二年級(jí)焊接教案

1、貼 片 焊 接 技 術(shù)備課本常德技師學(xué)院電氣工程系-孫文武二一二年下學(xué)期學(xué)生情況分析一、學(xué)生分析：施教對(duì)象是電子1班學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)較差。學(xué)生學(xué)習(xí)焊接已經(jīng)有一年半，對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的全面了解，學(xué)生在前面學(xué)習(xí)中對(duì)普通烙鐵有所掌握，但是其缺點(diǎn)就是操作不規(guī)范，例如喜歡甩錫、敲打操作臺(tái)、浪費(fèi)焊錫等行為。學(xué)生對(duì)專業(yè)飽有熱情，學(xué)習(xí)興趣高，從學(xué)生的工具上準(zhǔn)備齊備就可看出學(xué)生熱愛(ài)本專業(yè)學(xué)習(xí)。但是學(xué)生的自覺(jué)性不高，體現(xiàn)在課外訓(xùn)練不夠重視。使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果不是很理想。要讓學(xué)生掌握過(guò)硬本領(lǐng)，應(yīng)該從思想上下大功夫做工作。二、教材分析：焊接是一門(mén)新興的課程，目前為止還沒(méi)有一本專門(mén)介紹關(guān)于電子元件焊接的書(shū)本，所以一直

2、采用自己編的校本教材。內(nèi)容主要講述焊料的分類，組成，及助焊劑的種類信組成。以及手工焊接的方法、貼片元件的辨認(rèn)方法與焊接方法，拆焊臺(tái)的使用方法，小錫爐的使用方法及波峰焊與回流焊基本知識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解常用的焊接工具及其用途，熟記不同種類電烙鐵的特點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域；熟知焊料和助焊劑的特點(diǎn)及其作用；了解焊接的原理，掌握各種貼片元件的識(shí)別及波峰焊與回流焊基本知識(shí)。2、技能目標(biāo)：要求掌握科學(xué)、正確的焊接技術(shù)和方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)安裝導(dǎo)線和電子元器件。雖然不能熟練，但是要求能明白方法與技術(shù)。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)安全、環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣；培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約原材料的思想品質(zhì)。四、教學(xué)

3、方法與完成教學(xué)的措施：焊接是一門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，主要是以實(shí)際操作為主的課程，因此在教學(xué)過(guò)程中采用實(shí)物與實(shí)操法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等方法。為落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)該每周盡量及時(shí)考核，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行課余輔導(dǎo)。達(dá)到較好教學(xué)效果。本學(xué)科沒(méi)有教材，教學(xué)過(guò)程中要注意的事項(xiàng)有：1、人生安全教育 2、儀表安全教育 3、操作規(guī)范教育 4、焊接質(zhì)量提高檢測(cè)5、對(duì)相關(guān)知識(shí)適當(dāng)補(bǔ)充 7、對(duì)底子差的學(xué)生應(yīng)多輔導(dǎo)多觀察 8、收集相關(guān)行業(yè)要求教學(xué)要備課及時(shí)，練習(xí)時(shí)指導(dǎo)要到位，要在課畢后迅速對(duì)下堂課進(jìn)行安排，做有的放矢。 五、教學(xué)安排： 根據(jù)學(xué)校要求，本期共22周，由于學(xué)生提前就業(yè)、節(jié)假日較多及實(shí)訓(xùn)室工作需提前結(jié)束，實(shí)訓(xùn)課實(shí)

4、際只需備課16周。教學(xué)進(jìn)度課次焊接內(nèi)容課時(shí)課次焊接內(nèi)容課時(shí)1焊接的基本知識(shí)29二極管與三極管焊接22手工焊接的方法、工藝要求及質(zhì)量分析210二極管、三極管焊接練習(xí)23焊接的方法與焊接的技術(shù)211排阻與排容焊接24貼片電阻焊接212引腳較稀的兩邊型IC焊接25貼片電容的焊接213四邊形IO焊接焊接與熱風(fēng)槍使用26貼片電阻焊接考試214IC chip的焊接27電容與電感焊接215用小錫爐焊接BIG28電感、電容焊接考試216期末焊接考核2第一次課課 題： 焊接的基本知識(shí)課 時(shí)：2課時(shí)課 型：實(shí)訓(xùn)課實(shí)訓(xùn)目的：掌握焊接的種類、錫焊的基本過(guò)程掌握焊料、焊劑和焊接的輔助材料掌握錫焊的基本條件實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)及重點(diǎn)

5、：烙鐵錫焊的基本過(guò)程錫焊的基本條件實(shí)訓(xùn)工具：電烙鐵、松香、焊錫絲、銅絲、電工刀、斜口鉗實(shí)訓(xùn)原理：1、 焊接的種類 焊接是使金屬連接的一種方法，是電子產(chǎn)品生產(chǎn)中必須掌握的一種基本操作技能。 現(xiàn)代焊接技術(shù)主要分為下列三類： 熔焊：是一種直接熔化母材的焊接技術(shù)。 釬焊：是一種母材不熔化，焊料熔化的焊接技術(shù)。 接觸焊：是一種不用焊料和焊劑，即可獲得可靠連接的焊接技術(shù)。 2 焊料、焊劑和焊接的輔助材料A焊料 焊料是一種熔點(diǎn)低于被焊金屬，在被焊金屬不熔化的條件下，能潤(rùn)濕被焊金屬表面，并在接觸面處形成合金層的物質(zhì)。 電子產(chǎn)品生產(chǎn)中，最常用的焊料稱為錫鉛合金焊料（又稱焊錫），它具有熔點(diǎn)低、機(jī)械強(qiáng)度高、抗腐蝕性

6、能好的特點(diǎn)。B焊劑(助焊劑)焊劑是進(jìn)行錫鉛焊接的輔助材料。 焊劑的作用:去除被焊金屬表面的氧化物，防止焊接時(shí)被焊金屬和焊料再次出現(xiàn)氧化，并降低焊料表面的張力，有助于焊接。 常用的助焊劑有： 無(wú)機(jī)焊劑 有機(jī)助焊劑 松香類焊劑：電子產(chǎn)品的焊接中常用。 C常用的錫鉛合金焊料（焊錫）錫鉛合金焊料的有多種形狀和分類。其形狀有粉末狀、帶狀、球狀、塊狀和管狀等幾種。 手工焊接中最常見(jiàn)的是管狀松香芯焊錫絲。這種焊錫絲將焊錫制成管狀，其軸向芯內(nèi)是優(yōu)質(zhì)松香添加一定的活化劑組成的。 D清洗劑在完成焊接操作后，要對(duì)焊點(diǎn)進(jìn)行清洗，避免焊點(diǎn)周圍的雜質(zhì)腐蝕焊點(diǎn)。 常用的清洗劑有： 無(wú)水乙醇（無(wú)水酒精） 航空洗滌汽油 三氯三

