土木工程專業(yè)發(fā)展及專業(yè)前景分析ppt49張PPT課件

1、大學(xué)階段應(yīng)如何學(xué)習(xí)大學(xué)階段應(yīng)如何學(xué)習(xí)第1頁/共50頁 培養(yǎng)積極的態(tài)度培養(yǎng)積極的態(tài)度 進入大學(xué)的校園，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。第2頁/共50頁 最近無意中看到以下這句話： “在高中時，大學(xué)在高中時，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去后，天亮了，我們不知道該向何處去”。 這正是部分大一學(xué)生思想的真

2、實寫照，許多同學(xué)入校后進入了目標盲區(qū)。有部分同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標越來越近，而不是迷茫，不知道干什么，導(dǎo)致虛度大學(xué)光陰。第3頁/共50頁Tips：通過聽講座、看公開課、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣；如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應(yīng)該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如大學(xué)學(xué)分積要達到幾點幾，托福、GRE要什么時候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文是否有要求；如果畢業(yè)后想進入某類公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多

3、少差距。第4頁/共50頁樹立合理的目標樹立合理的目標有了理想，有了目標，才會有正確的價值觀。斯大林曾經(jīng)說過：有了理想，有了目標，才會有正確的價值觀。斯大林曾經(jīng)說過：偉大的抱負產(chǎn)生偉大的精力。如果沒有大的抱負，你的大學(xué)四偉大的抱負產(chǎn)生偉大的精力。如果沒有大的抱負，你的大學(xué)四年在實質(zhì)上將是無精打采和萎靡不振的。任何一個人在某個生年在實質(zhì)上將是無精打采和萎靡不振的。任何一個人在某個生命點，一定要確立一個合理的目標，一步一步往前走。命點，一定要確立一個合理的目標，一步一步往前走。S 就是 specific ：即具體的。M 就是 measurable ：即可測量的A 就是 attainable ： 即可

4、達到的R 就是 relevant ： 即相關(guān)的T 就是 time-based ： 即有時限的一個好的目標具備五要素，就是常說的SMART原則。所謂SMART原則，SMART是5個英文單詞首字母的縮寫：第5頁/共50頁重視理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能重視理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。就我們土木工程專業(yè)來說學(xué)習(xí)課程主要有：力學(xué)、巖土學(xué)、建筑材料、工程結(jié)構(gòu)、給排水工程、施工技力學(xué)、巖土學(xué)、建筑材料、工程結(jié)構(gòu)、給排水工程、施工技術(shù)等系列課程，術(shù)等系列課程，所學(xué)課程多、內(nèi)容廣，因

5、此，我們必須具備扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識面，成為社會需要的人才。第6頁/共50頁掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力力上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時會比知識本身更重要。第7頁/共50頁充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知

6、識來源和學(xué)習(xí)伙伴。充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進一步的深造做準備。建議：第8頁/共50頁其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地?？傊莆兆粤?xí)的能力，你將受益終身。第9頁/共50頁土木工程發(fā)展特征土木工程發(fā)展特征古代土木工程古代土木工程古代的土木工程的歷史跨度很長，它大致從舊石器時代（約公元

7、5000年起）到17世紀中葉。當時的各種設(shè)施主要依靠經(jīng)驗，根本沒有什么設(shè)計理論可言。所用的材料也是十分簡單的自然原料。如石塊、草筋、土坯石塊、草筋、土坯等。到了公元前一千年左右才開始采用燒制的磚磚。并且，這一時期的工具也是很簡單。盡管如此，我們的老祖宗還是給我們留下了許多有歷史價值的建筑，甚至有些工程從現(xiàn)代的角度來看也是非常偉大的、難以現(xiàn)象的。第10頁/共50頁近代土木工程近代土木工程時間跨度為17世紀中葉到第二次世界大戰(zhàn)前后，歷時300余年。首先，有力學(xué)和結(jié)構(gòu)理論作為指導(dǎo)；首先，有力學(xué)和結(jié)構(gòu)理論作為指導(dǎo)；其次，磚、瓦、木、石等建筑材料得到日益廣泛的使用，混凝土、其次，磚、瓦、木、石等建筑材料

