[教師公開招聘考試密押題庫與答案解析]教師公開招聘考試小學(xué)語文分類模擬8

1、教師公開招聘考試密押題庫與答案解析教師公開招聘考試小學(xué)語文分類模擬8教師公開招聘考試密押題庫與答案解析教師公開招聘考試小學(xué)語文分類模擬8教師公開招聘考試小學(xué)語文分類模擬8一、句子問題:1. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.我國有世界上所沒有的萬里長城B.我估計(jì)他大概是出去看電影了C.第二次世界大戰(zhàn)使西歐喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢地位D.在困難面前，我們要經(jīng)得起考察答案:C解析 A項(xiàng)屬于表意不清，應(yīng)在“世界上”后面加上“其他國家”；B項(xiàng)屬于重復(fù)啰嗦，應(yīng)去掉“估計(jì)”或“大概”；D項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“考察”改為“考驗(yàn)”。問題:2. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周

2、爺爺B.在本屆世乒賽上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍C.媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做事要武斷D.我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了答案:B解析 A項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“愛戴”和“熱愛”互換位置；C項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“武斷”改為“果斷”；D項(xiàng)屬于不合邏輯，應(yīng)將“正在”或“完了”去掉。問題:3. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.火辣辣的陽光暖和地照射著大地B.這篇文章的層次和語句都很分明C.教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人，只有小楊在做作業(yè)D.光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嗥叫著答案:D解析 A項(xiàng)屬于前后矛盾，應(yīng)將“暖和”改為“炙熱”；B項(xiàng)屬于歸類不當(dāng)，應(yīng)去掉

3、“和語句都”；C項(xiàng)前后矛盾，應(yīng)去掉“沒有一個(gè)人，”。問題:4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.李爺爺尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子B.我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是我放學(xué)后流連忘返的地方C.初中的班主任李老師告訴我，學(xué)習(xí)成績的提高主要取決于我們自身是否努力D.畢業(yè)了，我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x每一位老師多年來的默默付出答案:B解析 A項(xiàng)屬于前后矛盾，應(yīng)去掉“一臉的”；C項(xiàng)屬于“一面對(duì)兩面”的問題，應(yīng)去掉“是否”；D項(xiàng)屬于重復(fù)哆嗦，應(yīng)去掉“在心里”或“由衷地”。問題:5. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.這次活動(dòng)使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)B.我生長在藝術(shù)世家，各種戲劇尤其是京劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌

4、生C.詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路D.她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花答案:A解析 B項(xiàng)屬于偷換主語，主語由“我”換成了“各種戲劇尤其是京劇”，導(dǎo)致主客顛倒，應(yīng)刪去后一個(gè)“我”并將“對(duì)”提至“各種”前；C項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“和考驗(yàn)”；D項(xiàng)比喻不當(dāng)，白色梨花喻“紅潤的臉蛋”不恰當(dāng)。問題:6. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是_。A.寫文章語言要精練，一定要把不必要的噦嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去B.改革開放三十多年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)C.老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮D.心態(tài)平和是身體健康的原因之一答案:D解析 A項(xiàng)屬于成分贅余，應(yīng)去掉“不必要的”；B項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)將“增強(qiáng)

5、”改為“提高”；C項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)將“處心積慮”改為“嘔心瀝血”。問題:7. 下列句子有語病的一項(xiàng)是_。A.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，飛離月球，開始新的宇宙探測之旅B.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全C.在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了D.為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個(gè)微博城市廣場答案:B解析 B項(xiàng)前后對(duì)應(yīng)不一致，應(yīng)刪掉“是否”。本題選B。問題:8. 按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。 有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的

6、社會(huì)多一些寬容與理解，_，多一些和諧與溫暖，_，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，_。 A.少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散B.少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些爭吵與冷漠，少一些欺瞞與渙散C.少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會(huì)D.少一些指責(zé)與誤會(huì)，少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠答案:B解析 找準(zhǔn)“寬容與理解、和諧與溫暖、真誠與團(tuán)結(jié)”三組詞的反義詞并使之相對(duì)應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵。問題:9. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是_。A.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B.這堂課，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還掌握了一定的方法。C.濟(jì)南的冬天的天空是晴朗無云的季節(jié)。D.改革

7、開放以來，我國人民的生活水平有了很大的提高。答案:D解析 A項(xiàng)前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)將“有沒有”改為“擁有”；B項(xiàng)應(yīng)改為“通過這堂課，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且掌握了一定的方法”；C項(xiàng)抽取主干就是“天空是季節(jié)”，顯然錯(cuò)誤。因此本題的正確答案是D。問題:10. 下列各句中，沒有語病的一句是_。A.對(duì)于援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對(duì)B.“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影功夫熊貓2，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂C.本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無所適從D.美國的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的答案:D解析 A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“主

