2014中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)-密度的測(cè)量1.

1、七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙2014 中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí) -密度的測(cè)量 11.1.小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖1313 甲 所示，測(cè)鹽水的體積為 cmcm3。接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30g30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖 1313 乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量 。請(qǐng) 你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為 kgkg/ m m。3答案：303063631.11.110102.2. 圖 6 6 所示是李青同學(xué)測(cè)量某石塊密度時(shí)

2、各儀器的測(cè)量情況，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題(1 1)石塊的質(zhì)量是_ g g_(2)(2) 石塊的體積是_cmcm_3(3)(3) 石塊的密度是 _kg/mkg/m3答案：(1 1) 47.647.6(2 2) 2020(3 3) 2.382.38 x 101033.3. 小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地一一湖光巖參加實(shí)踐活 動(dòng)， 湖光巖是1411416 6-Hi|iiri|iiaiTTrq0 1七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙萬(wàn)年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖.小明帶回了一塊火山熔巖樣品.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量

3、，所用的砝碼和游碼的位置如圖1212 甲所示，050 i樣石質(zhì)量為g.g.用量筒測(cè)出樣石的體積如圖 1212 乙甲 J1.1 所示，體積為cmcm,則樣石的密度為g g/圖 12乙3cmcm.答案：52.452.420202.622.624.4.用天平稱(chēng)得一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為 34.5g34.5g， 向燒杯中倒入 90cm90cm 的鹽水后，重新稱(chēng)量，待天平剛好平衡時(shí)，右盤(pán)中有 100g100g、20g20g、10g10g、 5g5g 的砝碼各 1 1個(gè)，游碼所對(duì)應(yīng)的刻度是 0.5g0.5g，貝 S 燒杯內(nèi)鹽水的 質(zhì)量是，鹽水的密度是_ kg/mkg/m3.答案：101g101g 1.111.1

4、1 x 101035.5. 小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指 針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖 1919 所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 2020 所示，壽 山石的質(zhì)量為 g g ，再用量杯測(cè)出它的體積為 20cm20cm,則壽山石 的密度是g/cmg/cm。七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙6.6

5、. 在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中，趙鑫同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步 驟是：在量筒中倒入適量的水，液面示數(shù)為 V V1把礦石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面示數(shù)為 V V2用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量為 m m 計(jì)算出礦石的密度（1 1）為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是_ 。（填數(shù)字代號(hào)）（2 2）用已調(diào)好的天平測(cè)礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量 _ g,g,若所測(cè)得礦石的體積是 20cm20cm，礦石的密度為 _kg/mkg/m3。答案：（1 1）（或）（2 2） 83.483.4 4.174.17 X 101037.7. （1 1）小

6、剛在稱(chēng)量礦石質(zhì)量時(shí)，進(jìn)行了如圖 1212 甲所示的操作，他的 錯(cuò)誤在于_。用正確的方法稱(chēng)量，天平平衡后，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1212 乙所示，則被測(cè)礦石的質(zhì)量是g g 。（2 2）小剛有在量筒中倒入一定量的水，然后將礦石用細(xì)線系好后慢圖 19圖 20答案：右 53.453.4 2.622.62圖 21七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙0 1|心|2 :- n|u,i慢放入量筒。如圖 1212 丙所示，礦石的體積為L(zhǎng)七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙答案

7、：（1 1）砝碼與物體托盤(pán)放反了（ 1 1 分） 57.457.4（1 1 分）8.8. 如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組策略一種未知液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作情 況，其中負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格和填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的同學(xué)有三項(xiàng)沒(méi)填 完，請(qǐng)你幫他填上。H 10液怵與燒杯總質(zhì)筑*:H鏡中液休休積幾昇 被測(cè)液體密度/g- cm35224答案：量筒中液體的質(zhì)量/g/g 3030 0.80.89.9. 下面是小方設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空(2(2) 2020( 1 1 分)(3(3) 2.872.87 X 10103(1 1 分)七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課

8、件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙燒杯的質(zhì)量 m1,m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙總質(zhì)量 m m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積為 V V1，根據(jù)他的設(shè)計(jì)，回答下面的問(wèn)題：圖21(1)_按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，食用油密度的表達(dá)式是 _上述實(shí)驗(yàn)方案存在的問(wèn)題是誤差較大，試分析產(chǎn)生誤差較大的主要原 因_。(2) 請(qǐng)你將上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)并補(bǔ)充填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容于下表，并 將圖 2 21 1中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中對(duì)應(yīng)的下一行。燒杯和食 用油的總質(zhì)量

9、/g/g33.333.3答案:(1) p =(m2-m1m2-m1 /V1;/V1;實(shí)驗(yàn)中未能將所有液體倒入到量筒中，導(dǎo)致所測(cè)油的體積偏小而使誤差偏大(2) 如下表饒杯和剩余汕倒出洶的質(zhì)jt密出油的庫(kù)軌.-_ _j7&/cm七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙313162U0.8七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙10.10. 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石 、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:A.A. 將小礦石用細(xì)

