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文檔簡(jiǎn)介
1、1、從門(mén)縫往屋里偷看。 (3、去看望在醫(yī)院里的病人(5、目不轉(zhuǎn)睛地盯著一處看。7、站在山頂望遠(yuǎn)處看。 (二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)、選出能表達(dá)句子內(nèi)容的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里端詳 探望 遙望 俯視 瞻仰 凝視 窺視 眺望)2、從飛機(jī)上往下看。()4、懷著崇敬的心情看。()6、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。()8、仔細(xì)地看站在你面前的人和物。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格 嚴(yán)峻嚴(yán)重1、在任何情況下,我們都要經(jīng)受住各種( )的考驗(yàn)。2、齊老師對(duì)同學(xué)們的要求很( ) 。3、今天,我犯了一個(gè)( )的錯(cuò)誤,我真不敢看爸爸那( )的模樣。終于,爸爸先是狠狠地揍了我一頓,然后()地批評(píng)了我。堅(jiān)韌堅(jiān)硬堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決4、劉胡蘭在敵人面前表
2、現(xiàn)得非常() 。5、這種草非常() ,很適合做繩子。6、這塊地()無(wú)比,根本無(wú)法栽種任何莊稼。7、我想和同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩,媽媽?zhuān)ǎ┓磳?duì)。贊美贊嘆贊揚(yáng)8、劉紅同學(xué)熱心助人的精神,受到全校師生的(9、這是一首()偉大祖國(guó)的頌歌。10、小畫(huà)家面對(duì)火一樣的香山紅葉,情不自禁地(自然的奇觀呀! ”愛(ài)戴 愛(ài)惜愛(ài)護(hù)鐘偉同學(xué)從小就養(yǎng)成了( )書(shū)籍的好習(xí)慣。周總理深受全國(guó)各族人的( ) 。這件毛衣是媽媽親手織的,因此,我格外的()。)說(shuō): “太美了,真是大)它。千方百計(jì)千山萬(wàn)水千言萬(wàn)語(yǔ)千辛萬(wàn)苦為了開(kāi)發(fā)黃金走廊,創(chuàng)業(yè)者們艱苦奮斗,他們走遍( ) ,說(shuō)盡( ) ,歷盡( ) ,想盡( ) ,終于如愿以?xún)敗:?jiǎn)單 簡(jiǎn)樸
3、簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)練 簡(jiǎn)易我親手制作了一個(gè)( )的削筆器。老師要我們回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言( )些??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛主席一直過(guò)著( )的生活。雖然他們的工作條件() ,但是他們還是完成了任務(wù)。修復(fù)圓明園不是一個(gè)()的工程。三、搭配詞語(yǔ)風(fēng)馳電掣地寫(xiě)字躡手躡腳地行駛端端正正地春游興高采烈地上樓Mp Mp Mp Mp麗碩藹厚壯豐和濃趣度果象 興趣 態(tài)度 成果描寫(xiě)得熱烈 忠心 獻(xiàn)給社會(huì)分析得仔細(xì)愛(ài)心獻(xiàn)給父母觀察得具體信心獻(xiàn)給朋友討論得透徹孝心獻(xiàn)給祖國(guó)服務(wù)得關(guān)心留給自己剪刀對(duì)布匹正如鋸子對(duì)( 農(nóng)民對(duì)土地正如醫(yī)生對(duì)( 粉筆對(duì)黑板正如汽車(chē)對(duì)( 樹(shù)枝對(duì)大樹(shù)正如茶杯對(duì)( 寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)()輪船對(duì)運(yùn)輸正如大腦對(duì)( 課本對(duì)書(shū)報(bào)
4、正如茶水對(duì)( 教師對(duì)學(xué)生正如醫(yī)生對(duì)( 春天對(duì)播種正如秋天對(duì)( 熱鬧對(duì)城市正如冷清對(duì)()四、找出下列詞語(yǔ)中的8對(duì)近義詞銳利 沉著艱巨頌揚(yáng)稀罕 允許欣慰 罕見(jiàn)快慰歌頌軟弱 答應(yīng)艱難 柔弱鋒禾鎮(zhèn)定()一()、()一()、()-( )、()一()()一()、()一()、()-( )、()一()五、把不;是一類(lèi)的詞語(yǔ)找出來(lái),寫(xiě)在括號(hào)里。1、語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)體育()2、唱歌跳舞登山游泳運(yùn)動(dòng)()3、衣服電器鞋子商品食品()4、鮮花桃花梨花杏花梅花()5、桂林上海昆明城市西安()6、農(nóng)民工人學(xué)生婦女教師()7、奶奶少女?huà)寢尳憬愎霉茫?8、釘子鋸子斧子刨子鑿子()9、稻谷玉米面粉高粱()10、海豚海豹海獅海鷗藍(lán)鯨(