8、張贊成”“主張反對(duì)”應(yīng)改為“表示贊成”“表示反對(duì)”；B項(xiàng)“使”應(yīng)改為“給”；C項(xiàng)缺賓語，應(yīng)在“無所適從”的后面加上“的狀況”。因此本題選A。問題:11. 依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_。 震區(qū)各級(jí)政府在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，還要多想辦法，積極拓展再就業(yè)之路，以便使更多的下崗工人得到合理的_。 我站在碑前，一一地看著那些名字，那些于我十分陌生的名字，那些從_的歷史長河中打撈上來的名字。 “從窮山溝來上海醫(yī)院當(dāng)護(hù)工，一天工作14小時(shí)以上，一年干365天；若同時(shí)照顧6個(gè)病人，一個(gè)月收入才六七百元”，這記述的是一位醫(yī)院護(hù)工的_的經(jīng)歷。 未來幾年，鐵路交通將會(huì)更加發(fā)達(dá)，2008年“京津

9、城際快車”運(yùn)行后，北京到天津的行駛時(shí)間_只需半小時(shí)。 A.安頓 浩瀚 心酸 大約B.安置 浩渺 心酸 大概C.安頓 浩渺 辛酸 大概D.安置 浩瀚 辛酸 大約答案:D解析 “安置”是指人或物有著落，在適當(dāng)?shù)奈恢茫嘤糜谔幚砣耸鹿ぷ鞯幕顒?dòng)?！鞍差D”指一般的安排處理，安排妥當(dāng)?！昂棋毙稳輳V大、繁多。“浩渺”形容水面遼闊?！靶乃帷敝感睦锉础！靶了帷敝咐焙退幔扔魍纯啾瘋??！按蠹s”，一般表示對(duì)時(shí)間、數(shù)量的估計(jì)。“大概”，一般表示對(duì)情況的估計(jì)。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)問題:1. 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是_。A.為了對(duì)演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。B.“

10、進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！盋.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。D.“春季高考也玩穿越!”今年的春季高考作文以回到為題，對(duì)此，走出考場的考生們互相交流心得：回到童年，回到過去，回到激情燃燒的歲月答案:C解析 A項(xiàng)中“演員個(gè)人營業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”是文件，應(yīng)用書名號(hào)；B項(xiàng)中“魯迅先生微笑著說”后用“，”；D項(xiàng)“以回到為題”應(yīng)改為“以回到為題”。問題:2. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到

11、底種什么?與會(huì)者議論紛紛，莫衷一是。B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木都是世界上最美的。C.季羨林先生曾說：“如果翻譯的是不需要的，甚至是垃圾，翻譯再多有什么意義?至于翻譯強(qiáng)國的標(biāo)準(zhǔn)是什么、怎么定、誰來評(píng)?都說不準(zhǔn)?！盌.今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。答案:B解析 A項(xiàng)“到底種什么”是陳述句，不能用問號(hào)；C項(xiàng)，“標(biāo)準(zhǔn)是什么、怎么定、誰來評(píng)?”應(yīng)改為“標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎么定，誰來評(píng)，”；D項(xiàng)的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)椤叭蝿?wù)重、工程難、規(guī)模大”不是句子內(nèi)部的成分并列，而是三個(gè)主謂句的并列

12、，應(yīng)用逗號(hào)。問題:3. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.細(xì)細(xì)的秋雨大約是今年的最后一場雨了吧在窗外靜靜地飄灑著。B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。C.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。D.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀!還得活一輩子啊!”答案:A解析 B項(xiàng)應(yīng)把“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)改為“，以及”，把后一個(gè)“和”改為頓號(hào)，使層次清晰。C項(xiàng)中“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊”中的頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；D項(xiàng)“我呀!還得活一輩子啊

13、!”是一句話，第一個(gè)感嘆號(hào)改為逗號(hào)。問題:4. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.環(huán)境保護(hù)部部長周生賢表示，要進(jìn)一步加大環(huán)境執(zhí)法力度，嚴(yán)管“兩高一資”(高污染，高能耗，資源消耗型)行業(yè)，集中開展鋼鐵、涉砷行業(yè)專項(xiàng)檢查，鞏固飲用水源保護(hù)區(qū)集中整治成果。B.山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個(gè)背著三十多斤東西的山村女孩子(她只有十四歲)。C.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?D.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊(cè)數(shù))。答案:B解析 A項(xiàng)“兩高一資(高污染，高

