神奇的夾子教案

1、大班綜合性活動：神奇的“夾子”活動目標(biāo)：1、了解夾子的不同種類和用途。2、了解生活中根據(jù)夾子原理設(shè)計的各種物體。 活動準(zhǔn)備：1、各種各樣的夾子（塑料夾、鐵夾、木夾以及晾衣夾和發(fā)夾等）2、螃蟹的視頻、 PPT 課件。3、小球、大球各一個、鉛筆?；顒舆^程：師：來，寶貝們，我們輕輕的走進教室。 ?？唇裉煊羞@么多的客 人老師來聽我們上課， 我們來跟他們打個招呼， 再介紹自己是哪個班 的小朋友，好嗎？幼：客人老師好，我們是蒙大五班的小朋友。 師：好嘞，寶貝們真能干，現(xiàn)在以最快的速度自己找個喜歡的位置坐 下。師：來，小眼睛看著我，要目不轉(zhuǎn)睛的哦，因為現(xiàn)在我要去請一位神 秘嘉賓來跟小朋友們一塊上課，它是誰呢

2、？（播放螃蟹的圖片） 。 師：好，那我們先來看一段視頻，小朋友們可要仔細(xì)的觀察螃蟹的大 鉗子，看它是什么樣子的，又有什么樣的作用？一、說一說1、幼兒觀看螃蟹的視頻。2、請個別幼兒講述觀看的結(jié)果。3、教師小結(jié)：螃蟹的大鉗子可厲害了，一張一合，不僅可以夾住 很多好吃的食物， 還可以作為防御的武器， 保護自己不受傷害。二、想一想1、 引導(dǎo)幼兒想一想：看著螃蟹的大手，你會想到我們生活中經(jīng)常 用的什么東西 ?（夾子）。2、 “劉老師看見小朋友們也收集到了很多生活中要用到的各種 各樣的夾子?！闭垈€別幼兒展示自己帶來的夾子，并向大家介 紹這個夾子是用什么材料做的，有些什么用途？3、知道今天要給大五班的小朋友

3、們上課，劉老師特意為你們準(zhǔn)備 了 3 份特殊的禮物，想不想知道里面裝的是什么呀？我們來看 看。依次打開禮物盒，介紹 3 種特殊的夾子。（睫毛夾、打孔 器、食品夾）。4、小結(jié)過渡： 看來我們生活中用到的夾子還真不少， 它們有的大， 有的小，有的長，有的短，有各種形狀和各種顏色，由塑料、 鐵、不銹鋼、木頭等各種材料制成，能夾各種物品，也有許多 不同的用途。那么劉老師呀給它們進行了一個簡單的分類。5、觀看各種不同類型的夾子的圖片。（播放 PPT）三、交流討論 : 現(xiàn)在你們會給自己帶來的夾子進行分類了嗎？ （準(zhǔn)備三張桌子， 生活類、學(xué)習(xí)類等等， 讓孩子把自己的夾 子按分類放上去）。教師和孩子一同檢查是否分類正確。四、給夾子定義：小朋友們，你們知道嗎？一個夾子必須有上、 下兩扇門， 當(dāng)用力將上下兩扇門關(guān)起來的時候， 放在門中間的東西就被夾住了在我們的生活中有這么多種類的夾子，那你們知不知道我們的身體上也有許多夾子，讓我們一起找一找找身體上的夾子好嗎？（分別提供鉛筆、小球、大球讓孩子用身體夾子來夾）。五、結(jié)束：其實夾子在我們的生活中無處不在，不僅很有用而且還特有趣。 小朋友，其實夾子里還有很多小秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我提