7、氟乙烷（F113） E阻焊劑阻焊劑是一種耐高溫的涂料，其作用是保護(hù)印制電路板上不需要焊接的部位。 阻焊劑的種類 熱固化型阻焊劑 紫外線光固化型阻焊劑（光敏阻焊劑） 電子輻射固化型阻焊劑3、錫焊的基本過(guò)程：錫焊是使用錫鉛合金焊料進(jìn)行焊接的一種焊接形式。其過(guò)程分為下列三個(gè)階段： (1)潤(rùn)濕階段（第一階段） (2)擴(kuò)散階段（第二階段） (3)焊點(diǎn)的形成階段（第三階段） 4、 錫焊的基本條件：(1)被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性 (2)被焊件應(yīng)保持清潔 (3)選擇合適的焊料 (4)選擇合適的焊劑 (5)保證合適的焊接溫度 對(duì)印制板上的電子元器件進(jìn)行焊接時(shí)，一般選擇20W35W的電烙鐵；每個(gè)焊點(diǎn)一次焊接的時(shí)

8、間應(yīng)不大于3秒鐘。 課堂小結(jié)：簡(jiǎn)述焊接的基本知識(shí)、錫焊的基本過(guò)程、錫焊的基本條件等。作業(yè)：熟悉焊接的基本知識(shí)、錫焊的基本過(guò)程、錫焊的基本條件。課后記：第二次課課 題： 手工焊接的方法、工藝要求及質(zhì)量分析課 時(shí)：2課時(shí)課 型：實(shí)訓(xùn)課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1、了解手工焊接的方法；2、了解手工焊接的工藝要求； 3、了解手工焊接的質(zhì)量分析。技能目標(biāo)：1、掌握手工焊接的方法；2、手工焊接的工藝；3、掌握手工焊接的質(zhì)量分析。情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)自我用電安全意識(shí)；2、培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的操作習(xí)慣；3、能愛(ài)護(hù)公物節(jié)約原材料。教學(xué)重點(diǎn)：1、手工焊接的方法；2、手工焊接的工藝要求；3、手工焊接的質(zhì)量分析。教學(xué)難點(diǎn)：1、手工焊

9、接的方法；2、手工焊接的工藝。教學(xué)方法： 實(shí)物展臺(tái)展示、操作演示、學(xué)生實(shí)際操作和教師指導(dǎo)課前準(zhǔn)備與教具： 教學(xué)器材與設(shè)備：電烙鐵，銅絲，銼刀、萬(wàn)用表、電工刀、焊錫絲、助焊劑。 教學(xué)材料與媒體：教案設(shè)計(jì)、焊接視頻文件、焊接工具與操作圖形、硬件等。教學(xué)過(guò)程：一、手工焊接技術(shù)手工焊接適合于產(chǎn)品試制、電子產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)、電子產(chǎn)品的調(diào)試與維修以及某些不適合自動(dòng)焊接的場(chǎng)合。 手工焊接的要點(diǎn)是： 保證正確的焊接姿勢(shì) 熟練掌握焊接的基本操作步驟 掌握手工焊接的基本要領(lǐng)1正確的焊接姿勢(shì)一般采用坐姿焊接，工作臺(tái)和坐椅的高度要合適。焊接操作者握電烙鐵的方法：（a）反握法 （b）正握法 （c）筆握法 圖 電烙鐵的握

10、法 反握法：適合于較大功率的電烙鐵（>75W）對(duì)大焊點(diǎn)的焊接操作。 正握法：適用于中功率的電烙鐵及帶彎頭的電烙鐵的操作，或直烙鐵頭在大型機(jī)架上的焊接。 筆握法：適用于小功率的電烙鐵焊接印制板上的元器件。2手工焊接操作的基本步驟焊接操作過(guò)程分為五個(gè)步驟（也稱五步法）,一般要求在23秒的時(shí)間內(nèi)完成。 （1）準(zhǔn)備 （2）加熱 （3）加焊料 （4）移開(kāi)焊料 （5）移開(kāi)烙鐵在焊點(diǎn)較小的情況下，也可采用三步法完成焊接，即將五步法中的2、3步合為一步，4、5步合為一步。 第一步 第二步 第三步 圖 三步操作法 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 圖 五步操作法 3手工焊接的操作要領(lǐng)：手工焊接的操作

11、要領(lǐng)分以下五個(gè)方面: 焊前準(zhǔn)備 電烙鐵的操作方法 焊料的供給方法 掌握合適的焊接時(shí)間和溫度 焊接后的處理 4、手工焊接的工藝要求：(1)保持烙鐵頭的清潔 (2)采用正確的加熱方式 (3). 焊料、焊劑的用量要適中 (4). 烙鐵撤離方法的選擇 (5). 焊點(diǎn)的凝固過(guò)程 (6). 焊點(diǎn)的清洗 5、焊點(diǎn)的質(zhì)量分析： (1)對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量要求 電氣接觸良好 機(jī)械強(qiáng)度可靠 外形美觀(2)焊點(diǎn)的常見(jiàn)缺陷及原因分析：虛焊（假焊） 拉尖 橋接 球焊 印制板銅箔起翹、焊盤(pán)脫落 導(dǎo)線焊接不當(dāng) 課堂小結(jié)：簡(jiǎn)述手工焊接的方法、步驟、工藝要求及焊點(diǎn)質(zhì)量分析。第三次課課 題： 焊接的方法與焊接的技術(shù)課 時(shí)：2課時(shí)課 型：

12、實(shí)訓(xùn)課實(shí)訓(xùn)目的：掌握烙鐵頭的搪錫方法掌握元件引線和導(dǎo)線的搪錫方法實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)及重點(diǎn)：烙鐵頭的搪錫方法及焊接方法實(shí)訓(xùn)工具：電烙鐵、松香、焊錫絲、銅絲、電工刀、斜口鉗實(shí)訓(xùn)原理：1、 電烙鐵頭的修整 教師邊講邊用展臺(tái)展示1）修整時(shí)機(jī)：首次使用前和烙鐵頭氧化后2）修整方法：把烙鐵頭的主斜面和斜面后面半圓形的一圈用銼刀輕輕挫直到把鍍層挫掉露出亮銅色2、電烙鐵頭的上錫 教師邊講邊用展臺(tái)展示1）插電源2）上松香3）上焊錫4）拔下插頭3、元件引線和導(dǎo)線的搪錫1）焊接三工序刮：將待焊處金屬表面雜質(zhì)刮去，露出金屬光澤。搪：在待焊處金屬表面上一層薄錫。焊：將要焊接部位固定，用烙鐵將其連接在一起。2）搪錫部位導(dǎo)線：通常在

