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1、第1頁(yè)/共24頁(yè)第2頁(yè)/共24頁(yè)第3頁(yè)/共24頁(yè)第4頁(yè)/共24頁(yè) 有一位年輕的母親說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我不奢望孩子在幼兒園學(xué)到多少知識(shí),只要孩子的安全有保障!”不僅僅是家長(zhǎng),幼兒在園的安全可以說(shuō)是所有的幼教工作者,所有的幼兒園、教育行政部門(mén),乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。第5頁(yè)/共24頁(yè)1、幼兒園安全管理薄弱 重教學(xué)輕安全。沒(méi)有把注意力只放在教育教學(xué)上,對(duì)國(guó)家有關(guān)安全教育的重要指示置若罔聞,有令不行,有禁不止,缺乏必要的安全知識(shí),對(duì)安全不重視,單純的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),片面的贏利思想。沒(méi)有牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。從而為事故的發(fā)生埋下重大隱患。第6頁(yè)/共24頁(yè) 僥幸心理過(guò)重。管理指導(dǎo)思想不端正,麻
2、痹大意,存在僥幸心理,明明知道這樣做是不安全的,但在僥幸心理驅(qū)使下,鋌而走險(xiǎn),久而久之造成事故的發(fā)生。第7頁(yè)/共24頁(yè)2、安全管理制度不健全 安全檢查監(jiān)督不到位,缺少安全防范措施。檢查監(jiān)督的目的是推動(dòng)安全工作的順利進(jìn)行。如果幼兒園不重視檢查監(jiān)督,安全防范措施不力,就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題查出安全隱患,采取防范和補(bǔ)救措施,從而不能達(dá)到防患于未然的作用,使本可避免的事故發(fā)生了。第8頁(yè)/共24頁(yè)3、一些員工責(zé)任心差 如某幼兒園一位值中午班的教師,擅離崗位,使一名幼兒從架床上摔下致死;再如江西省某幼兒園一間寢室因點(diǎn)燃的蚊香引燃被褥發(fā)生火災(zāi),致使15名幼兒死亡,火魔吞噬了鮮嫩的花朵,15名幼小的生命就這樣過(guò)早
3、地?zé)o辜葬送了。第9頁(yè)/共24頁(yè)4、周邊安全的環(huán)境不良 如大型戶(hù)外玩具年久失修、螺絲松動(dòng)脫落;活動(dòng)場(chǎng)地凹凸不平;建筑物物品玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過(guò)低、電線老化;消防設(shè)施不俱全;樓層護(hù)欄過(guò)低或間隔過(guò)寬等第10頁(yè)/共24頁(yè)5、家長(zhǎng)缺乏安全教育意識(shí) 目前很多父母只注重孩子的智力發(fā)展,往往忽視孩子的生活習(xí)慣和自我服務(wù)能力的培養(yǎng),對(duì)于幼兒的危險(xiǎn)行為和不良習(xí)慣姑息遷就,不嚴(yán)厲制止,而不良的生活行為習(xí)慣正是發(fā)生事故的隱患。第11頁(yè)/共24頁(yè)6、幼兒自我保護(hù)能力差 幼兒年齡小,正處于身心發(fā)展的階段,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和各種社會(huì)方面的自然方面的生活常識(shí),他們頭腦中沒(méi)有“危險(xiǎn)傷害”等這些概念;缺乏分辨安危的能力
4、,更談不上具有自我防護(hù)意識(shí),自我保護(hù)能力差。然而又好奇好動(dòng)好探索,在活動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷,不能預(yù)見(jiàn)行為后果,面臨危險(xiǎn)也不會(huì)保護(hù)自己。第12頁(yè)/共24頁(yè) 三、風(fēng)險(xiǎn)防范舉措第13頁(yè)/共24頁(yè)1、樹(shù)立安全重于泰山意識(shí) 幼兒園的孩子年齡在2-6周歲,根本無(wú)抵御暴力能力,所以幼兒園的安全責(zé)任特別重大,安全工作時(shí)刻不能松懈。校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù),牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。第14頁(yè)/共24頁(yè)2、完善內(nèi)部制度建設(shè) 晨檢制度 門(mén)衛(wèi)安全管理制度 接送交接制度 安全定期檢查制度 安全教育制度 重大事故應(yīng)急預(yù)案第15頁(yè)/共24頁(yè)3、排除設(shè)施、場(chǎng)所隱患(1)房屋安全狀況良好,墻壁無(wú)裂縫,墻體無(wú)傾斜。(2)全面檢查用
5、電線路,發(fā)現(xiàn)有部分插座高度不夠,次日已全面整改。(3)消防器材數(shù)量不夠,已經(jīng)在采購(gòu)配備中 第16頁(yè)/共24頁(yè)(4)體育設(shè)備、設(shè)施使用正常,沙池裝沙符合要求。(5)門(mén)窗安全狀況良好。(6)幼兒園圍墻大門(mén)符合幼兒園的設(shè)置。第17頁(yè)/共24頁(yè)4、維護(hù)校園周邊安全 校園周邊治安良好:校門(mén)口道路設(shè)有上下車(chē)位置,并設(shè)有交通安全警告牌;周?chē)鸁o(wú)嗓音、無(wú)污染、無(wú)小賣(mài)攤點(diǎn)。第18頁(yè)/共24頁(yè)5、全面實(shí)施安全教育 幼兒安全常規(guī)教育課本、接送車(chē)安全教育等要求孩子不單獨(dú)離開(kāi)班級(jí)幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯、 地震逃生演習(xí)、火災(zāi)疏散演習(xí)等。第19頁(yè)/共24頁(yè) 幼兒園通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、家園欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,提高家長(zhǎng)的安全意思; 將安全工作納入工作人員的月考核,與工作人員的待遇掛勾、定期召開(kāi)安全例會(huì)、對(duì)工作人員進(jìn)行消防、幼兒園安全常規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn),并與每個(gè)工作人員簽訂安全責(zé)任狀,全員樹(shù)立安全意思,使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。第20頁(yè)/共24頁(yè)6、社會(huì)協(xié)同維護(hù)幼兒園安全 幼兒園的入園道路,路況非常差,來(lái)往的車(chē)輛、行人較多,遇上下雨天氣容易出交通事故,需要解決劃撥經(jīng)費(fèi)修建減速帶。第21頁(yè)/共24頁(yè) 幼兒園老師大多數(shù)為女性工作者,抵御不法分子能力較弱,個(gè)別保安人員不能達(dá)
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