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文檔簡介
1、第一單元作文指導(dǎo)校園一角第1頁/共11頁第2頁/共11頁1、選校園里的一處景物。2、仔細(xì)觀察。3、按一定的順序來寫,突出景物的 特點(diǎn)與美??磿x作文要求:看書讀作文要求:第3頁/共11頁作文思路點(diǎn)撥作文思路點(diǎn)撥1、寫景要按方位順序。近遠(yuǎn),上下,里外,等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。 2、要仔細(xì)觀察。抓住在每個景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 3、寫景中也可以具體地寫些人和事。三者交融來寫,可以使作文更為感人。 4、可以寫景物的動態(tài)和靜態(tài)。也可以分四季寫景物。5、寫景物要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去。這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。6、適當(dāng)正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦??梢詾樽魑脑錾?。
2、第4頁/共11頁校園一角操場先構(gòu)思操場可以分成幾部分寫,再按順序描述。1 1、操場中央是寬闊的籃球場、操場中央是寬闊的籃球場2 2、四周有塑膠跑道、四周有塑膠跑道3 3、南邊和東邊各有有一排大樹、南邊和東邊各有有一排大樹4 4、北側(cè)是升旗臺,升旗臺前的小花壇、北側(cè)是升旗臺,升旗臺前的小花壇第5頁/共11頁1 1、操場中央是寬闊的籃球場、操場中央是寬闊的籃球場長、寬;有多少個教室大(作比較),籃球架長、寬;有多少個教室大(作比較),籃球架2 2、四周有塑膠跑道、四周有塑膠跑道顏色、長度、(體育課顏色、長度、(體育課 孩子奔跑的身影)孩子奔跑的身影)3 3、南邊和東邊各有有一排大樹、南邊和東邊各有
3、有一排大樹比喻、擬人(衛(wèi)士比喻、擬人(衛(wèi)士 守護(hù))守護(hù))4 4、北側(cè)是升旗臺,升旗臺前的小花壇。、北側(cè)是升旗臺,升旗臺前的小花壇。各色花朵,顏色,味道(四字詞語,比喻、擬人)各色花朵,顏色,味道(四字詞語,比喻、擬人)每個星期一舉行升旗儀式,響亮的國歌蕩漾在校園每個星期一舉行升旗儀式,響亮的國歌蕩漾在校園里里該怎樣把這些景物寫具體呢?第6頁/共11頁1、同學(xué)們在教室里上課時 操場變得安靜了,鳥兒?歌聲?花兒? (比喻、擬人)2、下課了,同學(xué)們在玩耍(有的有的)3、上體育課時 成了同學(xué)們歡樂的海洋:積極參加各種體育訓(xùn)練、老師們組織游戲,班級籃球賽,拔河比賽(寫你印象深刻的活動,但是不需要寫得很詳細(xì),寫兩三句就行)還可以分不同的時段寫操場(單獨(dú)起一段)第7頁/共11頁行文結(jié)構(gòu)開頭:由對校園的贊美喜愛(可列出喜歡的幾個地方),再引由對校園的贊美喜愛(可列出喜歡的幾個地方),再引出印象最深的是校園的操場。出印象最深的是校園的操場。 (縮小范圍法)中間部分:操場中央的籃球場四周的塑膠跑道南邊和東邊各有有一排大樹北側(cè)的升旗臺和升旗臺前的小花壇總括上下課及體育課的活動按照順序,抓住細(xì)節(jié)結(jié)尾:直接抒發(fā)情感直接抒發(fā)情感(喜歡)(喜歡)操場是我童年快樂成長
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