10、線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.B.B. 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁 平衡. .C.C. 把天平放在水平桌面上.D.D. 將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁 平衡. .E.E. 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_ （只填字母序號(hào)）. .在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖 1414 甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_ 調(diào)（選填“左”或“右”）.用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量. .天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖 1414 乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖 1414 丙所示，由此可知，小礦石的密度 p = = kg/kg

11、/m m實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi) 有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯. .現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出 小礦石的體積，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟. .答案：CBDEACBDEA 左3.13.1 x 101033七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙將小礦石慢慢浸沒(méi)盛滿(mǎn)水的溢水杯中，同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水；用天平測(cè)出溢出水的質(zhì)量m排. .利用V石=V排=m排/p水得出小礦石的體積1111 .小明用天平、量筒和水(p水=1.0g/cm=1.0g/cm ) 等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度 時(shí)，進(jìn)行了

12、下列操作：用調(diào)好的天平測(cè)出 軟木塞的質(zhì)量m；2將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的 示數(shù)V；3用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)再裝有水的量筒中，對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;(1)(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處：_(2)(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖 1515 中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。物理址干燥軟木察的卸妙Jgcirf，測(cè)hl備6370(3(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法。答案：(1 1)將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱(chēng)量過(guò)段時(shí)間后，讀出水面m。將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、

13、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙(2) 400400 1616 0.150.15(3) 將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量 筒中測(cè)出體積【解析】本題考查密度的測(cè)量，初中階段對(duì)密度測(cè)量要求較高，本實(shí) 驗(yàn)方法多樣，導(dǎo)致密度的相關(guān)考題靈活多變。托盤(pán)天平在使用規(guī)則中 提到“潮濕物品不能直接放入托盤(pán)稱(chēng)量”；當(dāng)然也要考生掌握密度小 于水的物體如何使用排水法測(cè)其體積；及密度的相關(guān)計(jì)算。(3 3)的設(shè)問(wèn)提現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)交流評(píng)估的考查。12.12. 小明的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的 重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲的 實(shí)驗(yàn)步驟：(1)(1) 用調(diào)節(jié)

14、好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游砝的位置如圖所示，玉鐲的質(zhì)量是 _ g g。(2)(2)_按下圖所示的方法測(cè)出玉鐲的體積是_ m.(3)(3)_玉鐲的密度為 kg/mTkg/mT陽(yáng)把玉圖浸氏將溢出的水沒(méi)在水中倒入量筒七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙13.13. 某興趣小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密 度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖 1616 所示。R.忻.:早的甌中人屮的譙砂為垃聽(tīng)抹 T 提由乙(1)(1) 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中 的砝碼和游碼位置如圖

15、甲所示，則稱(chēng)量的顆粒的質(zhì)量是 _ g g。 因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示方法測(cè)量體積，所稱(chēng)量 的顆粒的體積是_ crcrrt t該物質(zhì)的密度是_kg/mkg/m。(4)(4) 在 C C 步操作中，若搖動(dòng)不夠充分，鐵砂未充滿(mǎn)顆粒的空隙，則測(cè) 出的值比實(shí)際答案：(1 1) 60.460.4(2(2) 2020(3(3) 30003000夠的堆飲吐+七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙密度偏_ (填“大”或“小”)(5)(5)_在 C C 步操作中，若因鐵砂較少，全部倒進(jìn)并反復(fù)搖動(dòng)后，沒(méi)有完 全覆蓋顆粒，則測(cè)出的值比實(shí)際

16、密度偏 _(填“大”或“小”)答案：(1)168(1)168(2)(2) 70703(3)(3)2.42.4 X1010(4)(4) 小(5)(5) 小1414 .學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有：天平( (砝碼) )、量筒、水、細(xì)線.(1)(1) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)原理_ ;(2)(2)請(qǐng)你用畫(huà)簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程；(3)(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)意見(jiàn)._答案:50. （5分方法（一）；（1） p=（l分）(2)測(cè)質(zhì)魚(yú)ru七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙(3)(3)產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)

17、：測(cè)磚體積時(shí)，由于磚吸水，測(cè)得體積偏小，導(dǎo)致所測(cè)密度偏大.(1(1 分.缺少后一句不扣分) )七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載丙改進(jìn)：測(cè)完磚質(zhì)量后，先讓磚吸足水，再測(cè)磚體積.（1 1 分）（將水換作細(xì)沙、磚表面刷油漆、用保鮮膜將磚包裹后測(cè)體積也 可）方社（-一）:貯即1分）（3 3）產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)：測(cè)磚體積時(shí)，由于磚吸水，測(cè)得體積偏?。淮u 吸水，所測(cè)質(zhì)量偏大.（1 1 分.只說(shuō)一條不給分）改進(jìn)：先測(cè)質(zhì)量，再測(cè)體積，測(cè)體積時(shí)先讓磚吸足水.（1 1 分）（將水換作細(xì)沙、磚表面刷油漆、用保鮮膜將磚包裹后測(cè)體積也 可）1515.小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密 度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。（1 1） 把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到 _處, 調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2 2） 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如下左圖所示，則小石塊的質(zhì)量為g g 。（3 3） 如下右圖所示，A A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在（2）測(cè)體積分）測(cè)質(zhì)量m定分）七彩教育網(wǎng) 免