14、能耗，資源消耗型)行業(yè)”應(yīng)改為“兩高一資(高污染、高能耗、資源消耗型)行業(yè)”；C項(xiàng)是陳述句，不能用問號(hào)，問號(hào)改為句號(hào)；D項(xiàng)括號(hào)里的話不是注解地址的，這里不應(yīng)該使用括號(hào)，可以把括號(hào)刪去，在“地址”后面補(bǔ)上逗號(hào)。問題:5. 下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。B.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?C.“唉!”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針

15、嗎?”D.小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。答案:C解析 A項(xiàng)引號(hào)中的句號(hào)移到引號(hào)外面；B項(xiàng)中兩個(gè)問號(hào)使用欠妥，該句為陳述句，兩處問號(hào)均可不用；D項(xiàng)中頓號(hào)多余，因?yàn)榧s數(shù)間無須停頓。問題:6. 下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?C.耿大媽對(duì)兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，禮多人不怪嘛

16、。”D.“守株待兔”的“株”是什么呢?說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說得更明確，“今俗語云樁”。答案:D解析 A項(xiàng)句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面；B項(xiàng)的第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)，因?yàn)樵谶x擇問句中，雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，因而只能在句末用一個(gè)問號(hào)，各選項(xiàng)之間用逗號(hào)；C項(xiàng)中“俗話說”后面的逗號(hào)應(yīng)刪去，因?yàn)樗竺嬉你暯泳o密，無須停頓；“嘛”字應(yīng)從單引號(hào)中拿出來，它是耿大媽說話的語氣詞。問題:7. 下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。B.桃花開了，紅得像火；

17、梨花開了，自得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。D.“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆埨蠋熣f：“態(tài)度決定一切，確實(shí)很有道理。”答案:C解析 A項(xiàng)中后一個(gè)書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)，書名號(hào)只用于書名、刊名、篇名；B項(xiàng)“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面的總結(jié)，它前面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)或冒號(hào)；D項(xiàng)的冒號(hào)改為逗號(hào)。問題:8. 下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是_。A.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。B.當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，

18、與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D.歸隱是古時(shí)文人理想中的一種閑散生活一一躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。答案:D解析 A項(xiàng)后引號(hào)里的句號(hào)去掉，因?yàn)橐貌糠质钦麄€(gè)句子的成分。B項(xiàng)的破折號(hào)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)連接號(hào)。C項(xiàng)全句為陳述語氣，將句末的問號(hào)改為句號(hào)。三、現(xiàn)代文閱讀一個(gè)人應(yīng)該活得是自己并且干凈 顧 城 人的生命里有一種能量，它使你不安寧。說它是欲望也行，幻想也行，妄想也行，總之

19、它不可能停下來，它需要一個(gè)表達(dá)形式。這個(gè)形式可能是革命，也可能是愛情；可能是搬一塊石頭，也可能是寫一首詩。只要這個(gè)形式和生命力里的這個(gè)能量吻合了，就有了一個(gè)完美的過程。 一個(gè)徹底誠實(shí)的人是從不面對(duì)選擇的，那條路永遠(yuǎn)會(huì)清楚無二地呈現(xiàn)在你面前，這和你的幢憬無關(guān)，就像你是一棵蘋果樹，你憧憬結(jié)橘子。但是你還是誠實(shí)地結(jié)出蘋果一樣。 西方愛情是強(qiáng)烈開放的花朵，東方愛情是兩朵花之間微妙的芳香。 自由并不是你不知道干什么好，也不是你干什么都可以不坐牢；自由是你清楚無疑你要干什么，不裝蒜，不矯揉造作，無論什么功利結(jié)果，會(huì)不會(huì)坐牢或者送死，都不在話下了。對(duì)于惶惑不知道干什么的人來說，自由是不存在的；對(duì)于瞻前顧后、

20、患得患失的人來說，自由是不可及的。 一個(gè)人，生活可以變得好，也可以變得壞；可以活得久，也可以活得不久；可以做一個(gè)藝術(shù)家，也可以鋸木頭，沒有多大區(qū)別。但是有一點(diǎn)，就是他不能面目全非，他不能變成一個(gè)鬼，他不能說鬼話、說謊言，他不能在醒來的時(shí)候看見自己覺得不堪入目。一個(gè)人應(yīng)該活得是自己并且干凈。 命運(yùn)不是風(fēng)來回吹，命運(yùn)是大地，走到哪里你都在命中。 賈寶玉是真性情，魯智深也是真性情；魯智深一句唱詞兒“赤條條來去無牽掛”，賈寶玉眼淚就下來了，頓時(shí)就有了感覺?？墒悄阕屬Z寶玉掄個(gè)棍子去打，那無疑是找死。他們愛好不同，性情很不一樣，但是呢，都是真性情，它就通了。 從葉到花，或從花到葉，于科研是一個(gè)過程，而于生