13、端頭0.5厘米之內(nèi)，新剝導(dǎo)線可免刮。元件引線：通常在距離根部或端頭1厘米內(nèi)。3） 搪錫操作A、導(dǎo)線 剝：用電烙鐵頭刀口在端頭0.5厘米處燙一周后，剝?nèi)ネ馄?刮：新剝的金屬光澤明顯的可免。 擰：把多股芯線擰成一股 夾：用鑷子夾持裸露金屬根部，固定在操作板上。 搪：用烙鐵在待搪處上松香，再上焊錫，并按住1-2秒。B、元件引線（管腳） 刮：新購(gòu)元件可免。 夾：同導(dǎo)線。 搪：同導(dǎo)線。 4、導(dǎo)線的焊接技術(shù)1）導(dǎo)線之間的焊接導(dǎo)線端頭剝、刮、搪已搪錫的部位相向或同向重疊，用鑷子夾持固定烙鐵上少量錫，貼上待焊部位1-2秒（所搪的錫熔化）后移開(kāi)稍停，待焊錫凝固后，方可松開(kāi)鑷子。5、假焊和虛焊 假焊和虛焊焊錫不能

14、嚴(yán)密地附著在焊接部位，有其行而無(wú)其實(shí)，常常是電子制作產(chǎn)生不易檢出的故障。一般可通過(guò)用眼觀察，用手搖動(dòng)查出，有時(shí)還需要配合萬(wàn)用表測(cè)量。其主要產(chǎn)生原因有：.焊點(diǎn)未刮凈，清污不徹底；烙鐵頭未同時(shí)緊靠在待焊接的焊點(diǎn)兩部分上，焊點(diǎn)溫度不夠；.焊錫未凝固前發(fā)生晃動(dòng)。只要焊接過(guò)程中嚴(yán)格按要求操作，假焊和煦喊完全可以避免。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、分組2、動(dòng)手操作：烙鐵頭的搪錫操作步驟：檢查磨平通電蘸松香均勻上錫斷電 整理實(shí)驗(yàn)用品：電烙鐵和烙鐵架、鐵砂紙、松香、焊錫絲。注意上松香和上焊錫的時(shí)機(jī)，插上電源后立即把電烙鐵頭放在松香塊上，待松香融化后立即從松香上移開(kāi)烙鐵，觀察烙鐵頭，松香一冒煙立即把焊錫絲搭上去，直到焊錫融化吸

15、附在烙鐵頭上，接著拔掉電源。3、動(dòng)手操作：導(dǎo)線和元件引線的搪錫導(dǎo)線分若干段導(dǎo)線兩端剝線、搪錫（0.5厘米）發(fā)光二極管端頭搪錫（0.5厘米）實(shí)驗(yàn)小節(jié)：電烙鐵烙鐵頭的搪錫及焊接方法導(dǎo)線和元件引線的搪錫作業(yè)：練習(xí)導(dǎo)線和元件引線的搪錫課后記：第四次課教學(xué)課題：貼片電阻焊接教學(xué)目的：初步掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)范操作教學(xué)難點(diǎn)：焊接的方法教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：知識(shí)聯(lián)系：早期之表面粘裝技術(shù)源自于20世紀(jì)60年代中期之軍用及航空電子領(lǐng)域一般來(lái)說(shuō),SMT車間規(guī)定的溫度為25±3目前SMT最常使用的焊錫膏Sn和Pb的含量各為: 63Sn+37Pb無(wú)鉛焊錫S

16、n/Ag/Cu 96.5/3.0/0.5的熔點(diǎn)為 217ºC符號(hào)為272之組件的阻值應(yīng)為2.7K歐姆一、人身安全操作訓(xùn)練前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，學(xué)生操作所接觸的環(huán)境有如下一些不安全因素：1、電壓為220V電壓，不是36V以下的安全電壓，應(yīng)該注意保護(hù)，不能有違規(guī)操作行為，如插、撥鉻鐵姿勢(shì)要正確，手不能接觸到插頭；手頭工具不能靠得太近。2、所操作的錫為有毒物質(zhì)，不能用嘴有直接接觸。3、在焊接過(guò)程中不能隨意甩錫，以免不小心傷及他人或自已。二、工具使用注意事項(xiàng)：1、恒溫鉻鐵溫度不能調(diào)得太高，要針對(duì)所焊接的焊料進(jìn)行合理選擇；在長(zhǎng)期不用時(shí)應(yīng)該對(duì)鉻鐵頭進(jìn)行鍍錫處理。2、操作臺(tái)不能將鉻鐵直接入

17、在操作臺(tái)上，以免燙壞操作臺(tái)；不能將鑷子插在操作臺(tái)上，應(yīng)該有序擺放；不能在操作臺(tái)上放置不用焊錫，焊錫應(yīng)該放入鉻鐵架內(nèi)。3、操作對(duì)象在焊接過(guò)程中，只能焊接要求焊接的元件，不能傷及周圍其它元件；焊接時(shí)間不能太長(zhǎng)，會(huì)燙壞元件及PCB板。三、電阻焊接1、電阻識(shí)別目的：主板知識(shí)關(guān)連，讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)，形成一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)原因：有助于學(xué)生在焊接課中進(jìn)行主板內(nèi)容及電子技術(shù)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。教學(xué)引導(dǎo)：應(yīng)讓學(xué)生區(qū)別于電容，二極管等元件。2、教師示范并強(qiáng)調(diào)鉻鐵不能甩錫3、學(xué)生焊接，教師觀察，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，并適時(shí)的進(jìn)行再示范。4、對(duì)焊接較好的同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并讓同學(xué)向其學(xué)習(xí)。

18、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有時(shí)教師的教法學(xué)生不一定懂，但學(xué)生間的相互學(xué)習(xí)是最長(zhǎng)的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生充當(dāng)課外教師可以將教師引向全程教學(xué)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，教師也可以學(xué)到其它新知識(shí)，領(lǐng)悟新的方法進(jìn)行教學(xué)。四、焊接容易出現(xiàn)的問(wèn)題：1、焊點(diǎn)灰暗 ：（1）焊錫內(nèi)雜質(zhì):必須每三個(gè)月定期檢驗(yàn)焊錫內(nèi)的金屬成分.   （2）助焊劑在熱的表面上亦會(huì)產(chǎn)生某種程度的灰暗色,如RA及有機(jī)酸類助焊劑留在焊點(diǎn)上過(guò)久也會(huì)造成輕微的腐蝕而呈灰暗色,在焊接后立刻清洗應(yīng)可改善.某些無(wú)機(jī)酸類的助焊劑會(huì)造成 ZINC OXYCHLORIDE 可用 1% 的鹽酸清洗再水洗. 

