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1、小朋友,我們每天背著小書(shū)包小朋友,我們每天背著小書(shū)包到學(xué)校上學(xué),你了解書(shū)包里的文具到學(xué)校上學(xué),你了解書(shū)包里的文具嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這些文具,嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這些文具,了解它們的用途。了解它們的用途。綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中小學(xué)教育 小書(shū)包小書(shū)包7 71.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)11 11 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5 5 個(gè)生字。個(gè)生字。(重點(diǎn))(重點(diǎn))2.2.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))(重點(diǎn))3.3.了解文具的用途,愛(ài)護(hù)文具。了解文具的用途,愛(ài)護(hù)文具。(難點(diǎn))(難點(diǎn)) 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課后的邊畫(huà)出課后的生字,注意生生字,注意生字的讀音。字

2、的讀音。綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)讀一讀讀一讀書(shū)包書(shū)包 尺尺子子 課課文文 早早上上學(xué)學(xué)校校 作業(yè)本作業(yè)本 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆刀筆刀sh bosh bochchkkxioxiozu y bnzu y bnb do b do zozo我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)shsh書(shū)書(shū) 包包 尺尺 作作 業(yè)業(yè)筆筆 刀刀早早 校校bobochch yybnbn b b dodo kk zozo課課xioxio 本本 zuzu綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)早早我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)zozo書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):日字要寫(xiě)得扁一些。日字要寫(xiě)得扁一些。部首:部首:日日組詞:組詞

3、:早上早上 早晨早晨造句:造句:早晨的空氣很清新。早晨的空氣很清新。音序:音序:z z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)書(shū)書(shū)shsh書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆。橫折鉤注意頓筆。部首:部首:組詞:組詞:書(shū)本書(shū)本 書(shū)包書(shū)包造句:造句:我每天自己背著書(shū)我每天自己背著書(shū)包上學(xué)。包上學(xué)。音序:音序:s s結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體刀刀dodo書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆橫折鉤注意頓筆撇要舒展。撇要舒展。部首:部首:刀刀組詞:組詞:小刀小刀 轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀造句:造句:我有一把漂亮的小刀。我有一把漂亮的小刀。音序:音序:d d結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體

4、獨(dú)體尺尺chch書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):捺要舒展。捺要舒展。部首:部首:尸尸組詞:組詞:尺子尺子 直尺直尺造句:造句:我的文具盒里有尺子。我的文具盒里有尺子。音序:音序:c c結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體本本bnbn書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):最后一筆橫短一些。最后一筆橫短一些。部首:部首:本本組詞:組詞:書(shū)本書(shū)本 作業(yè)本作業(yè)本造句:造句:我有兩個(gè)作業(yè)本。我有兩個(gè)作業(yè)本。音序:音序:b b結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體xing p ch zi zu y bn xing p ch zi zu y bn 橡皮橡皮 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本 b di qin b zhun b dob di qin b zhun b do筆袋筆

5、袋 鉛筆鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀介紹了我們平時(shí)常用的幾種文具。介紹了我們平時(shí)常用的幾種文具。綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)w de xio sh bo w de xio sh bo 我我 的的 小小 書(shū)書(shū) 包,包,bo bi zhn b shobo bi zhn b sho寶寶 貝貝 真真 不不 少。少。寫(xiě)小書(shū)包里的寶貝多。寫(xiě)小書(shū)包里的寶貝多。k bn zu y bn k bn zu y bn 課課 本本 作作 業(yè)業(yè) 本,本,qin b zhun b doqin b zhun b do鉛鉛 筆筆 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 筆筆 刀。刀。介紹了小書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品。介紹了小書(shū)包里的學(xué)習(xí)

6、用品。shng k jng qio qio xi k b lun poshng k jng qio qio xi k b lun po上上 課課 靜靜 悄悄 悄,下悄,下 課課 不不 亂亂 跑。跑。tin tin q de zo pi w q xu xiotin tin q de zo pi w q xu xio天天 天天 起起 得得 早,陪早,陪 我我 去去 學(xué)學(xué) 校。校。小書(shū)包能裝學(xué)習(xí)用品,每天陪我們?cè)趯W(xué)小書(shū)包能裝學(xué)習(xí)用品,每天陪我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),所以我們要愛(ài)護(hù)自己的小書(shū)包。校里學(xué)習(xí),所以我們要愛(ài)護(hù)自己的小書(shū)包。閱讀方法解密:閱讀方法解密:如何讀好兒歌如何讀好兒歌 兒歌語(yǔ)句精練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,

7、韻律優(yōu)美,節(jié)奏分明,兒歌語(yǔ)句精練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,韻律優(yōu)美,節(jié)奏分明,易懂易記,讀起來(lái)朗朗上口。朗讀時(shí)要注意:易懂易記,讀起來(lái)朗朗上口。朗讀時(shí)要注意:(1 1)把兒歌讀正確;)把兒歌讀正確;(2 2)注意停頓,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫;)注意停頓,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫;(3 3)在朗讀中融入自己的理解;)在朗讀中融入自己的理解;(4 4)加上動(dòng)作讀。)加上動(dòng)作讀。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)課本課本 作業(yè)本作業(yè)本鉛筆鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀小書(shū)包小書(shū)包 寶貝寶貝本文讓我們認(rèn)識(shí)了常用的學(xué)習(xí)用品,教育本文讓我們認(rèn)識(shí)了常用的學(xué)習(xí)用品,教育我們要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。課文主旨課文主旨綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)21通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)小書(shū)包小書(shū)包,讓我們認(rèn)識(shí)了常用的學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了常用的學(xué)習(xí)用品:橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀等,用品:橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀等,同時(shí),我們要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具。同時(shí),我們要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具。221.1.朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)你的書(shū)包里有哪些文具。朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)你的書(shū)包里有哪些文具。參考答案:參考答案:書(shū)包里的文具有作業(yè)本、橡皮、尺書(shū)包里的文具有作業(yè)本、橡皮、尺子、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。子、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。232.2.讀一讀,做一做。讀一讀,做一做。點(diǎn)撥:

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