8、得到日益廣泛的使用，混凝土、鋼材、鋼筋混凝土以及早期的預(yù)應(yīng)力混凝土得到發(fā)展；鋼材、鋼筋混凝土以及早期的預(yù)應(yīng)力混凝土得到發(fā)展；如1824年波特蘭水泥的發(fā)明。1867年鋼筋混凝土開始應(yīng)用于土木工程史上。1859年火爐煉鋼法的成功使得鋼材得以大量生產(chǎn)并應(yīng)用于房屋、橋梁的建筑上。最后，施工技術(shù)進步很大，建造規(guī)模日益擴大，建造速度大大加最后，施工技術(shù)進步很大，建造規(guī)模日益擴大，建造速度大大加快?？臁５?1頁/共50頁現(xiàn)代土木工程現(xiàn)代土木工程現(xiàn)代的土木工程為20世紀中葉第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至今的土木工程。二戰(zhàn)以后，許多國家經(jīng)濟起飛，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，從而為土木工程的進步發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手

9、段。時代的不同，其建筑史的發(fā)展也有所差異，此時期的建筑具有以下特點：土木工程功能化；城市建設(shè)立體化；交通運輸高速化。土木工程功能化；城市建設(shè)立體化；交通運輸高速化。由于社會發(fā)展出現(xiàn)了以上3方面的要求，必然使得構(gòu)成土木工程的3 個要素：材料、施工和理論材料、施工和理論也要有新的發(fā)展趨勢，n建筑材料的輕質(zhì)高強化n施工過程的工業(yè)化、裝配化n設(shè)計理論的精確化、科學(xué)化第12頁/共50頁土木工程歷史上的三次飛躍土木工程歷史上的三次飛躍 對土木工程的發(fā)展起關(guān)鍵作用的，首先是作為工程物質(zhì)基礎(chǔ)的土木建筑材料，其次是隨之發(fā)展起來的設(shè)計理論和施工技術(shù)。每當出現(xiàn)新的優(yōu)良的建筑材料時，土木工程就會有飛躍式的發(fā)展。 第1

10、3頁/共50頁人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現(xiàn)了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。磚和瓦的出現(xiàn)使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。直至1819世紀，在長達兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻，甚至在目前還被廣泛采用。第一次飛躍第14頁/共50頁鋼材的大量應(yīng)用是土木工程的第二次飛躍。鋼結(jié)構(gòu)得到蓬勃發(fā)展。除應(yīng)用原有的梁、拱結(jié)構(gòu)外，新興的桁架、框架、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)逐漸推廣，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)形式百花爭艷的局面。施工機械、施工技術(shù)和施工組織設(shè)計的理論也隨之發(fā)展，

11、土木工程從經(jīng)驗上升成為科學(xué)，在工程實踐和基礎(chǔ)理論方面都面貌一新，從而促成了土木工程更迅速的發(fā)展。第二次飛躍第15頁/共50頁十九世紀20年代，波特蘭水泥制成后，混凝土問世了?；炷恋某霈F(xiàn)給建筑物帶來了新的經(jīng)濟、美觀的工程結(jié)構(gòu)形式，使土木工程產(chǎn)生了新的施工技術(shù)和工程結(jié)構(gòu)設(shè)計理論。這是土木工程的又一次飛躍發(fā)展。第三次飛躍第16頁/共50頁土木工程專業(yè)的發(fā)展與挑戰(zhàn)土木工程專業(yè)的發(fā)展與挑戰(zhàn)土木工程屬于基礎(chǔ)學(xué)科。土木工程屬于基礎(chǔ)學(xué)科。建國初期在許多學(xué)校就已開設(shè)了土木工程專業(yè)。那時，最有影響力的是清華大學(xué)、同濟大學(xué)的土木工程專業(yè)，建國后許多其他高校也相繼開設(shè)了土木工程專業(yè)。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工