19、 （3）在焊錫合金中,錫含量低者(如40/60焊錫)焊點(diǎn)亦較灰暗.   2、焊點(diǎn)表面粗糙: 焊點(diǎn)表面呈砂狀突出表面,而焊點(diǎn)整體形狀不改變.  （1）金屬雜質(zhì)的結(jié)晶:必須每三個(gè)月定期檢驗(yàn)焊錫內(nèi)的金屬成分.  （2）錫渣（3）外來(lái)物質(zhì):如毛邊,絕緣材等藏在零件腳,亦會(huì)產(chǎn)生粗糙表面.   4、黃色焊點(diǎn) ：系因焊錫溫度過(guò)高造成,立即查看錫溫及溫控器是否故障.  5、短路：過(guò)大的焊點(diǎn)造成兩焊點(diǎn)相接五、課堂小結(jié)：簡(jiǎn)述焊接貼片電阻的方法與注意事項(xiàng)。作業(yè)：練習(xí)焊接貼片電阻。課后記：第五次課教學(xué)課題：貼片電阻焊接教學(xué)目的：

20、較好掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：熟練操作教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、安全問(wèn)題重申：1、電壓為220V電壓，不是36V以下的安全電壓，應(yīng)該注意保護(hù)，不能有違規(guī)操作行為，如插、撥鉻鐵姿勢(shì)要正確，手不能接觸到插頭；手頭工具不能靠得太近。2、所操作的錫為有毒物質(zhì)，不能用嘴有直接接觸。3、在焊接過(guò)程中不能隨意甩錫，以免不小心傷及他人或自已。二、學(xué)生焊接：根據(jù)所受方法進(jìn)行焊接練習(xí)。強(qiáng)調(diào)：焊接的方法與焊接時(shí)間。三、教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)情況，老師巡視，指導(dǎo)并講解提醒。四、課堂驗(yàn)收并小結(jié)：情況如下：?jiǎn)栴}類別問(wèn)題表現(xiàn)存在問(wèn)題的學(xué)生本堂課輔

21、導(dǎo)效果1、安全問(wèn)題鉻鐵擺放不規(guī)范近1/3學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與糾正甩錫近一半學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與糾正2、方法問(wèn)題鉻鐵焊接時(shí)間長(zhǎng)大量學(xué)生待熟練后再觀察用錫量太多近1/3學(xué)生待熟練后再觀察3、焊接質(zhì)量問(wèn)題位置不正確近1/3學(xué)生待熟練后再觀察焊點(diǎn)變色近2/3學(xué)生強(qiáng)調(diào)操作時(shí)間4、元件識(shí)別問(wèn)題不熟練近1/3學(xué)生要求學(xué)生熟練不能區(qū)別于電容大量學(xué)生問(wèn)題類別問(wèn)題表現(xiàn)存在問(wèn)題的學(xué)生當(dāng)堂課提醒課后輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)狀解決辦法：學(xué)生對(duì)焊接步驟有清晰的認(rèn)識(shí)，只是存在熟練問(wèn)題，技能訓(xùn)練少不了時(shí)間上多下功夫，因此在晚自習(xí)訓(xùn)練中要求學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，早日達(dá)到熟練焊接的標(biāo)準(zhǔn)。并提出下次課進(jìn)行本次課內(nèi)容測(cè)試，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)的動(dòng)機(jī)。

22、第六次課教學(xué)課題：電阻焊接考試教學(xué)目的：全面掌握學(xué)生焊接水平，促進(jìn)學(xué)生課余練習(xí)力度教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)差生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，以全面提高焊接質(zhì)量。教學(xué)器材：工具：烙鐵，鑷子，毛刷，助焊劑瓶，洗板水瓶。教學(xué)過(guò)程：1、工具：烙鐵，鑷子，毛刷，助焊劑瓶，洗板水瓶。2、材料：錫線，助焊劑，洗板水。5pcs SMT 0603電阻，5pcs SMT 0603電容， 5pcs SMT 二極管。有以上元件PAD的PCB 1pcs.3、時(shí)間：在少于15秒的時(shí)間內(nèi)完成焊接點(diǎn)一個(gè)，多個(gè)元件焊接時(shí)間遞增，這個(gè)時(shí)間包括要求產(chǎn)生連接所有必要操作。4、焊接技術(shù)要求：快速把加熱和上錫的烙

23、鐵頭接觸帶芯錫線然后接觸焊接點(diǎn)區(qū)域，用融化的焊錫幫助從烙鐵到工件的最初的熱傳導(dǎo)，一旦熔錫建立和有充分的焊錫流動(dòng)形成所希望的焊接點(diǎn)，錫線和隨后的烙鐵即從焊接點(diǎn)區(qū)域移開(kāi)，完成焊接動(dòng)作。5、焊接的注意事項(xiàng)：a. 烙鐵使用溫度控制在350±10（有鉛），380±10（無(wú)鉛），握捏正確，使用時(shí)不能敲打，甩錫，動(dòng)作要做到“輕，巧，快”。b. 焊接時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，不能損壞元件及PCB上的PAD和被焊元件周圍原器件。c. 焊點(diǎn)達(dá)到一定的機(jī)械強(qiáng)度，光潤(rùn)圓滑，無(wú)空焊，短路，立碑，偏移，浮高等不良現(xiàn)象。d. 焊接完后需要有清洗，檢查動(dòng)作。6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：e. 焊接時(shí)間按50分計(jì)算，超時(shí)1秒扣10分。

24、f. 焊接技術(shù)動(dòng)作要求25分計(jì)算g. 焊接注意事項(xiàng)25分計(jì)算。 考核組織：學(xué)生邊練習(xí)焊接，邊進(jìn)行考核。老師一個(gè)接一個(gè)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。每生1分鐘，焊接4個(gè)貼片電阻。課堂小結(jié)：針對(duì)考核中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行講評(píng)。提出希望。作業(yè)：練習(xí)焊接貼片電阻。課后記：第七次課教學(xué)課題：電容與電感焊接教學(xué)目的：較快進(jìn)行焊接、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)范操作教學(xué)難點(diǎn)：焊接的方法教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、電阻焊接小結(jié)通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，同學(xué)大多掌握了焊接的基本技能，能夠在某種程度上達(dá)到技術(shù)工要求，與同學(xué)在課余練習(xí)尤其是晚自習(xí)努力練習(xí)是分不開(kāi)的。存在問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，焊接時(shí)不是