21、命自身則永遠(yuǎn)只在此刻?；ê腿~都是一種記憶方式。果子同時(shí)也是葉子。生命是閃耀的此刻，不是過程，就像芳香不需要道路一樣。 中國人只創(chuàng)造了兩個(gè)理想，一個(gè)是山中的桃花源，一個(gè)是墻里的大觀園。我的笑話不過是把大觀園搬到了山里，忘了林黛玉的藥鋤是葬花用的。 我到了新西蘭一個(gè)小島上，把身體交給了勞動(dòng)。四年之后，有一天，我忽然看見黑色的鳥停在月亮里，樹上的花早就開了，紅花已經(jīng)落了滿地。這時(shí)候我才感到我從文化中間、文字中間走了出來。萬物清清楚楚地呈現(xiàn)在你的心里，一陣風(fēng)吹過，鳥就開始叫了，樹就開始響了。這個(gè)時(shí)候我明白了一小道理：只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的。 1. 在文章第一段中，“能量”指的是什么?答

22、案:生命力、生命沖動(dòng)。2. 文章提及哪幾種生命能量的表現(xiàn)形式?答案:愛情、自由和性情。3. 試總結(jié)作者對(duì)“命運(yùn)”和“生命”的看法。答案:作者所理解的“命運(yùn)”是存在的必然性，作為一個(gè)人生存的基底和背景而存在；“生命”在作者看來“則永遠(yuǎn)只在此刻”。4. 結(jié)合文意，談?wù)剬?duì)文章最后一句話的理解。答案:生命能量得到釋放、展現(xiàn)，更好地感知命運(yùn)的運(yùn)作方式，因此內(nèi)心感到欣喜，對(duì)外界萬物才有新鮮的體驗(yàn)，才會(huì)覺得世界是美的。金 灶 順弟的父親姓馮，小名金灶。他家歷代務(wù)農(nóng)，辛辛苦苦掙起了一點(diǎn)點(diǎn)小產(chǎn)業(yè)，居然有幾畝自家的田，一所自家的屋。金灶十三四歲的時(shí)候，長毛賊到了徽州，中屯是績溪北鄉(xiāng)的大路，整個(gè)村子被長毛燒成平地。

23、金灶的一家老幼都被殺了，只剩他一人，被長毛擄去。長毛軍中的小頭目看這個(gè)小孩子有氣力，能吃苦，就把他臉上刺了“太平天國”四個(gè)藍(lán)字，叫他不能逃走。軍中有裁縫，見這個(gè)孩子可憐，收他做徒弟，叫他跟著學(xué)裁縫。金灶學(xué)了一手好裁縫，在長毛營里混了幾年，從績溪到寧國、廣德，居然被他逃走出來。但因?yàn)槊嫔洗塘俗?，捉住他的人可以?qǐng)賞，所以他不敢白日露面。他每日躲在破屋場里，挨到夜間，才敢趕路。他吃了種種困苦，好容易回到家鄉(xiāng)，只尋得一片焦土，幾座焦墻，一村的丁壯留剩的不過二三十人。 金灶是個(gè)肯努力的少年，他回家之后，尋出自家的荒田，努力耕種。有余力就幫人家種田，做裁縫。不上十年，他居然修茸了村里一間未燒完的磚屋，娶了

24、一個(gè)妻子。夫妻都能苦做苦吃，漸漸有了點(diǎn)積蓄，漸漸掙起了一個(gè)小小的家庭。 他們頭胎生下了一個(gè)女兒。在那大亂之后，女兒是不受歡迎的，所以她的名字叫作順弟，取個(gè)下胎生個(gè)弟弟的吉兆。隔了好幾年，果然生了一個(gè)兒子，他們都很歡喜。 金灶為人最為忠厚；他的裁縫手藝在附近村中常有雇主，人都說他誠實(shí)勤謹(jǐn)。外村的人都尊敬他，叫他金灶官。 但金灶有一樁最大的心愿，他總想重建他祖上傳下來、被長毛燒了的老屋。他一家人都被殺完了，剩下他這一個(gè)人，他覺得天留他一個(gè)人是為中興他的祖業(yè)的。他立下了一個(gè)誓愿：要在老屋基上建造起一所更大又更講究的新屋。 他費(fèi)了不少工夫，把老屋基扒開，把燒殘磚瓦拆掃干凈，準(zhǔn)備重新墊起一片高地基，好在

