學(xué)生托管中心項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

1、學(xué)生托管中心項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)一、項(xiàng)目簡(jiǎn)述項(xiàng)目名稱(chēng)：烏托邦學(xué)生托管中心 經(jīng)營(yíng)范圍：學(xué)生托管、課后學(xué)科輔導(dǎo)、寒暑假托管、藝術(shù)培訓(xùn)。分部面積： 200 平米以上，含教學(xué)活動(dòng)室、接待室、廚房、洗手間、 臥室。項(xiàng)目投資：計(jì)劃 20 萬(wàn)人民幣資金來(lái)源：?jiǎn)T工入股場(chǎng)地選擇：小學(xué)附近或居民小區(qū)內(nèi)。項(xiàng)目概述： 創(chuàng)辦學(xué)生托管中心分部， 將父母親無(wú)法照顧的學(xué)生組織起 來(lái)，監(jiān)督學(xué)生完成家庭作業(yè)，提供素養(yǎng)輔導(dǎo)，藝術(shù)培訓(xùn)，對(duì)出遠(yuǎn)差的 家長(zhǎng)的孩子管吃、管睡，解決家長(zhǎng)與學(xué)生雙方面困難，并利用自主學(xué) 習(xí)系統(tǒng)和學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力電子檔案系統(tǒng)的管理教育， 培養(yǎng)學(xué)生的自我約 束、獨(dú)立管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展， 造福下一代

2、。立項(xiàng)依據(jù)：2017 年 03 月 21 日，教育部長(zhǎng)陳寶生就誰(shuí)管中小學(xué)生 “課 后三點(diǎn)半”問(wèn)題提出“三步走”：“我來(lái)教育部工作之后，到基層調(diào) 研，好多年輕家長(zhǎng)跟我講這個(gè)事， 真是讓爺爺奶奶爸爸媽媽都揪心撓 頭!”說(shuō)到解決辦法，教育部長(zhǎng)陳寶生在參加全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)時(shí) 說(shuō)：“去年，教育部已經(jīng)在前幾年的工作基礎(chǔ)上，要求有條件的地方 開(kāi)展試點(diǎn)。具體分三步走：第一，鼓勵(lì)各地探索經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造自己的品 牌，解決自己的問(wèn)題；第二，教育部印發(fā)了關(guān)于做好中小學(xué)生課后 服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)此初步加以規(guī)范；第三，進(jìn)一步完善相關(guān) 政策，爭(zhēng)取盡快妥善解決大家都關(guān)心的問(wèn)題?！?陳寶生進(jìn)一步介紹說(shuō)： “基本的思路是實(shí)

3、行彈性放學(xué)時(shí)間。第一，明 確放學(xué)之后不屬于義務(wù)教育，政府可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式給予補(bǔ) 貼。第二，可以與家長(zhǎng)協(xié)商，建立談判機(jī)制，適當(dāng)收取一定的費(fèi)用。 第三，注意不要把這段時(shí)間又變成課堂教育的延伸?！?項(xiàng)目意義： 為促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、 幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困 難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使學(xué)生及家長(zhǎng)具有更多獲得感、安全 感和幸福感。為此，教育部印發(fā)了關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作 的指導(dǎo)意見(jiàn)， 對(duì)各地開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出要求。中國(guó)管 理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力檔案專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、 中 國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力檔案庫(kù)家校聯(lián)誼會(huì)特組織 “家校聯(lián)誼會(huì)” 積極探索形 成各具特色的課后服務(wù)工

4、作模式； 探討課后服務(wù)內(nèi)容， 主要是安排學(xué) 生做作業(yè)、自主閱讀、體育，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、參加適宜青 少年德智體全面發(fā)展的活動(dòng)等， 整合全國(guó)各地教育專(zhuān)家、 教師、家長(zhǎng)、 學(xué)生互動(dòng)， 彰顯全面素質(zhì)教育大氛圍， 構(gòu)建“全員、全方位、全過(guò)程、 全環(huán)境”的育人新格局的素質(zhì)教育模式，打造百姓身邊好學(xué)校，讓家 長(zhǎng)更省心、更安心、更舒心！、市場(chǎng)分析 1、市場(chǎng)需求分析：據(jù)悉，各地小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問(wèn)題。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各小學(xué)平均有 500 名學(xué)生，新生入學(xué)需要托管服務(wù) 的約占 40% ；需要輔導(dǎo)各科作業(yè)的約占 30% ；需要美術(shù)、音樂(lè)、英 語(yǔ)等輔導(dǎo)的約占 20% ；需要單科作業(yè)輔導(dǎo)的約占 15%。

