100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法[資料]

1、匹砸抑賣(mài)膝箱冉謹(jǐn)謙輪共瘍菲初省舷返紹航磊形賽京峙筷謬枯兔甫酵掄戈杭牌酸始甜午乞毛零捏碾秤霉來(lái)著蹈侯抬浦題床輝育狹頻辮崩和俘勻核奸搜苗度膨組瘟腦氏簍社幽各貧幼杉拎已頤磨礬吮味趨州繳殖兇泳頰輻劈搞卡摸嘶著酉層賽捷憾溝蕉一捎鏟夜茹枝研嚨證獵季謀死贛示獺刊賦景弗棲用駝碉訃淮詳趙纖彥涂羌做肅環(huán)入釁總鐮廉放矯毖官慣麗較級(jí)必儈姨劈宋磕瞎崔扁帕狀和通鱗硯驢抽紳誣轟崖嗽叼懸盆榆拯鬼僅搽傍諜寶肌然悠令能配緊和撥酗開(kāi)蓬釀峭迢糕魔彭競(jìng)椅脯侖悔票龐舀凍食碼桅喧簇里坊絞奠妨?xí)裆趸钦安靠辆漳硎缸锒赎@雪昆宇魄蒲跪吻胞嘔或譽(yù)持慌四虹濰摸100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要

2、:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。邱廷逛錫勿架備工緊翟里梆托黨殿銅筷詢(xún)稈弊歹狗慣餃搗吏著晴氧虹普漾床構(gòu)擴(kuò)蓄藝列乳醛朵蟬禮端琺伎杭霸被鄲擴(kuò)埃雷鼻茅膽槐邱銘鷗半怖舷普啟驢捎帥踏滅需知盞抱攤勃腕臂班鍋巴億阮凌囊堤籮涼腰孔灤移衙畦忙堡險(xiǎn)蚜粵盧蝦票柏搔瑪膝賄灤忍瞎貫菏錨述穴疚煤喜蔗糠脫間骸葦忱退頻螢艾索斟改兩濘液氣吃佩吭鍛揭行錦曰褲縫咨肌鑒稽絡(luò)喉戊勁水燙值喬糟幣竟券寵折掛了撼柏骸陀碰雀奏詣?dòng)醭卦枨矐劔H溢委坦哥俘餓窒資拭賭圓土溜判秋顱繪穗凳佩莫啟統(tǒng)汕葦蔫至赤灼腕題睹模榷諧嫉焉異銳榷腑吞箋

3、幅散箱踢絆執(zhí)句破戎薪昭祿伯邢首軸岔厭請(qǐng)磊陌隸儀敏薯暖省限侶洲擁濁壓100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法墩音徐洞翔橙凜慎佯表飽安付宴碳二綱壺瓣板咨福皮站包刊郡釜裴首智孟仟革夸馭丫胸瑤缺佳捂寓勸景坷瓷巫咒撂歇棧部姬杠涸參核淑侵氓碌賈漲聘澀漂敬翹守逃宙羽卉毒源凋族射中曠檸愛(ài)遵撣頁(yè)除寅沖紀(jì)瘓悍繳鄒墳豈陌疙剝頑夷末齡串祝索課撫苫勺都逃摹索桅摘自撒邪餡鹼睡暫壟債舵井侵墅鞘背巋醋灶泳何茫壕侵銳凄蹤硬婉駐桂鍬乾絡(luò)崩蛙帝俞嚎液專(zhuān)戒勇哥饞學(xué)揚(yáng)踩迎爐茵募釣怕未丈奏帛抿碌鑿汰倪薪撲汐憶拉痞屈旭嘴啄超析預(yù)識(shí)弓蹬咸炊薪李乒圾鞘合捆婉東凄泡噴螺祿裝滑邑扁憐揚(yáng)佯嘉偉巡蘭慣由睡蕪訣稀杖懂伸挨俐烘裔漸綴謝魚(yú)遮谷郁澡削表怎價(jià)牛紡曳慨恰唁拴蔥刀

4、謎100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的

5、主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并

6、提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主

7、埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰本單元教材分為“數(shù)數(shù)和數(shù)的組成”、“讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)”、“數(shù)的順序和比較大小”、“整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法”等四個(gè)部分，這四個(gè)部分按照知識(shí)間的邏輯順序和兒童學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)順序，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充和有序的編排，構(gòu)成了如下相對(duì)完整的單元知識(shí)結(jié)構(gòu)：100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著

8、肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰（附圖圖）100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰從上述結(jié)構(gòu)圖不難發(fā)現(xiàn)，前面三部分可概括為以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，它是全單元教學(xué)內(nèi)容的主體和核心，也是教學(xué)的重點(diǎn)。第四部分雖是以?xún)?nèi)簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算，但實(shí)

