人教版七年級語文下冊四單元閱讀19.觀舞記研討課件_13

1、2.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）a. 本文主要是用比喻和排比等修辭手段，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈。b .“我們看她忽而顰蹙使人幾乎聽得見錚錚的弦響！” 寫出了克拉瑪舞蹈的神態(tài)。c .“我實(shí)在描寫不出，只能借白居易的兩句詩珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)來包括了?！币冒拙右椎脑娋涫切稳菘ɡ斀忝玫奈枳撕头椂己軆?yōu)美。d. “我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴?！闭婷鑼懥丝ɡ斘璧钢?。 假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音

2、符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。從文章中找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句。從文章中找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句。合作任務(wù)：小組中每人至少找出一句。抽查展示。v卡拉瑪卡拉瑪拉克希曼出來了。真是光艷的一閃！拉克希曼出來了。真是光艷的一閃！她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出了她的秀麗的面龐，和那能說出萬千種話出了她的秀麗的面龐，和那能說出萬千種話的一對長眉，一雙眼睛。的一對長眉，一雙眼睛。 v她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶

3、裙，用她細(xì)碎的舞步，上的花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。蹈出詩句里的離合悲歡。v我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎梳

4、妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！聽得見錚錚的弦響！ v我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人就是草木禽我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精采的是！最精采的是“蛇舞蛇舞”，頸的輕搖，肩的微，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖一直傳到左手的指尖！一直傳到左手的指尖！作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈“飛動(dòng)的美飛動(dòng)的美”？飛動(dòng)的美飛動(dòng)的美v請看李小龍視頻，用準(zhǔn)確的詞語與恰當(dāng)?shù)男揶o手法把人物的特點(diǎn)（語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌）描繪出來。誰用全身心去執(zhí)著地尋求美，美就會(huì)誰用全身心去執(zhí)著地尋求美，美就會(huì)悄悄地飛進(jìn)他的心扉。悄悄地飛進(jìn)他的心扉。