25、上面起造一所高爽干燥的新屋。他每日天未明就起來了；天剛亮，就到村口溪頭去揀選石子，挑一大擔(dān)回來，鋪墊地基。來回挑了三擔(dān)之后，他才下田去做工；到了晚上歇工時(shí)，他又去挑三擔(dān)石子，才吃晚飯。農(nóng)忙過后，他出村幫人家做裁縫，每天也要先挑三擔(dān)石子，才去上工；晚間吃了飯回來，又要挑三擔(dān)石子，才肯休息。 這是他的日常功課，家中的妻子女兒都知道他的心愿，女流們不能幫他挑石頭，又不能勸他休息，勸他也沒有用處。有時(shí)候，他實(shí)在疲乏了，挑完石子回家，倒在竹椅上吸旱煙，眼望著十幾歲的女兒和幾歲的兒子，微微嘆一口氣。 (節(jié)選自胡適四十自述，題目為編者所加) 5. 文章第一段敘述金灶被長毛擄去而又逃歸鄉(xiāng)里的經(jīng)歷，在文章中的作

26、用是什么?答案:交代了金灶所處的社會(huì)環(huán)境，為人物進(jìn)一步發(fā)展提供背景。6. 第四段提到外村人因?yàn)樽鹁唇鹪疃兴敖鹪罟佟?，這在文中的作用是什么?答案:通過交代這件事，從側(cè)面表明金灶為人忠厚踏實(shí)，在鄉(xiāng)里深孚眾望。7. 概括文章倒數(shù)第二段的主要內(nèi)容。答案:本段主要描寫了金灶為在燒毀的老屋基上建新屋而不辭辛苦地挑石子。8. 結(jié)合全文，簡要分析金灶這個(gè)人物形象。答案:農(nóng)家出身的金灶小時(shí)候被長毛擄去，熟練掌握了裁縫這門手藝，逃脫回鄉(xiāng)后勤勉勞作，最終成家立室。文章表現(xiàn)了他吃苦耐勞、忠厚樸實(shí)的性格特點(diǎn)。雨 郁達(dá)夫 周作人先生名其書齋曰苦雨，恰正與東坡的喜雨亭名相反。其實(shí)，北方的雨，卻都可喜，因其難得之故。像今

27、年那么大的水災(zāi)，也并不是雨多的必然結(jié)果；我們應(yīng)該責(zé)備治河的人，不事先預(yù)防，只曉得糊涂搪塞，虛糜國帑，一旦有事，就互相推諉，但救目前。人生萬事，總得有個(gè)變換，方覺有趣；生之于死，喜之于悲，都是如此，推及天時(shí)，又何嘗不然?無雨哪能見晴之可愛，沒有夜也將看不出晝之光明。 我生長江南，按理是應(yīng)該不喜歡雨的；但春日暝蒙，花枝枯竭的時(shí)候，得幾點(diǎn)微雨，又是一件多么可愛的事情!“小樓一夜聽春雨”，“杏花春雨江南”，“天街小雨潤如酥”，從前的詩人，早就先我說過了。夏天的雨，可以殺暑，可以潤禾，它的價(jià)值的大，更可以不必再說。而秋雨的霏微凄冷，又是別一種境地，昔人所謂“雨到深秋易作霖，蕭蕭難會(huì)此時(shí)心”的詩句，就在說

28、秋雨的耐人尋味。至于秋女士的“秋雨秋風(fēng)愁煞人”的一聲長嘆，乃別有懷抱者的托詞，人自愁耳，何關(guān)雨事。三冬的寒雨，愛的人恐怕不多。但“江關(guān)雁聲來渺渺，燈昏宮漏聽沉沉”的妙處，若非身歷其境者決領(lǐng)悟不到。記得曾賓谷曾以詩品中語名詩，叫作賞雨茅屋齋詩集。他的詩境如何，我不曉得，但“賞雨茅屋”這四個(gè)字，真是多么的有趣!尤其是到了冬初秋晚，正當(dāng)“蒼山寒氣深，高林霜葉稀”的時(shí)節(jié)。 9. 文章起首，作者借周作人書齋名“苦雨”和蘇東坡的亭名“喜雨”引入，有何用意?答案:借用古今兩人對(duì)雨的不同喜好，使文章內(nèi)容富于話題性與趣味性，容易吸引讀者。10. 文章中引用了不少古詩詞，有何效果?答案:文中引用古詩詞對(duì)表情達(dá)意有

