推薦人教版英語四年級(jí)下冊(cè)說教材

1、1人教版人教版英語四英語四年級(jí)下冊(cè)年級(jí)下冊(cè)八角明德小學(xué)八角明德小學(xué) 李紅艷李紅艷 教教 材材 研研 說說2新課標(biāo)的基本要求新課標(biāo)的基本要求編者意圖和編寫體例編者意圖和編寫體例內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系教材內(nèi)容及教學(xué)建議教材內(nèi)容及教學(xué)建議1說教材流程說教材流程3說說 讀讀聽聽認(rèn)知認(rèn)知策略策略交際交際策略策略資源資源策略策略合作精神合作精神動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)興趣興趣功能功能話題話題語言技能語言技能語言語言知識(shí)知識(shí)情感情感態(tài)度態(tài)度新課標(biāo)新課標(biāo)基本要求基本要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)策略策略寫寫語語音音詞詞匯匯語語法法4激發(fā)和培激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣語的興趣編寫意編寫意圖圖初步運(yùn)用初步運(yùn)用英語進(jìn)行英語進(jìn)行日

2、常的交日常的交流流培養(yǎng)觀察、培養(yǎng)觀察、記憶、思記憶、思維和想象維和想象的能力的能力了解中西了解中西方文化，方文化，培養(yǎng)愛國(guó)培養(yǎng)愛國(guó)情懷情懷5結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)單元單元話題話題任務(wù)任務(wù)編寫體例編寫體例每個(gè)模塊由單元話題結(jié)構(gòu)-任務(wù)構(gòu)成，每個(gè)話題開始之前設(shè)計(jì)有相關(guān)的情景導(dǎo)入部分，之后開始分a、b、c三個(gè)部分，每部分都有固定的模塊。其中聽、說、讀、寫的語言技能編排,用各種趣味活動(dòng)、游戲、兒歌學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)來貫穿始終。體例安排：本教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語言的交際功能和語言應(yīng)用的基本原則，把知識(shí)和技能目

3、標(biāo)融匯在完成任務(wù)的過程中。本冊(cè)教材由十二個(gè)話題單元和四個(gè)復(fù)習(xí)單元組成。6橫向橫向聯(lián)系聯(lián)系縱向縱向聯(lián)系聯(lián)系螺旋螺旋上升上升內(nèi)在結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系內(nèi)在結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系part apart blets talklets playletslearn lets dopart clets talklets playletslearn lets dostory time8每部分內(nèi)容的分析 每單元分“a、b、c”三個(gè)部分。每個(gè)單元的最開始有一個(gè)主情景圖，呈現(xiàn)本單元的主要教學(xué)內(nèi)容。接下a和b部分lets learn主要學(xué)習(xí)生單詞，lets do或lets play 是提供活動(dòng)來練習(xí)和鞏固這些生單詞的。lets tal

4、k主要學(xué)習(xí)交際用語。read and write 、write and say主要是培養(yǎng)學(xué)生的四會(huì)能力和閱讀能力。c部分主要是適當(dāng)擴(kuò)展學(xué)生的語言能力，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)語言。9教材特點(diǎn) 1強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴(kuò)展7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材分為六個(gè)單元，兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。教材強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。10共有六個(gè)單元 unit 1 my school(通過對(duì)學(xué)校的介紹，掌握各種設(shè)施和功能教室的名稱，及詢問方位） unit 2 what time is it?（通過對(duì)自

5、己在學(xué)校所學(xué)課程的了解，掌握課程名稱學(xué)會(huì)詢問時(shí)間，以及時(shí)間的簡(jiǎn)單表達(dá)方法。） unit 3 weather（通過對(duì)天氣的詢問，讓學(xué)生了解描述各種不同天氣的形容詞。）11共有六個(gè)單元 unit 4 at the farm（通過對(duì)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)景的展示和各種動(dòng)物聲音的模仿讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握農(nóng)場(chǎng)上各種牲畜和蔬菜的名稱，同時(shí)了解并學(xué)習(xí)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化形式。） unit 5 my clothes（通過對(duì)顏色的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，了解并掌握各種衣物的名稱，進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般疑問句，并初次接觸特殊疑問句的學(xué)習(xí)。） unit 6 shopping（通過對(duì)各種衣物尺寸大小的了解，結(jié)合物品數(shù)量的差別，學(xué)會(huì)詢問價(jià)格，并用所學(xué)數(shù)字正確做答。）12教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂、會(huì)說12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 2、能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題），并簡(jiǎn)單運(yùn)用。 3、能聽、做6個(gè)tpr活動(dòng)。 4、能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能聽、說、唱7首歌謠。 7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。 8、能聽懂6個(gè)幽默小故事。 9、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。單詞句子對(duì)話單詞應(yīng)符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)更多的教學(xué)內(nèi)容，減小考試的難度教學(xué)順序教學(xué)順序的調(diào)整的調(diào)整14教學(xué)建議教學(xué)建議一、面