12、程項目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。國家對土木工程專業(yè)一直很重視，1996年國家教委把建筑工程、橋梁與隧道工程，地下工程等合并成為一個大的專業(yè)，合稱為土木工程。每年高考，土木工程專業(yè)大幅度增加招生人數(shù)。第17頁/共50頁土木工程是一種工程分科土木工程是一種工程分科，研究石材、磚、砂漿、水泥、混凝土、鋼材、鋼筋混凝土、木材、建筑塑料，鋁合金等建筑材料修建房屋、鐵路、道路、橋

13、梁、隧道、港口等工程的生產(chǎn)活動和工程技術(shù)。這些生產(chǎn)活動和工程技術(shù)，包括對上述各類工程的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等活動以及它們所需要的相應(yīng)工程技術(shù)。第18頁/共50頁土木工程也是一種學(xué)科，稱為土木工程學(xué)。土木工程也是一種學(xué)科，稱為土木工程學(xué)。它是指運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識、力學(xué)，材料等技術(shù)科學(xué)知識以及土木工程方面的工程技術(shù)知識來研究、設(shè)計，修建各種建筑物和構(gòu)筑物的一門學(xué)科。這里建筑物是指供人們生產(chǎn)、生活或其他活動的房屋或場所，如工業(yè)建筑、民用建筑、農(nóng)業(yè)建筑等，而構(gòu)筑物則是指人們一般不直接在內(nèi)進行生產(chǎn)、生活活動的建筑物，如水塔、煙囪、堤壩等。由此可見，土木工程是與人們衣食住行密切相關(guān)

14、的工科，人們進行生產(chǎn)活動、生活、各種研究活動都離不開建造各種建筑物、構(gòu)筑物和修建各種工程設(shè)施，因此，土木工程具有民用性。第19頁/共50頁土木工程專業(yè)就業(yè)前景土木工程專業(yè)就業(yè)前景土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟建設(shè)的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們?nèi)粘Ｉ畹淖罨緱l件。你住的房子，乘坐的地鐵，參觀的場館，享受的休閑場所，無不與土木工程緊密相連。高鐵、活動場館、城市軌道交通、南水北調(diào)等項目的建設(shè)中，都遍布著土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。任何基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都離不開土木工程專業(yè)人才的智慧。第20頁/共50頁從縱向來看,建造一項工程設(shè)施一般要經(jīng)過勘察、設(shè)計和施工三個階段,需要運用工程地質(zhì)勘察、水文地

15、質(zhì)勘察、工程測量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機械、建筑經(jīng)濟等學(xué)科和施工技術(shù)、施工組織等領(lǐng)域的知識以及電子計算機和力學(xué)測試等技術(shù)。從橫向來看,土木工程又分成房屋工程、鐵路工程、道路工程、機場工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結(jié)構(gòu)、給排水工程、城市供熱供燃氣工程、交通工程、環(huán)境工程、港口工程、水利工程、土力工程等,其中的許多學(xué)科已經(jīng)分化出來成為了獨立的學(xué)科。第21頁/共50頁結(jié)合以上對土木專業(yè)橫向和縱向的切分,土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向也大致可以劃分出來：針對各類工程的勘察類單位、設(shè)計類單位、施工類單位以及監(jiān)理單位等，也即可分為不同人才類型。第22頁/共50頁人才

16、類型人才類型1 1、技術(shù)實施型：、技術(shù)實施型：從事土木工程設(shè)計、施工、監(jiān)理等技術(shù)工作人才，他們應(yīng)該善于解決工程實施中出現(xiàn)的各種復(fù)雜的技術(shù)問題，這類人才約占土木工程師總數(shù)的55%65%。 2 2、研究開發(fā)型：、研究開發(fā)型：從事工程技術(shù)開發(fā)研究、工程基礎(chǔ)研究（技術(shù)科學(xué)研究）的人才，應(yīng)該具有開發(fā)新材料、新工藝、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)，使土木工程具有社會發(fā)展的能力，這類人才約占15%。 3 3、工程管理型：、工程管理型：以技術(shù)背景為主，從事土木工程規(guī)劃、工程管理及項目管理等工作的人才，應(yīng)具備較強專業(yè)知識、組織管理能力及綜合協(xié)調(diào)能力，這類人才約占20%30%。第23頁/共50頁就業(yè)方向就業(yè)方向工程技術(shù)方向工程技