29、很大幫助，可以增添文章的感染力，使主題升華。11. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是_。A.搪搴 敷衍塞責(zé)B.虛糜 糜爛C.秋風(fēng)秋雨愁煞人 煞風(fēng)景D.暝蒙 暝漠答案:C解析 A項(xiàng)中的“塞”都讀sè；B項(xiàng)中的“糜”都讀mí；C項(xiàng)第一個(gè)“煞”讀shà，第二個(gè)“煞”讀sh；D項(xiàng)中的“暝”都讀míng。他們都到海邊去了。我為左眼發(fā)炎不曾去。我獨(dú)坐在前廊，偎坐在一張安適的大椅內(nèi)，袒著胸懷，赤著腳，一頭的散發(fā)，不時(shí)有風(fēng)來撩拂。清晨的晴爽，不曾消醒我初起時(shí)睡態(tài)；但夢思卻半被曉風(fēng)吹斷。我閨緊眼簾內(nèi)視，只見一斑斑消殘的顏色，一似晚霞的余赭，留戀地膠附在天邊。廊前的馬櫻，

30、紫荊，藤蘿，青翠的葉與鮮紅的花，都將他們的妙影映印在水汀上，幻出幽媚的情態(tài)無數(shù)；我的臂上與胸前，亦滿綴了綠蔭的斜紋。從樹蔭的間隙平望，正見海灣：海波亦似被晨曦喚醒，黃藍(lán)相間的波光，在欣然地舞蹈。灘邊不時(shí)見白濤涌起，進(jìn)射著雪樣的水花。浴線內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)的小舟與浴客，水禽似的浮著；幼童的歡叫，與水波拍岸聲，與潛濤嗚咽聲，相間地起伏，競報(bào)一灘的生趣與樂意。但我獨(dú)坐的廊前，卻只是靜靜地，靜靜地?zé)o甚聲響。嫵媚的馬櫻，只是幽幽地微展著，蠅蟲也斂翅不飛。只有遠(yuǎn)近樹里的秋蟬，在紡紗似地綞引他們不盡的長吟。 在這不盡的長吟中，我獨(dú)坐在冥想。難得是寂寞的環(huán)境，難得是靜定的意境；寂寞中有不可言傳的和諧，靜默中有無限的創(chuàng)造。

31、我的心靈，比如海濱，生平初度的怒潮，已經(jīng)漸次地消翳，只剩有疏松的海砂中偶爾的回響，更有殘缺的貝殼，反映星月的輝芒。此時(shí)摸索潮余的斑痕，追想當(dāng)時(shí)洶涌的情景，是夢或是真，再亦不須辨問，只此眉梢的輕皺，唇邊的微哂，已足解釋無窮奧緒，深深地蘊(yùn)伏在靈魂的微纖之中。 青年永遠(yuǎn)趨向反叛，愛好冒險(xiǎn)；永遠(yuǎn)如初度航海者，幻想黃金機(jī)緣于浩渺的煙波之外：想割斷系岸的纜繩，扯起風(fēng)帆，欣欣地投入無垠的懷抱。他厭惡的是平安，自喜的是放縱與豪邁。無顏色的生涯，是他目中的荊棘；絕海與兇，是他愛取自由的途徑。他愛折玫瑰：為她的色香，亦為她冷酷的刺毒。他愛搏狂瀾：為他的莊嚴(yán)與偉大，亦為他吞噬一切的天才，最是激發(fā)他探險(xiǎn)與好奇的動(dòng)機(jī)。

32、他崇拜沖動(dòng)：不可測，不可節(jié)，不可預(yù)逆，起，動(dòng)，消歇皆在無形中，狂飆似的倏忽與猛烈與神秘。他崇拜斗爭：從斗爭中求劇烈的生命之意義，從斗爭中求絕對(duì)的實(shí)在，在血染的戰(zhàn)陣中，呼叫勝利之狂歡或歌敗喪的哀曲。 幻象消滅是人生里命定的悲??；青年的幻滅，更是悲劇中的悲劇，夜一般沉黑，死一般兇惡。純粹的，猖狂的熱情之火，不同阿拉丁的神燈，只能放射一時(shí)的異彩，不能永久地朗照；轉(zhuǎn)瞬間，或許，便已斂熄了最后的焰舌，只留存有限的余燼與殘灰，在未滅的余溫里自傷與自慰。 (節(jié)選自徐志摩北戴河海濱的幻想) 12. 給下列詞語各寫一個(gè)近義詞。 晨曦_ 疏松_ 無垠_ 吞噬_ 答案:晨光 松散 無邊 吞沒13. 下列句子不是比喻