25、十分用心，進(jìn)步不是很明顯。2、學(xué)生經(jīng)過(guò)焊接后主板上的元件有減少，這種習(xí)慣不能養(yǎng)，要使焊下來(lái)的元件全部焊回主板，掉在地上的元件要及時(shí)找回進(jìn)行焊接。3、個(gè)別同學(xué)仍然存在甩錫問(wèn)題，自我警示性不強(qiáng)。二、電容、電感焊接方法與電阻焊接相同，只是電容的引腳與電阻的引腳稍有差別。另外電容與電阻的區(qū)別在于電容無(wú)標(biāo)志。進(jìn)一步熟悉焊接技能，使存在問(wèn)題的學(xué)生有趕上來(lái)的機(jī)會(huì)。三、焊接貼片電容注意事項(xiàng)：1、電容識(shí)別目的：主板知識(shí)關(guān)連，讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)，形成一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)原因：有助于學(xué)生在焊接課中進(jìn)行主板內(nèi)容及電子技術(shù)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。教學(xué)引導(dǎo)：應(yīng)讓學(xué)生區(qū)別于電容，二極管等元件。2、教師示范并強(qiáng)調(diào)鉻鐵

26、不能甩錫3、學(xué)生焊接，教師觀察，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，并適時(shí)的進(jìn)行再示范。4、對(duì)焊接較好的同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并讓同學(xué)向其學(xué)習(xí)。四、課堂小結(jié)：做好課后小記是焊接教學(xué)的關(guān)鍵一步，實(shí)訓(xùn)課教學(xué)不同于理論課教學(xué)，不能只教課堂不教課外；只管教不管教學(xué)效果。下堂課關(guān)鍵就是對(duì)上述內(nèi)容的熟練，主要是學(xué)生練習(xí)，教師要針對(duì)性的引導(dǎo)，就必須有材料，這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷規(guī)范操作，提高操作速度，最終達(dá)到熟練掌握操作的目的。五、作業(yè)：練習(xí)焊接電容與電阻。第八次課教學(xué)課題：電感、電容焊接考試教學(xué)目的：全面掌握學(xué)生焊接水平，促進(jìn)學(xué)生課余練習(xí)力度教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)差生

27、進(jìn)行課后輔導(dǎo)，以全面提高焊接質(zhì)量。教學(xué)器材：工具：烙鐵，鑷子，毛刷，助焊劑瓶，洗板水瓶。教學(xué)過(guò)程：1、工具：烙鐵，鑷子，毛刷，助焊劑瓶，洗板水瓶。2、材料：錫線，助焊劑，洗板水。5pcs SMT 0603電容，5pcs SMT 0603電容，電感。有以上元件PAD的PCB 1pcs.3、時(shí)間：在少于15秒的時(shí)間內(nèi)完成焊接點(diǎn)一個(gè)，多個(gè)元件焊接時(shí)間遞增，這個(gè)時(shí)間包括要求產(chǎn)生連接所有必要操作。4、焊接技術(shù)要求：快速把加熱和上錫的烙鐵頭接觸帶芯錫線然后接觸焊接點(diǎn)區(qū)域，用融化的焊錫幫助從烙鐵到工件的最初的熱傳導(dǎo)，一旦熔錫建立和有充分的焊錫流動(dòng)形成所希望的焊接點(diǎn)，錫線和隨后的烙鐵即從焊接點(diǎn)區(qū)域移開(kāi)，完成焊

28、接動(dòng)作。5、焊接的注意事項(xiàng)：h. 烙鐵使用溫度控制在350±10（有鉛），380±10（無(wú)鉛），握捏正確，使用時(shí)不能敲打，甩錫，動(dòng)作要做到“輕，巧，快”。i. 焊接時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，不能損壞元件及PCB上的PAD和被焊元件周圍原器件。j. 焊點(diǎn)達(dá)到一定的機(jī)械強(qiáng)度，光潤(rùn)圓滑，無(wú)空焊，短路，立碑，偏移，浮高等不良現(xiàn)象。k. 焊接完后需要有清洗，檢查動(dòng)作。6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：l. 焊接時(shí)間按50分計(jì)算，超時(shí)1秒扣10分。m. 焊接技術(shù)動(dòng)作要求25分計(jì)算n. 焊接注意事項(xiàng)25分計(jì)算。 考核組織：學(xué)生邊練習(xí)焊接，邊進(jìn)行考核。老師一個(gè)接一個(gè)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。每生1分鐘，焊接2個(gè)貼片電容及2個(gè)電感

29、。課堂小結(jié)：針對(duì)考核中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行講評(píng)。提出希望。作業(yè)：練習(xí)焊接貼片電容與電感。課后記：第九次課教學(xué)課題：二極管與三極管焊接教學(xué)目的：初步掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)范操作教學(xué)難點(diǎn)：焊接的方法教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、電阻、電容、電感焊接小結(jié)通過(guò)前二周的學(xué)習(xí)，同學(xué)大多掌握了焊接的基本技能，能夠在某種程度上達(dá)到技術(shù)工要求，與同學(xué)在課余練習(xí)尤其是晚自習(xí)努力練習(xí)是分不開(kāi)的。存在問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，焊接時(shí)不是十分用心，進(jìn)步不是很明顯。2、學(xué)生經(jīng)過(guò)焊接后主板上的元件仍有減少，這種習(xí)慣不能養(yǎng)，要使焊下來(lái)的元件全部焊回主板，掉在地上的元件要及時(shí)找

30、回進(jìn)行焊接。3、極個(gè)別同學(xué)仍然存在甩錫問(wèn)題，在鉻鐵架上沒(méi)有海綿時(shí)應(yīng)及時(shí)填充海綿，不能因?yàn)殂t鐵架上沒(méi)海綿而隨意向操作臺(tái)甩錫，養(yǎng)成不良習(xí)慣。自我警示性不強(qiáng)。二、二極管、三極管焊接：1、調(diào)節(jié)恒溫烙鐵溫度至標(biāo)準(zhǔn)值(380°C)。2、焊接方法：方法與電阻、電容、電感焊接相似，只是三極管引腳與二腳元件的引腳稍有差別。焊接時(shí)注意焊接順序，二極管注意焊接時(shí)間，不要將引腳焊掉，三極管在焊接過(guò)程中，要注意焊接引腳順序，先焊一個(gè)腳的一端，再焊二個(gè)腳的一端，不能撬，要讓焊錫充分熔解，再取掉三極管或再貼上三極管。3、焊接應(yīng)該注意的手法及習(xí)慣。三、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生練習(xí)情況，老師巡視，指導(dǎo)并講解提