17、術(shù)方向代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。p就業(yè)前景就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長. 隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升，再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代, 可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。第24頁/共50頁同時，隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)

18、業(yè)資格證書.工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考。p就業(yè)前景第25頁/共50頁因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋、涵洞的施工、測量工作。建議：建議：第26頁/共50頁設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師.代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、

19、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關(guān)職能部門、工程造價、咨詢機構(gòu)等。p就業(yè)前景各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才.隨著咨詢業(yè)的興起,工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。第27頁/共50頁p就業(yè)前景此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。以建筑設(shè)計師為例,現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷,同時善于學(xué)習(xí),并在實踐中去體會.目前,市場上對建筑設(shè)計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),

20、并擔任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計.此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到注冊建筑師資格證書才能上崗,預(yù)算工程師需要取得注冊造價師或預(yù)算工程師資格。第28頁/共50頁p就業(yè)前景另外,從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng),如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設(shè)計師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會貫通,鍛造出自己的設(shè)計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時代開始積累自己的文化底蘊。實習(xí)時應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程

21、預(yù)算、工程制圖等。建議：第29頁/共50頁質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向代表職位：監(jiān)理工程師監(jiān)理工程師代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。p就業(yè)前景工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。第30頁/共50頁p就業(yè)前景一般來說,監(jiān)理員監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力；專業(yè)監(jiān)理工程師專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上

22、崗證；總監(jiān)理工程師總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。第31頁/共50頁土木工程專業(yè)的大學(xué)生想要進入這個行業(yè),在校期間就可以參加公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班,通過考試后取得監(jiān)理員上崗證,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習(xí)期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司,從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。建議：第32頁/共50頁公務(wù)員、教學(xué)及科研方向公務(wù)員、教學(xué)及科研方向代表職位：公務(wù)員、教師公務(wù)員、教師.代表行業(yè)：交通、市政交通、市政管理管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。p就業(yè)前景公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)

23、畢業(yè)生打開了進入機關(guān)工作的大門,路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長,但需要注意的是,這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。第33頁/共50頁想要從事此類行業(yè),一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平,另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應(yīng)變能力。建議：第34頁/共50頁就業(yè)統(tǒng)計就業(yè)統(tǒng)計本專業(yè)就業(yè)最好的地區(qū)排名本專業(yè)就業(yè)最好的地區(qū)排名“土建類土建類”專業(yè)排名專業(yè)排名第35頁/共50頁土木專業(yè)薪酬待遇土木專業(yè)薪酬待遇第36頁/共50頁就業(yè)趨勢分析

24、圖就業(yè)趨勢分析圖第37頁/共50頁土木工程行業(yè)對人才的要求土木工程行業(yè)對人才的要求面對當今我國土木工程蓬勃發(fā)展大好時機，作為一名未來土木工程師是千載難逢的機會。我們必須抓住機遇，任何機會都是為準備好的人準備，因此需要我們必須從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)土木工程師應(yīng)有的綜合素質(zhì)和能力。第38頁/共50頁敬業(yè)精神作為一名土木工程人才，首先必須具備堅忍不拔的敬業(yè)精神。所謂“敬業(yè)”，就是尊敬，就是要敬重你的工作，尊崇自己的職業(yè)，把工作當做你的事業(yè)，要具備一定使命感和道德感。工作敬業(yè)，表面上看是為了領(lǐng)導(dǎo)，其實為了自己。因為敬業(yè)的人能從工作中學(xué)到比別人更多的經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗便是你向上發(fā)展的踏腳石，就算你以后換工作單位

