hù)外比賽采集各種顏色的東西，看哪一組采集到的顏色最多為勝。活動(dòng)反思：在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒思維能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性、探索性，使幼兒把學(xué)習(xí)任務(wù)放到完整的