31、醒。四、課堂小結(jié)： 針對(duì)學(xué)生練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，以便下次課時(shí)克服不良習(xí)慣與改正錯(cuò)誤方法。 五、作業(yè)：課后練習(xí)焊接30個(gè)二極管與三極管。課后記：第十次課教學(xué)課題：二極管、三極管焊接練習(xí)教學(xué)目的：很好的掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：熟練操作焊接方法教學(xué)難點(diǎn)：及時(shí)對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、焊接中出現(xiàn)的問(wèn)題重申：存在問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，焊接時(shí)不是十分用心，進(jìn)步不是很明顯。2、學(xué)生經(jīng)過(guò)焊接后主板上的元件仍有減少，這種習(xí)慣不能養(yǎng)，要使焊下來(lái)的元件全部焊回主板，掉在地上的元件要及時(shí)找回進(jìn)行焊接。3、極個(gè)別同學(xué)仍然存在甩錫

32、問(wèn)題，在鉻鐵架上沒(méi)有海綿時(shí)應(yīng)及時(shí)填充海綿，不能因?yàn)殂t鐵架上沒(méi)海綿而隨意向操作臺(tái)甩錫，養(yǎng)成不良習(xí)慣。自我警示性不強(qiáng)。二、二極管、三極管焊接：1、調(diào)節(jié)恒溫烙鐵溫度至標(biāo)準(zhǔn)值(380°C)。2、焊接方法：方法與電阻、電容、電感焊接相似，只是三極管引腳與二腳元件的引腳稍有差別。焊接時(shí)注意焊接順序，二極管注意焊接時(shí)間，不要將引腳焊掉，三極管在焊接過(guò)程中，要注意焊接引腳順序，先焊一個(gè)腳的一端，再焊二個(gè)腳的一端，不能撬，要讓焊錫充分熔解，再取掉三極管或再貼上三極管。3、焊接應(yīng)該注意的手法及習(xí)慣。三、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生練習(xí)情況，老師巡視，指導(dǎo)并講解提醒。四、課堂小結(jié)：學(xué)生現(xiàn)狀解決辦法：學(xué)

33、生對(duì)焊接步驟有清晰的認(rèn)識(shí)，熟練程度較以前大有提高，技能訓(xùn)練少不了時(shí)間上多下功夫，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)二極性元件焊接達(dá)到了一定標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然技能無(wú)止境，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)多練習(xí)，達(dá)到爐火純青的地步。并提出下次課進(jìn)行本次課內(nèi)容測(cè)試，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)的動(dòng)機(jī)。 五、作業(yè)：課后練習(xí)焊接30個(gè)二極管與三極管。課后記：第十一次課教學(xué)課題：排阻與排容焊接教學(xué)目的：初步掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)范操作教學(xué)難點(diǎn)：焊接的方法教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、排阻、排容知識(shí)復(fù)習(xí) 排阻ERB-05604-J81第8碼“4”表示為4 個(gè)回路,阻值為56歐姆。電容ECA-010

34、5Y-M31容值為C=106PF=1NF =1X10-6F。      100NF組件的容值與0.10uf相同二、二極性元件焊接小結(jié)通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，同學(xué)大多掌握了焊接的基本技能，能夠在某種程度上達(dá)到技術(shù)工要求，與同學(xué)在課余練習(xí)尤其是晚自習(xí)努力練習(xí)是分不開(kāi)的。存在問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，焊接時(shí)不是十分用心，進(jìn)步不是很明顯。2、學(xué)生經(jīng)過(guò)焊接后主板上的元件有減少，這種習(xí)慣不能養(yǎng)，要使焊下來(lái)的元件全部焊回主板，掉在地上的元件要及時(shí)找回進(jìn)行焊接。3、個(gè)別同學(xué)仍然存在甩錫問(wèn)題，自我警示性不強(qiáng)。三、排阻、排容焊接：方法與電阻焊接相同，只是

35、排阻與排容引腳較多，操作時(shí)應(yīng)該注意各個(gè)引腳均勻加熱，如果是拆焊時(shí)，烙鐵頭平推元件，均勻接觸各個(gè)引腳。如果是焊接時(shí)，先將元件定位，再用烙鐵頭拖過(guò)各引腳，均勻上錫，即可很好的完成焊接。四、課堂小結(jié)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)焊接排阻與排容過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)正確的焊接方法與焊接時(shí)間。 五、作業(yè)：練習(xí)焊接排阻與排容20個(gè)。 課后記：第一十二次課教學(xué)課題：引腳較稀的兩邊型IC焊接教學(xué)目的：較好的掌握焊接技能、并能識(shí)別相關(guān)元器件教學(xué)重點(diǎn)：熟練操作教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、重申排阻、排容課焊接焊接中出現(xiàn)的問(wèn)題：存在問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不

36、強(qiáng)，焊接時(shí)不是十分用心，進(jìn)步不是很明顯。2、學(xué)生經(jīng)過(guò)焊接后主板上的元件有減少，這種習(xí)慣不能養(yǎng)，要使焊下來(lái)的元件全部焊回主板，掉在地上的元件要及時(shí)找回進(jìn)行焊接。3、個(gè)別同學(xué)焊接手法與方法不對(duì)，在拆焊時(shí)，沒(méi)有均勻加熱，撬元件，導(dǎo)致電路板焊盤(pán)損壞。4、焊接時(shí)，方法不對(duì)，拖的過(guò)程中沒(méi)有很好控制，結(jié)果導(dǎo)致元件被錫包住，造成焊接短路。二、再次強(qiáng)調(diào)排阻、排容焊接方法引出焊引腳較稀的兩邊型IC焊接的方法：方法與排阻、排容焊接方法相似，只是元件比排阻與排容元件大，引腳稀，操作時(shí)應(yīng)該注意各個(gè)引腳均勻加熱，如果是拆焊時(shí)，烙鐵頭平推元件，均勻接觸各個(gè)引腳。如果是焊接時(shí)，先將元件定位，再用烙鐵頭拖過(guò)各引腳，均勻上錫，即

37、可很好的完成焊接。三、學(xué)生按照焊接方法進(jìn)行練習(xí)焊接，學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生練習(xí)情況，老師巡視，指導(dǎo)并講解提醒。四、課堂小結(jié)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)焊接兩邊型IC過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)正確的焊接方法與焊接時(shí)間。 五、作業(yè)：練習(xí)焊接兩邊型IC5個(gè)。 課后記：第一十三次課教學(xué)課題：四邊形IO焊接與熱風(fēng)槍的使用教學(xué)目的：初步學(xué)會(huì)熱風(fēng)槍的焊接技能教學(xué)重點(diǎn)：熱風(fēng)槍的操作教學(xué)難點(diǎn)：熱風(fēng)槍的操作教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、 電腦維修工具BAG850熱風(fēng)槍使用要點(diǎn)（一）：拆扁平封裝IC步驟：1拆下元件之前要看清IC方向，重裝時(shí)不要放反。2觀察IC旁邊及正背面有無(wú)怕熱器件（如