25、，從事不同的工作，你的敬業(yè)精神也必然會為你帶來助力。因此，把敬業(yè)變成習(xí)慣，從事任何工作都容易成功。“敬業(yè)”所表現(xiàn)出來的就是認真負責認真做事、一絲不茍，并有始有終。如果你在工作上能敬業(yè)，并且把敬業(yè)變成一種習(xí)慣，你會一輩子從中受益。第39頁/共50頁機會比薪水更重要：我們每位青年要切記“在你們開始工作的時候，不必太顧慮薪水、收入的多少，而一定要注意工作本身所給予你們的報酬，比如發(fā)展你們的技能，增加你們的經(jīng)驗。通過工作中的親身經(jīng)歷獲得大量知識和經(jīng)驗，這將是工作給予你的最有價值的報酬?！钡?0頁/共50頁學(xué)習(xí)精神土木工程的發(fā)展永遠是伴隨社會經(jīng)濟文化的發(fā)展而進步，土木工程技術(shù)也是不斷在發(fā)展提高。因此，要

26、求土木工程師不斷學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老。人的一生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。今天，我們大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識，只是教會大家學(xué)習(xí)方法和思考問題的方法。知識大量來自于工作實踐，靠自己不斷針對工作出現(xiàn)的問題去學(xué)習(xí)，在成功道路上立足根本基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。第41頁/共50頁大學(xué)本科的學(xué)習(xí)要求我們具備完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)本科的學(xué)習(xí)要求我們具備完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)包括：公共基礎(chǔ)知識，專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識公共基礎(chǔ)知識，專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。首先，優(yōu)秀的土木工程師必定有扎實的公共基礎(chǔ)知識，并且，在熟悉了解自然科學(xué)的基礎(chǔ)之上，良好的思想道德心理素質(zhì)和人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識也必不可少。其次，

27、優(yōu)秀工程師還必須有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識。對工程數(shù)學(xué)、流體力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程等都要有扎實的理解和較強的應(yīng)用能力。第三，還要有深入的專業(yè)知識。不論是從事鐵道工程、隧道工程、地下工程還是建筑工程，每一個工程師都要對所偏重行業(yè)有著先進的專業(yè)知識。只有這樣，才能使我國的土木工程事業(yè)，走在世界的前列。第42頁/共50頁大學(xué)本科的學(xué)習(xí)要求我們具備較強的實踐技能。大學(xué)本科的學(xué)習(xí)要求我們具備較強的實踐技能。土木工程就是一項實踐活動，它的重點是在落實與操作這方面，在生產(chǎn)過程中遇到各種各樣的問題、困難是正常的，這就要求有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來處理解決問題。作為土木工程學(xué)院的本科學(xué)生，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過

28、程中，應(yīng)積極參與實踐活動，珍惜每一次實踐機會，為以后從事實際工作打下基礎(chǔ)。第43頁/共50頁合作精神現(xiàn)代社會作為一個高度分工的社會更是如此。流程化作業(yè)、精細化分工和分解式勞動，使分工和合作正成為我們這個時代的主流。因為這種分解，復(fù)雜的事情變得越來越簡單，簡單的事情變得越來越容易，我們做事的效率也倍增效果。世界正逐步向簡單化、專業(yè)化、標準化方向發(fā)展，因此，合作的方式就理所當然成為這個時代的主流。 任何一個土木工程項目，都必須經(jīng)過勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等工序，通過精心合作，共同完成。其中設(shè)計也需要多專業(yè)配合完成設(shè)計。因此要求土木工程師必須具備團結(jié)合作精神，即團隊精神。第44頁/共50頁我們每一位在