33、句的一項(xiàng)是_。A.灘邊不時(shí)見白濤涌起，進(jìn)射著雪樣的水花B.浴線內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)的小舟與浴客，水禽似的浮著C.只有遠(yuǎn)近樹里的秋蟬，在紡紗似地綞引他們不盡的長吟D.他愛折玫瑰：為她的色香，亦為她冷酷的刺毒答案:D解析 A項(xiàng)將“水花”比作“雪”；B項(xiàng)將“小舟與浴客”比作“水禽”；C項(xiàng)將蟬鳴比作“紡紗”。14. 在本文第二段中，“我”體驗(yàn)到“寂寞中有不可言傳的和諧，靜默中有無限的創(chuàng)造”，具體指什么?答案:“我”獨(dú)自坐在海邊屋廊，安靜的獨(dú)處中，“我”激情消退，體悟到了意念中的細(xì)微之處，并且靈魂獲得滿足之感?！拔摇睂⑦@種體驗(yàn)比作海濱的動(dòng)態(tài)。(言之成理即可)15. 在本文最后一段，作者說“幻象消滅是人生里命定的悲劇”

34、，該如何理解?答案:作者在獨(dú)處中領(lǐng)悟到人生激越的一面難以持久，最終留存下來的是“有限的余燼與殘灰”，只能在這種處境中自我慰藉。(言之成理即可) 春意掛上了樹梢 蕭 紅 三月花還沒有開，人們嗅不到花香，只是馬路上融化了積雪的泥濘干起來。天空打起朦朧的多有春意的云彩；暖風(fēng)和輕紗一般浮動(dòng)在街道上，院子里。春末了，關(guān)外的人們才知道春來。春是來了，街頭的白楊樹躥著芽，拖馬車的馬冒著氣，馬車夫們的大氈靴也不見了，行人道上外國女人的腳又從長筒套鞋里顯現(xiàn)出來。笑聲，見面打招呼聲，又復(fù)活在行人道上。商店為著快快地傳播春天的感覺，櫥窗里的花已經(jīng)開了，草也綠了，那是布置著公園的夏景。我看得很凝神的時(shí)候，有人撞了我一

35、下，是汪林，她也戴著那樣小沿的帽子。 “天真暖啦!走路都有點(diǎn)熱?！?看著她轉(zhuǎn)過“商市街”，我們才來到另一家店鋪，并不是買什么，只是看看，同時(shí)曬曬太陽。這樣好的行人道，有樹，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛閉起，一切春的夢，春的謎，春的暖力這一切把自己完全陷進(jìn)去。聽著，聽著吧!春在歌唱 “大爺，大奶奶幫幫吧!”這是什么歌呢，從背后來的?這不是春天的歌吧! 那個(gè)叫花子嘴里吃著個(gè)爛梨，一條腿和一只腳腫得把另一只顯得好像不存在似的?！拔业耐葍鰤睦?大爺，幫幫吧!唉唉!” 有誰還記得冬天?陽光這樣暖了!街樹躥著芽! 手風(fēng)琴在隔道唱起來，這也不是春天的調(diào)，只要一看那個(gè)瞎人為著拉琴而挪歪的頭，就覺得很殘忍。瞎人

36、他摸不到春天，他沒有。壞了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于無腿。 世界上這一些不幸的人，存在著也等于不存在，倒不如趕早把他們消滅掉，免得在春天他們會(huì)唱這樣難聽的歌。 汪林在院心吸著一支煙卷，她又換一套衣裳。那是淡綠色的，和樹枝發(fā)出的芽一樣的顏色。她腋下夾著一封信，看見我們，趕忙把信送進(jìn)衣袋去。 “大概又是情書吧!”郎華隨便說著玩笑話。 她跑進(jìn)屋去了。香煙的煙縷在門外打了一下旋卷才消滅。 夜，春夜，中央大街充滿了音樂的夜。流浪人的音樂，日本舞場的音樂，外國飯店的音樂七點(diǎn)鐘以后，中央大街的中段，在一條橫口，那個(gè)很響的擴(kuò)音機(jī)哇哇地叫起來，這歌聲差不多響徹全街。若站在商店的玻璃窗前，會(huì)疑心是從玻璃發(fā)