38、液晶，塑料元件，帶封膠的BGA IC等）如有要用屏蔽罩之類的物品把他們蓋好。3在要拆的IC引腳上加適當(dāng)?shù)乃上?，可以使拆下元件后的PCB板焊盤(pán)光滑，否則會(huì)起毛刺，重新焊接時(shí)不容易對(duì)位。4把調(diào)整好的熱風(fēng)槍在距元件周圍20平方厘米左右的面積進(jìn)行均勻預(yù)熱（風(fēng)嘴距PCB板1CM左右，在預(yù)熱位置較快速度移動(dòng)，PCB板上溫度不超過(guò)130-160）1）除PCB上的潮氣，避免返修時(shí)出現(xiàn)“起泡”。2）避免由于PCB板單面（上方）急劇受熱而產(chǎn)生的上下溫差過(guò)大所導(dǎo)致PCB焊盤(pán)間的應(yīng)力翹曲和變形。3）減小由于PCB板上方加熱時(shí)焊接區(qū)內(nèi)零件的熱沖擊。4）避免旁邊的IC由于受熱不均而脫焊翹起  5線路板

39、和元件加熱：熱風(fēng)槍風(fēng)嘴距IC 1CM左右距離，在沿IC邊緣慢速均勻移動(dòng)，用鑷子輕輕夾住IC對(duì)角線部位。6如果焊點(diǎn)已經(jīng)加熱至熔點(diǎn)，拿鑷子的手就會(huì)在第一時(shí)間感覺(jué)到，一定等到IC引腳上的焊錫全部都熔化后再通過(guò)“零作用力” 小心地將元件從板上垂直拎起，這樣能避免將PCB或IC損壞，也可避免PCB板留下的焊錫短路。加熱控制是返修的一個(gè)關(guān)鍵因素，焊料必須完全熔化，以免在取走元件時(shí)損傷焊盤(pán)。與此同時(shí)，還要防止板子加熱過(guò)度，不應(yīng)該因加熱而造成板子扭曲。（如圖：有條件的可選擇140-160做預(yù)熱和低部加溫補(bǔ)熱。拆IC的整個(gè)過(guò)程不超過(guò)250秒）7 取下IC后觀察PCB板上的焊點(diǎn)是否短路，如果有短路現(xiàn)象，可用熱風(fēng)槍

40、重新對(duì)其進(jìn)行加熱，待短路處焊錫熔化后，用鑷子順著短路處輕輕劃一下，焊錫自然分開(kāi)。盡量不要用烙鐵處理，因?yàn)槔予F會(huì)把PCB板上的焊錫帶走，PCB板上的焊錫少了，會(huì)增加虛焊的可能性。而小引腳的焊盤(pán)補(bǔ)錫不容易。（二）裝扁平IC步驟1 觀察要裝的IC引腳是否平整，如果有IC引腳焊錫短路，用吸錫線處理；如果IC引腳不平，將其放在一個(gè)平板上，用平整的鑷子背壓平；如果IC引腳不正，可用手術(shù)刀將其歪的部位修正。2 把焊盤(pán)上放適量的助焊劑，過(guò)多加熱時(shí)會(huì)把IC漂走，過(guò)少起不到應(yīng)有作用。并對(duì)周圍的怕熱元件進(jìn)行覆蓋保護(hù)。3 將扁平IC按原來(lái)的方向放在焊盤(pán)上，把IC引腳與PCB板引腳位置對(duì)齊，對(duì)位時(shí)眼睛要垂直向下觀察，四

41、面引腳都要對(duì)齊，視覺(jué)上感覺(jué)四面引腳長(zhǎng)度一致，引腳平直沒(méi)歪斜現(xiàn)象?？衫盟上阌鰺岬恼持F(xiàn)象粘住IC。4用熱風(fēng)槍對(duì)IC進(jìn)行預(yù)熱及加熱程序，注意整個(gè)過(guò)程熱風(fēng)槍不能停止移動(dòng)（如果停止移動(dòng)，會(huì)造成局部溫升過(guò)高而損壞），邊加熱邊注意觀察IC，如果發(fā)再IC有移動(dòng)現(xiàn)象，要在不停止加熱的情況下用鑷子輕輕地把它調(diào)正。如果沒(méi)有位移現(xiàn)象，只要IC引腳下的焊錫都熔化了，要在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)（如果焊錫熔化了會(huì)發(fā)現(xiàn)IC有輕微下沉，松香有輕煙，焊錫發(fā)亮等現(xiàn)象，也可用鑷子輕輕碰IC旁邊的小元件，如果旁邊的小元件有活動(dòng)，就說(shuō)明IC引腳下的焊錫也臨近熔化了。）并立即停止加熱。因?yàn)闊犸L(fēng)槍所設(shè)置的溫度比較高，IC及PCB板上的溫度是持續(xù)增

42、長(zhǎng)的，如果不能及早發(fā)現(xiàn)，溫升過(guò)高會(huì)損壞IC或PCB板。所以加熱的時(shí)間一定不能過(guò)長(zhǎng)。5等PCB板冷卻后，用天那水（或洗板水）清洗并吹干焊接點(diǎn)。檢查是否虛焊和短路。6如果有虛焊情況，可用烙鐵一根一根引腳的加焊或用熱風(fēng)槍把IC拆掉重新焊接；如果有短路現(xiàn)象，可用潮濕的耐熱海棉把烙鐵頭擦干凈后，蘸點(diǎn)松香順著短路處引腳輕輕劃過(guò)，可帶走短路處的焊錫?；蛴梦a線處理：用鑷子挑出四根吸錫線蘸少量松香，放在短路處，用烙鐵輕輕壓在吸錫線上，短路處的焊錫就會(huì)熔化粘在吸錫線上，清除短路。另：也可以用電烙鐵焊接IC，把IC與焊盤(pán)對(duì)位后，用烙鐵蘸松香，順著IC引腳邊緣依次輕輕劃過(guò)即可；如果IC的引腳間距較大，也可以加松香，

43、用烙鐵帶錫球滾過(guò)所有的引腳的方法進(jìn)行焊接。二、 熱風(fēng)槍使用注意事項(xiàng)    1、在吹塑料外殼功放時(shí)，最好把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到5.5格，熱風(fēng)槍的風(fēng)量刻度調(diào)到6.57格，實(shí)際溫度是270280，風(fēng)槍嘴離功放的高度為8cm左右。吹功放的四邊（因?yàn)榻饘賹?dǎo)熱快，錫很快就熔化）熱量會(huì)很快進(jìn)入功放的底部，這樣就可將功放完好無(wú)損地取下。 焊入新功放時(shí)應(yīng)先用風(fēng)槍給主板加熱，加熱到主板下面的錫熔化時(shí)再放入功放，吹功放的四邊即可。吹CPU時(shí)應(yīng)把熱風(fēng)槍的槍嘴去掉，熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到6格，風(fēng)量刻度調(diào)到78格，實(shí)際溫度是280290，熱風(fēng)槍嘴離CPU的高度為8cm左右。然后用熱