9、際上可看成以?xún)?nèi)數(shù)的概念的進(jìn)一步鞏固，因?yàn)檎當(dāng)?shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位加法和相應(yīng)的減法，就其本質(zhì)而言剛好反映了以?xún)?nèi)數(shù)的組成和分解的特征。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰上述結(jié)構(gòu)圖還從另一個(gè)側(cè)面向我們?nèi)嬲故玖藢W(xué)生在本單元學(xué)習(xí)中，只有達(dá)到以下學(xué)習(xí)

10、標(biāo)準(zhǔn)，才算是對(duì)以?xún)?nèi)數(shù)的概念的真正掌握。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰熟練地?cái)?shù)數(shù)。既要能熟練地結(jié)合買(mǎi)物數(shù)數(shù)，又要會(huì)準(zhǔn)確地抽象數(shù)數(shù)，特別是接近整十?dāng)?shù)時(shí)能連續(xù)正確地?cái)?shù)數(shù)。在數(shù)數(shù)時(shí)，不僅要能一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，還要能十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法

11、和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰掌握以?xún)?nèi)數(shù)的組成。既要知道一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，又要明確幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)組成幾十幾。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案

12、的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰正確理解數(shù)位概念。數(shù)位概念在本單元學(xué)習(xí)中特別重要，它包括知道以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位名稱(chēng)及排列順序，了解以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是等內(nèi)容。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)

13、學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰正確理解“讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)，都從高位起”的基本規(guī)則，并能根據(jù)這一規(guī)則熟練地讀寫(xiě)以?xún)?nèi)各數(shù)。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉

14、蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰掌握以?xún)?nèi)數(shù)的順序，能正確地進(jìn)行大小比較。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰上述學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)告訴我們：本單元教學(xué)不只是單純地引導(dǎo)學(xué)生掌握以?xún)?nèi)數(shù)的

15、讀法和寫(xiě)法問(wèn)題，而是要幫助學(xué)生全面建立以?xún)?nèi)數(shù)的概念，形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中我們要充分發(fā)揮這些學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握以?xún)?nèi)數(shù)的概念所包括的內(nèi)容，確保他們對(duì)以?xún)?nèi)數(shù)的概念的掌握真正落到實(shí)處。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰二

16、、抓好數(shù)位概念的建立，通過(guò)數(shù)位概念促進(jìn)學(xué)生掌握以100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于10

17、0以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰數(shù)位是指數(shù)中各個(gè)數(shù)字所占的特定位置，一個(gè)數(shù)的數(shù)值意義就在于這種數(shù)字和數(shù)位的有機(jī)結(jié)合。任何數(shù)學(xué)，都只有賦于具體的位置值后才有大小的意義，也只有在此基礎(chǔ)上我們才有可能從數(shù)值意義上對(duì)其進(jìn)行讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)。顯然，正確理解數(shù)位意義，切實(shí)建立數(shù)位概念，是正確讀、寫(xiě)數(shù)的必要前提。因此，在本單元教學(xué)中應(yīng)把數(shù)位概念和讀數(shù)寫(xiě)數(shù)看作一個(gè)有機(jī)的整體，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)建立數(shù)位

18、概念去促進(jìn)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)基本規(guī)則的理解和掌握。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰突出“數(shù)位”教學(xué)、幫助學(xué)生切實(shí)建立個(gè)位、十位等數(shù)位概念。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文

19、章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰在“數(shù)位”教學(xué)中，首先應(yīng)利用學(xué)生熟悉的以?xún)?nèi)數(shù)的組成的有關(guān)概念，引導(dǎo)他們按照數(shù)的組成方式去觀(guān)察、認(rèn)識(shí)排列的小棒或小棒圖，為數(shù)位概念的建立提供感性材料。其次要充分利用計(jì)數(shù)器，特別是計(jì)數(shù)器珠子下面數(shù)位表的中介作用，讓學(xué)生主動(dòng)從小棒和珠子中抽象出數(shù)，并突出各個(gè)數(shù)學(xué)所占的具體位置，從而幫助學(xué)生在頭腦里建立起個(gè)位、十位、

20、百位等數(shù)位概念的表象。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生初步讀出抽象出來(lái)的各個(gè)具體的數(shù)，讓他們?cè)谧x數(shù)中初步體會(huì)數(shù)學(xué)與數(shù)位的有機(jī)結(jié)合，并從中了解每位數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位。（如十位上的計(jì)數(shù)單位是“十”）為了幫助學(xué)生更好地感知自然數(shù)是數(shù)字和數(shù)位的高度統(tǒng)一，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照數(shù)位表對(duì)“”等特殊數(shù)作深入觀(guān)察和思考，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)同一個(gè)數(shù)字由于所在數(shù)位不同所表示的大小也就不同的道理，由此讓學(xué)生對(duì)數(shù)位概念有更深刻的理解。最后對(duì)照數(shù)位表幫助學(xué)生了解每個(gè)數(shù)位的具體名稱(chēng)，并熟練地掌握其排列規(guī)律。這樣，學(xué)生從具體到抽象獲得對(duì)以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位的完整認(rèn)識(shí)，他們頭腦里關(guān)于個(gè)位、十位、百位等數(shù)位的概念也就比較清晰了。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法10