29、土木工程中從事不同崗位和工作，不管是完成一個巨大工程，還是完成一個細小設(shè)計，都是項目團隊中的個體，只有把自己融入到整個團隊中，才能發(fā)揮巨大的作用，完成個人不能完成的工作。因此，“沒有全能的個人，只有完善的團隊”。與團隊分享成功喜悅，同時也與團隊共同承擔壓力和責任。第45頁/共50頁創(chuàng)新精神土木工程發(fā)展過程就是土木工程技術(shù)不斷創(chuàng)新的過程。作為一名未來土木工程師絕不能因循守舊、墨守成規(guī)，受到經(jīng)驗束縛、缺乏創(chuàng)新意識?，F(xiàn)代經(jīng)濟社會日新月異，不能躺在原有的基礎(chǔ)上睡大覺，終將被歷史所淘汰。創(chuàng)新是創(chuàng)造力的卓越表現(xiàn)。創(chuàng)新對于企業(yè)來講是企業(yè)發(fā)展的靈魂和核心，對于個人來講，創(chuàng)新是職業(yè)生涯中，事業(yè)不斷進步、永遠常青

30、的秘訣。第46頁/共50頁創(chuàng)新其實是一種競爭心態(tài)，將這種心態(tài)擺在你的行為模式里，時時有著創(chuàng)新的意識，那么你就會隨時都有一種尋找創(chuàng)新機會的心理反應(yīng)，就有了創(chuàng)新的敏銳觀察力，就會隨時發(fā)現(xiàn)可以創(chuàng)新的基點。這樣，就不會讓展現(xiàn)你創(chuàng)新精神的機會從你眼皮底下溜走。第47頁/共50頁寄語寄語同學(xué)們，大學(xué)這四年，可能是一生中擁有最多可以自己掌控的時間的階段。希望你們務(wù)必把握這四年的時間，培養(yǎng)自己的才華。在四年后，希望你們能夠追隨你們的心，學(xué)習(xí)思考、腳踏實地，成為高智商、高情商、有潛力、有思想、有價值、有前途并且講誠信的中國未來的主人翁。第48頁/共50頁激 勵 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 的 名 言 格 言激 勵 學(xué) 生

31、學(xué) 習(xí) 的 名 言 格 言2 2 0 、 每 一 個 成 功 者 都 有 一 個 開 始 。 勇 于 開 始 ， 才 能 找 到 成 功 的 路 。2 2 1 、 世 界 會 向 那 些 有 目 標 和 遠 見 的 人 讓 路 （ 馮 兩 努 香 港 著 名 推 銷 商 ） 2 2 2 、 絆 腳 石 乃 是 進 身 之 階 。2 2 3 、 銷 售 世 界 上 第 一 號 的 產(chǎn) 品 不 是 汽 車 ， 而 是 自 己 。 在 你 成 功 地 把 自 己 推 銷 給 別 人 之 前 ， 你 必 須 百 分 之 百 的 把 自 己 推 銷 給 自 己 。2 2 4 、 即 使 爬 到 最 高

32、的 山 上 ， 一 次 也 只 能 腳 踏 實 地 地 邁 一 步 。2 2 5 、 積 極 思 考 造 成 積 極 人 生 ， 消 極 思 考 造 成 消 極 人 生 。2 2 6 、 人 之 所 以 有 一 張 嘴 ， 而 有 兩 只 耳 朵 ， 原 因 是 聽 的 要 比 說 的 多 一 倍 。2 2 7 、 別 想 一 下 造 出 大 海 ， 必 須 先 由 小 河 川 開 始 。2 2 8 、 有 事 者 ， 事 竟 成 ； 破 釜 沉 舟 ， 百 二 秦 關(guān) 終 歸 楚 ； 苦 心 人 ， 天 不 負 ； 臥 薪 嘗 膽 ， 三 千 越 甲 可 吞 吳 。 2 2 9 、 以 誠 感 人 者 ， 人 亦 誠 而 應(yīng) 。 2 3 0 、 積 極 的 人 在 每 一 次 憂 患 中 都 看 到 一 個 機 會 ， 而 消 極 的 人 則 在 每 個 機 會 都 看 到 某 種 憂 患 。2 3 1 、 出 門 走 好 路 ， 出 口 說 好 話 ， 出 手