人教版八年級物理下冊功勛卓著的電與磁第六章電壓電阻一電壓教案12

1、61電壓 教學(xué)設(shè)計教材分析電壓這節(jié)課位于人教版九年級物理上冊第十六章第一節(jié)，是在學(xué)習(xí)“電流和電路”知識的基礎(chǔ)上對電學(xué)知識學(xué)習(xí)的深入，“電壓”是電學(xué)中的重點概念之一，掌握電壓的概念是理解歐姆定律和進一步學(xué)習(xí)電功率的前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)電學(xué)中有著很重要的作用。學(xué)情分析八年級的學(xué)生正處在青少年時期，具有強烈的好奇心，較強的觀察能力。通過八年級上學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的實驗探究能力。正處于邏輯思維能力發(fā)展的最佳時期。并具備了一定的生活體驗，如手電筒里有了電池，按鍵小燈泡會亮，沒有電池按鍵小燈泡不亮，但并不明白其中的道理。教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能（1）初步認(rèn)識電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝

2、置。知道電壓的單位：伏、千伏、毫伏。（2）知道如何連接電壓表，會讀電壓表。2、過程和方法通過觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強弱的信息。3、情感、態(tài)度、價值觀通過對學(xué)生正確使用電壓表技能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生會閱讀說明書，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。教學(xué)重點：正確使用電壓表，并能準(zhǔn)確讀數(shù)。教學(xué)難點：掌握如何正確連接電壓表教學(xué)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情景：（1）閃電圖片。（2）播放用電器銘牌的圖片。2、激趣導(dǎo)入：電和我們的生活密切相關(guān)。在科生活中我們經(jīng)常聽到和看到“電壓”這個詞。雷雨天閃電時產(chǎn)生的高壓可以達(dá)到10萬伏；用電器要在一定的電壓下才能正常工作；在一些用電器的插頭，說明書

3、上常常會看到“220v”“3v”等字；它們所代表的意思是什么呢？預(yù)設(shè)學(xué)生行為：認(rèn)真思考 設(shè)計意圖：將生活和自然界中的一些物理現(xiàn)象、實例與電壓聯(lián)系起來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（二）、合作交流、解讀探究電源的作用是什么？ 利用實驗器材按照圖片（在些將電池?fù)Q作學(xué)生電源）所示進行探究實驗，請一位同學(xué)接、一位同學(xué)演示現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，并通過合作交流找出兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎？ 你認(rèn)為是什么原因引起的？預(yù)設(shè)學(xué)生行為：閱讀課本并思考問題設(shè)計意圖：通過探究實驗讓學(xué)生知道，電壓是電源提供的。電源有正負(fù)兩個極，兩極間有一定的電壓。即：電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因（三）小組合作

4、，閱讀探究電壓相關(guān)知識讓學(xué)生以小組為單位，閱讀教材45頁電壓部分相關(guān)知識，解決如下問題：（1） 你掌握電壓的符號和電壓的單位以及單位換算了么？（2） 會計算黑板上的三個單位換算的練習(xí)嗎？（3） 你知道了生活中哪些些常見的電壓嗎？（4） 知道與電壓有關(guān)的相關(guān)法律知識嗎？設(shè)學(xué)生行為：認(rèn)真閱讀課本并思考問題設(shè)計意圖：方法簡單明了，并有助于提高學(xué)生自學(xué)能力。通過讓學(xué)生上講臺進行計算突出重點；介紹相關(guān)的常見電壓，并由此通過讓學(xué)生閱讀廣告語引入中華人民共和國電力法第十八條的相關(guān)安全用電的規(guī)定，目的讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，在生活中能做一個知法懂法守法的好公民。（四）小組合作，學(xué)習(xí)正確使用電壓表1、教師講解教

5、學(xué)內(nèi)容并播放電壓表圖片。2、要求學(xué)生閱讀課本電壓表的使用說明書及聯(lián)系電流表的相關(guān)知識。設(shè)學(xué)生行為：（1）觀察電壓表的圖片（2）學(xué)會讀數(shù)（3）閱讀電壓表的使用說明書并會總結(jié)出正確使用電壓表的規(guī)則。設(shè)計意圖：這一部分的教學(xué)，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的教學(xué)理念，遵循了由易到難，層層深入的方法。在此通過學(xué)生自學(xué)電壓表的正確使用及教師的總結(jié)突破難點。（五）課堂訓(xùn)練1、三個表的讀數(shù)各是多少？2.下列說法中正確是（ ）a.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流b.導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流c.電壓是電路中形成電流的原因d.電路中有電流不一定有電壓3.下圖是用電壓表測量小燈泡 電壓的

6、電路圖，其中正確的是 （ ）設(shè)學(xué)生行為：學(xué)生思考問題并完成任務(wù)設(shè)計意圖： 讓學(xué)生在做題中找到成就感，這樣既可以鞏固知識，又可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（六）課堂小結(jié)圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生總結(jié)，注意培養(yǎng)全體學(xué)生的參與意識，發(fā)揮學(xué)生自我評價的作用。設(shè)學(xué)生行為：認(rèn)真聽講。設(shè)計意圖：讓學(xué)生更容易掌握這節(jié)課的主要知識點。（七）布置課外作業(yè) 1、預(yù)習(xí)課本57-58頁，練習(xí)使用電壓表，下節(jié)課到實驗室做實驗 2、課本59頁，動手動腦學(xué)物理1、3、4設(shè)學(xué)生行為：記下老師布置的作業(yè)設(shè)計意圖：讓學(xué)生鞏固這一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容并預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書設(shè)計：一、電壓 (u)

7、 1電壓的意義要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。即： （1）電壓是形成電流的原因；（2）電源是提供電壓的裝置2電壓的單位：（1） 國際單位：伏特（volt） ，簡稱伏 （ v ）。（2）常用單位：千伏（kv）；毫伏（mv）。（3）換算：1 kv =1 000 v= 103 v 1 mv =0.001 v= 10-3 v3.身邊的電壓值二、電壓的測量電壓表 1認(rèn)識電壓表（1）符號： （2）作用：測量電路兩端的 電壓的儀表（3）量 程：0-3v；0-15v 分度值：0.1v； 0.5v2.電壓表的讀數(shù)讀數(shù)步驟：第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，讀數(shù)。3、電壓表的正確使用 （1）電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端； （2）必須使