5、)11、高興難過(guò)悲傷跳躍恐懼()12、漢族苗族回族壯族民族()13、草魚(yú)河蝦鯉魚(yú)章魚(yú)魚(yú)占魚(yú)()14、飄動(dòng)環(huán)繞點(diǎn)綴干涸舞動(dòng)()目瞪口呆愁眉不展鶴發(fā)里顏側(cè)目而視()自相矛盾拔苗助長(zhǎng)掩耳盜鈴實(shí)事求是()多才多藝落落大方神米笑笑人定勝大()六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)()七、將下列間接引用改為直接引用 1王寧說(shuō),他要向李奇那樣關(guān)心集體。2美麗的姑娘說(shuō),他是智慧的女兒。3一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。八、按要求改寫(xiě)句子。1、這是偉大的奇觀。改為反問(wèn)句2、他是紅星小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。改為設(shè)問(wèn)句3、不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?改為陳述句4、李明告訴老師:“我叫李明,是從北
6、京轉(zhuǎn)來(lái)的。”改為不帶引號(hào)的句子5、中午,我干完了家務(wù)活才上學(xué)去。改為把字句6、爸爸輔導(dǎo)我了。我學(xué)英語(yǔ)。把兩句話(huà)合并為一句話(huà)7、我們經(jīng)常在教室里討論語(yǔ)文題。改變?cè)~語(yǔ)順序是意思不變8、真嬌氣,我又不是故意撞你的,哭什么?改為禮貌用語(yǔ)的句子九、把下面陳述句改為反問(wèn)句。2、我們畢業(yè)后不會(huì)忘記母校的老師。4、隨地亂扔廢紙是一種不良的行為。5、濫砍伐森林是違反森林法的行為。6、人民不會(huì)忘記為祖國(guó)捐軀的英雄。7、我不怕秦王,更不怕藺相如。十、把下面的反問(wèn)句改為陳述句。1、他們的父母難道就不悲痛嗎?3、這茶水一不甜二不辣,喝它頂什么用?4、我們吃的穿的,哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?5、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就
7、不愿意再見(jiàn)到他們了吧?6、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑?、外公,這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?9、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?十一、用下面詞語(yǔ)分別組成意思不同的三句話(huà)。功課 紅紅 復(fù)習(xí) 小明 幫助 李君 經(jīng)常 家里 到 知道十二、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。改為感嘆句:改為反問(wèn)句:改為設(shè)問(wèn)句:十三、你能用”成熟”造不同意思的句子嗎?表示果實(shí)成熟了: 表示人長(zhǎng)大了: 指考慮問(wèn)題周到全面: 十四、按一定的順序重新排列下列詞語(yǔ)哺乳動(dòng)物 動(dòng)物藍(lán)鯨生物起跑沖刺準(zhǔn)備發(fā)令領(lǐng)獎(jiǎng)勞動(dòng)節(jié) 國(guó)慶節(jié) 兒童節(jié) 教師節(jié) 婦女節(jié)漢 宋唐元清 明 秦竣工勘測(cè)施工設(shè)計(jì)溫 燙 冷 涼 熱十五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面各題中的兩句話(huà)連成一句話(huà)。1、小明上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。2、我們?cè)敢庾约菏芸唷N覀儾辉敢饨o別人增添麻煩。3、他從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)。大家信任他。4、我們下一番功夫。我們能練出一筆好字。5、長(zhǎng)征非常艱苦。紅軍頑強(qiáng)地走完了二萬(wàn)五千里。6、機(jī)會(huì)是公平的。我們每個(gè)人都要珍惜每一分鐘。十六、用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)組成兩句意思不同的話(huà)。不能 怪他 完全 這件事十七、照樣子把句子補(bǔ)充完整。例子:科學(xué)家說(shuō):”時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō):”時(shí)間就是軍事家說(shuō):”時(shí)間就是十八、請(qǐng)給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn),使句子的意思不同表示對(duì)比:你同意他不同意表示問(wèn)答:你同意他不同
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