44、風(fēng)槍斜著吹CPU四邊，盡量把熱風(fēng)吹進(jìn)CPU下面，這樣即可完好無(wú)損地取下CPU。    2、取下或焊上塑料排線座，注意掌握熱風(fēng)槍的溫度和風(fēng)量即可。 吹焊CPU時(shí)常會(huì)出現(xiàn)短路，更換新CPU或其它BGA封裝IC時(shí)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象。筆者的經(jīng)驗(yàn)是在吹焊CPU或其它BGA封裝IC時(shí)，應(yīng)對(duì)主板BGA IC位置主板下方清洗干凈再涂上助焊劑，IC也同樣清洗干凈，還要注意IC在主板的位置一定要準(zhǔn)確，使用熱風(fēng)槍風(fēng)量要小，溫度應(yīng)為270280。在吹焊IC時(shí)還應(yīng)注意錫球的大小。錫球太大，吹焊時(shí)應(yīng)使IC活動(dòng)范圍小些，這樣IC下面的錫球就不容易粘到一起造成短路；若錫球較

45、小，活動(dòng)范圍可大些。    3、接主板斷線或掉點(diǎn)時(shí)，可以使用綠油、耐熱膠、101、502膠等固定。用膠固定是一個(gè)好辦法，無(wú)論斷多少線和掉多少點(diǎn)，即使飛線，也可一次完成。 4、主板上不要涂助焊劑，而應(yīng)在CPU上涂助焊劑。開(kāi)始接線時(shí)要用吸錫線把主板CPU處多余的錫吸凈再接線，這樣就不會(huì)出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象，定位更容易。定好位后，焊接時(shí)不要用任何工具固定CPU，CPU下面的錫熔化后若有微小的移動(dòng)，如果能看出來(lái)就說(shuō)明失敗，如果在焊接時(shí)看不出CPU移動(dòng)，那就表示成功了。三、熱風(fēng)槍使用示范1、 關(guān)鍵是開(kāi)、關(guān)機(jī)（分兩步）先開(kāi)風(fēng)再調(diào)高溫度，先降低溫度2分鐘再關(guān)風(fēng)最后斷電源

46、。2、 強(qiáng)調(diào)熱風(fēng)槍使用安全事宜不可將風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)他或它物。四、學(xué)生分組操作：由于學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備限制，只有五臺(tái)熱風(fēng)槍，因此在進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)訓(xùn)時(shí)要分組進(jìn)行，將學(xué)生分成五大組，每組成員按順序拆元件，其余同學(xué)仍然在操作臺(tái)上焊接以前所學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)緊密觀察學(xué)生的操作步驟，要求學(xué)生獨(dú)立完成開(kāi)關(guān)機(jī)與拆元件，不要因?yàn)橼s時(shí)間而不讓學(xué)生關(guān)機(jī)，這樣學(xué)生不會(huì)完成掌握熱風(fēng)槍的操作，雖然在校不會(huì)有什么影響，每次都由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行開(kāi)關(guān)機(jī)但學(xué)生在上崗后就沒(méi)有良好習(xí)慣，為了培養(yǎng)學(xué)生正確的操作習(xí)慣要求學(xué)生完成開(kāi)關(guān)機(jī)操作。五、課堂小結(jié)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)熱風(fēng)槍的操作情況，講評(píng)熱風(fēng)槍使用方法， 四邊形IO焊接的方法。 六、作業(yè)：練習(xí)熱風(fēng)槍焊四邊形IO。

47、 課后記：第十四次課教學(xué)課題： IC chip的焊接課 時(shí)：2學(xué)時(shí)課 型：實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的：很好的學(xué)會(huì)各種工具的使用教學(xué)重點(diǎn)：能綜合運(yùn)用各種焊接工具教學(xué)難點(diǎn)：各種焊接工具的操作與使用教學(xué)方法：講授法、示教法教學(xué)過(guò)程：一、操作原理：1 焊接工具：烙鐵，熱風(fēng)槍（筒），鑷子，毛刷，助焊劑瓶，洗板水瓶。2 焊接材料：錫線，助焊劑，洗板水，帶有IC和chip的PCB板若干片。3 焊接時(shí)間：a1-14pin IC拆裝不超過(guò)2分鐘。b14 pin-32 pin IC拆裝不超過(guò)3分鐘。c.48 pin -128 pin以上的chip拆裝不超過(guò)5分鐘4焊接技術(shù)要求： a.把吹風(fēng)機(jī)調(diào)到230-250之間，風(fēng)力扭調(diào)到風(fēng)

48、力以不吹走元器件為止，風(fēng)嘴對(duì)準(zhǔn)IC PAD相隔3mm左右，經(jīng)過(guò)一會(huì)，用鑷子輕輕撥IC每個(gè)PAD都熔化后，用鑷子夾起IC或chip. b.用烙鐵拖平M/B PCB上IC的PAD. c.整理好IC芯片的每個(gè)pin腳，拖干凈焊錫。 d.裝上IC芯片，IC第1pin與PCB絲印上第1pin對(duì)齊，方向不能錯(cuò)，用烙鐵加錫焊接對(duì)角，使之固定。 e.拖焊IC，使IC或. Chip上錫，確保IC無(wú)open,short.。5 焊接注意事項(xiàng)：a.烙鐵使用的溫度控制在350±10（有鉛），380±10（無(wú)鉛），握捏正確，使用時(shí)不能敲打，甩錫，動(dòng)作要做到“輕，巧，快”。b.熱吹風(fēng)筒溫度調(diào)節(jié)正確，在PAD點(diǎn)完全熔化以后，才取下IC，防止損壞PCB焊盤(pán)。c.拖焊時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，焊接要達(dá)到一定的機(jī)械強(qiáng)度，IC不能移位、反響、浮高、短路、空焊之不良現(xiàn)象。d.焊接完后需清洗，檢查確保以上焊接符合要求。二、操作過(guò)程：學(xué)生按照焊接方法進(jìn)行練習(xí)焊接，學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生練習(xí)情況，老師巡視，指導(dǎo)并講解提醒。三、課堂小結(jié)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)IC chip的焊接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)正確的焊接方法與焊接時(shí)間。四、作業(yè)：練習(xí)焊接IC chip元件。課后記：第十五講教學(xué)課題：用小錫爐焊接BIG 教學(xué)時(shí)間：2學(xué)時(shí)課 型：實(shí)訓(xùn)課教學(xué)目的：很好的學(xué)會(huì)小錫爐使用教學(xué)重點(diǎn)：小錫爐的操作