37、著震響。一條完全在風(fēng)雪里寂寞的大街，今天第一次又號(hào)叫起來。 外國人!紳士樣的，流氓樣的，老婆子，少女們，跑了滿街有的連起人排來封閉住商店的窗子，但這只限于年輕人。也有的同唱機(jī)一樣唱起來，但這也只限于年輕人。這好像特有的年輕人的集會(huì)。他們和姑娘們一道說笑，和姑娘們連起排來走。中國人來混在這些卷發(fā)人中間，少得只有七分之一，或八分之一。但是汪林在其中，我們又遇到她。她和另一個(gè)也和她同樣打扮漂亮的、白臉的女人同走卷發(fā)的人用俄國話說她漂亮。她也用俄國話和他們笑了一陣。 中央大街的南端，人漸漸稀疏了。 墻根，轉(zhuǎn)角，都發(fā)現(xiàn)著哀哭，老頭子，孩子，母親們哀哭著的是永久被人間遺棄的人們!那邊，還望得見那邊快樂的人

38、群，還聽得見那邊快樂的聲音。 三月，花還沒有，人們嗅不到花香。 夜的街，樹枝上嫩綠的芽子看不見，是冬天吧?是秋天吧?但快樂的人們，不問四季總是快樂；哀哭的人們，不問四季也總是哀哭! 1936年5月 注：中央大街，即哈爾濱中央大街。 16. 下列句子中修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是_。A.春是來了，街頭的白楊樹躥著芽B.暖風(fēng)和輕紗一般浮動(dòng)在街道上，院子里C.一條完全在風(fēng)雪里寂寞的大街，今天第一次又號(hào)叫起來D.聽著，聽著吧!春在歌唱答案:B解析 A、C、D三項(xiàng)中的句子使用的都是擬人手法，B項(xiàng)是比喻手法。17. “世界上這一些不幸的人，存在著也等于不存在”，這句話表達(dá)了作者怎樣的感情?答案:這句話是作者

39、目睹了街上賣唱者、乞討者的凄慘處境后而說的，表達(dá)了作者的憤激之情。作者并非無動(dòng)于衷，而是感同身受卻又無能為力，只得發(fā)此嘆息。18. 為下列詞語各寫一個(gè)反義詞。 殘忍_ 稀疏_ 答案:仁慈 稠密 19. 作者在文章中描寫了“汪林”這位年輕女子的形象，請(qǐng)結(jié)合文意試加分析。答案:本文描述了作者春日出行，街上所見，既有窮苦而乞討的人，也有汪林這樣衣食無憂的行樂者。通過穿插對(duì)比，作者表達(dá)了對(duì)生活中不同人群處境的體察，進(jìn)而想到春天并未給人帶來希望。汪林是作為無憂者的代表出現(xiàn)的。 大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進(jìn)而給人類

40、的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的人類尺度：一萬年后的地球一書中的觀點(diǎn)，似乎可以讓人類稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者的基本觀點(diǎn)是：當(dāng)下發(fā)生的所有氣候變化，從地球的立場出發(fā)，都是“正常運(yùn)作”。大自然的變化類似于四季交替，只不過是它的時(shí)間尺度要長得多。根據(jù)作者的描述，大自然的“春天”是在一萬年以前開始的，那時(shí)，天氣已開始轉(zhuǎn)暖，曾經(jīng)覆蓋了當(dāng)今人類廣泛活動(dòng)區(qū)域的冰層逐漸在陽光下融化，海平面上升，而人類祖先的生活方式則開始從漁獵轉(zhuǎn)向定居農(nóng)業(yè)。到現(xiàn)在，人類已經(jīng)處在“夏季”，因此，我們沒有必要擔(dān)心氣溫上升可能會(huì)帶來的危害?！跋募尽苯K將過去，這也是自然規(guī)律，而今天人們因?yàn)闅鉁厣仙l(fā)的討論也將隨之結(jié)束。 克羅寧博格面對(duì)當(dāng)前全球氣候變暖的趨勢，以及由此造成的極端天氣頻發(fā)、荒漠化加重、物種滅絕加速等情況，之所以顯得十分淡定，在于他看待這一問題時(shí)使用了與眾不同的時(shí)間尺度。通常人們只考慮幾十年或幾百年的事情，并且一直在用這種人類的尺度去衡量大自然，結(jié)果每個(gè)人都為現(xiàn)在的氣候最大值緊張不已。其實(shí)，這在克羅寧博格看來只不過是大自然循環(huán)中出現(xiàn)的“一絲波紋而已”。 如果我們超越現(xiàn)階段人類思考問題的尺度，觀察一個(gè)漫長的周期，情形也許就不會(huì)那么令人沮喪了那就是一萬年的時(shí)間尺度。為什么要一萬年的時(shí)間尺度?因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在所處