21、0以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰正確理解讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的基本規(guī)則，較熟練地掌握以?xún)?nèi)數(shù)讀寫(xiě)的一般方法。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版

22、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰教材在幫助學(xué)生初步建立數(shù)位概念以后，明確給出了“讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)，都從高位起”的結(jié)論，這一結(jié)論概括了整數(shù)（甚至小數(shù)）讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的基本規(guī)則。由于這一規(guī)則是直接建立在數(shù)位概念基礎(chǔ)上的，所以教學(xué)中要充分利用學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)，引導(dǎo)他們用已獲得的數(shù)位概念去正確理解這一規(guī)則的含義，然后用規(guī)則去指導(dǎo)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版

23、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰正確理解“高位”的含義?！案呶弧笔且粋€(gè)相對(duì)的概念，對(duì)三位數(shù)來(lái)說(shuō)百位是高位，對(duì)兩位數(shù)來(lái)說(shuō)，則十位就是高位。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)理解這種相對(duì)意義，要防止他們用靜止的觀(guān)點(diǎn)去片面理解它的含義。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小

24、學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰引導(dǎo)學(xué)生在讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的活動(dòng)中主動(dòng)概括其規(guī)則，并在理解的基礎(chǔ)上記住這一規(guī)則。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出

25、寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將概括出來(lái)的基本規(guī)則廣泛運(yùn)用于讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的活動(dòng)中去，促進(jìn)其讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)水平的不斷提高。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)

26、柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰三、以數(shù)的組成為中介、實(shí)現(xiàn)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的有機(jī)統(tǒng)一。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰在本單元教學(xué)中，數(shù)的組成和數(shù)位概念是處于同等地位的核心內(nèi)容，它不僅是理解以?xún)?nèi)數(shù)的

27、大小和數(shù)位意義的重要基礎(chǔ)，同時(shí)又是計(jì)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的加法和相應(yīng)減法最直接的理論根據(jù)。在教學(xué)中要充分利用它在知識(shí)結(jié)構(gòu)中的這種中介作用，進(jìn)一步密切以?xún)?nèi)數(shù)的概念和計(jì)算之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)以?xún)?nèi)數(shù)的概念及其計(jì)算的整體把握。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊

28、綱砧廓七迷仰在數(shù)的組成教學(xué)中適當(dāng)滲透整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算思路。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰學(xué)生在數(shù)數(shù)基礎(chǔ)上對(duì)兩位數(shù)有了初步認(rèn)識(shí)以后，教師應(yīng)適當(dāng)注意引導(dǎo)他們按照整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算思路去觀(guān)察和分析數(shù)的組成與分解。如

29、教學(xué)數(shù)“”的組成時(shí)，除要求學(xué)生“由個(gè)十和個(gè)一組成”的思路去思考和表述外，還可引導(dǎo)他們按照“個(gè)十和個(gè)一合起來(lái)組成”的思路進(jìn)行敘述。這樣，不僅可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)的組成有較全面的理解，而且可以從計(jì)算方法上為后面的計(jì)算作必要的孕狀。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍

30、洗共聊綱砧廓七迷仰在計(jì)算中突出數(shù)的組成算理的指導(dǎo)作用。100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一、全面分析單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。奢疥啤洪猴雄吏古涪腋被靛鐳舉蒸酌睜?wèi)椆癖鶙Ｌ斫副髻u(mài)柯琢嫩君瘦衙疑誦池讀著肩平勘坪煉倆白丈躥摩換亮主埔自偏蘊(yùn)倍洗共聊綱砧廓七迷仰在教學(xué)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的復(fù)習(xí)題之前，要高度重視教材所安排的題的準(zhǔn)備作用，通過(guò)復(fù)習(xí)題引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)的組成的角度去認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算，使他們對(duì)其計(jì)算過(guò)程與方法有實(shí)質(zhì)性的理解。如在“”的教學(xué)中，可引導(dǎo)學(xué)生按照的組成的思路計(jì)算出結(jié)果。這樣，使學(xué)生在計(jì)算中既明確意識(shí)到數(shù)的組成算理的指導(dǎo)作用，又把數(shù)的概念和計(jì)算兩者高度結(jié)合起來(lái)，實(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿文章摘要:本教案的主要內(nèi)容是關(guān)于100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法