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常見(jiàn)圖例識(shí)記學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道不同的圖例所表示的地理含義。2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)繪畫(huà)相關(guān)圖例。3、能夠在相關(guān)地圖中找到不同圖例表示的地理事物重點(diǎn):常用圖例的記憶與繪畫(huà)難點(diǎn):不同圖例間的差異教法:多媒體教學(xué)法、圖導(dǎo)圖練法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:課件展示四幅圖片,提問(wèn):這四幅圖是不是地圖?為什么?以此導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。新課講授:1、復(fù)習(xí)鞏固:地圖三要素:比例尺、方向/指向標(biāo)、圖例;注:方向/指向標(biāo)在地圖中可不出現(xiàn)。2、結(jié)合課件講解圖例/注記。圖例-是地圖上各種各樣的符號(hào)。注記-是地圖上用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字等。3、展示簡(jiǎn)單的地圖(如圖),讓學(xué)生初步了解地圖繪制中要注意的事項(xiàng)。4、學(xué)生閱讀書(shū)本上的圖例后,教師引導(dǎo)學(xué)生分析圖例識(shí)記及其繪制過(guò)程中要注意的事項(xiàng)。重點(diǎn):首都及省會(huì)、洲界及國(guó)界繪制過(guò)程中的差異;運(yùn)河、鐵路、長(zhǎng)城等。(講解過(guò)程中要求學(xué)生在稿紙上繪出相應(yīng)圖例)5、補(bǔ)充講解一些其他圖例,如機(jī)場(chǎng)、火山等。6、學(xué)以致用:通過(guò)連線題及簡(jiǎn)單的繪圖題檢驗(yàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。(教師在學(xué)生繪圖過(guò)程中注意指導(dǎo)學(xué)生按要求繪圖)7、小結(jié):請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。8、教學(xué)反思:作為課本附錄存在的本節(jié)課常常被學(xué)生所忽略,絕大部
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