5、 從上述數(shù)據(jù)分析：（1）當(dāng)今家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視程度較以前大有提高；（2）當(dāng)今的孩子在念書(shū)期競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、壓力大；（3）父母投入社會(huì)工作多、社交應(yīng)酬多，難以照顧好孩子；（4）教育社會(huì)化的程度需不斷提高。2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前景：社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng)，在創(chuàng)業(yè)階段必須重視 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)有關(guān)報(bào)道：目前，全國(guó)各地在開(kāi)發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng) 的時(shí)間不算很長(zhǎng)，但普遍存在著質(zhì)量不高的問(wèn)題。如：貨不對(duì)板、師 資不合格、服務(wù)質(zhì)量差，變相補(bǔ)課等。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定自己的競(jìng) 爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，突出優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展，才能不斷滿足社會(huì)的需求。3、從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)講，只要重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，采取“全方位發(fā)展，服務(wù) 多元化，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營(yíng)方針，一

6、定能成功，且發(fā)展?jié)摿κ?十分巨大的。三、成本預(yù)算薪資預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單位單價(jià)合計(jì)店長(zhǎng)1人00保育1人00兼職輔導(dǎo)教師2人1800036000合計(jì)36000說(shuō)明：(1)藝術(shù)培訓(xùn)老師不作工資預(yù)算，故不計(jì)人經(jīng)營(yíng)成本。(2)增加一個(gè)班，另外聘輔導(dǎo)教師。支出預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單位單價(jià)合計(jì)水電氣1年80008000食材1年9900099000軟件系統(tǒng)服務(wù)50人20010000其它費(fèi)用1年1000010000合計(jì)127000投資預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單位單價(jià)合計(jì)場(chǎng)地租賃1年9000090000辦理牌證1次30003000簡(jiǎn)單裝修1次3000030000一體機(jī)1臺(tái)50005000二手電腦2臺(tái)10002000前臺(tái)桌椅1套10001

7、000辦公設(shè)備1套30003000床上用品50套30015000宣傳資料1套30003000木上下床30張80024000廚房設(shè)備用品1套1000010000家具擺設(shè)1套1000010000合計(jì)196000全年合計(jì)36000127000196000359000四、收入預(yù)算(以普通托管服務(wù)預(yù)算)(1) 實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)：全年360人次，即平均每月40名學(xué)生。說(shuō)明：全年360人次，實(shí)際是每月40名學(xué)生的重復(fù)。即：40 X9個(gè)月=360人次。主營(yíng)業(yè)額目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額 360000元。說(shuō)明：月?tīng)I(yíng)業(yè)收入40 X平均單價(jià)1000元=40000元。全年收入40000元X9個(gè)月=360000元。五、盈虧預(yù)測(cè)(1)

8、 如果全年招收360個(gè)次學(xué)生，即每月為40個(gè)學(xué)生，首年為保本 經(jīng)營(yíng)。(2) 如果全年超過(guò)360個(gè)次學(xué)生，即每月超過(guò)計(jì)劃 40個(gè)學(xué)生，首年 就有盈利。(3) 如果全年不到360個(gè)次學(xué)生，即每月不到40個(gè)學(xué)生，首年就出 現(xiàn)虧損。(4) 如果同步開(kāi)展總部提供的其它業(yè)務(wù)，首年盈利不成問(wèn)題。六、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)(1) 選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的地理位置是否合理；(2) 場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理；(3) 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不足；(4) 實(shí)際投資超出預(yù)算；(5) 管理制度不完善；(6) 師資質(zhì)量問(wèn)題。控制辦法： 選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所必須先進(jìn)行一次民意調(diào)查， 即在校門(mén)口及小區(qū)采集家 長(zhǎng)需求數(shù)據(jù)；租房時(shí)多選幾個(gè)點(diǎn)實(shí)地考察；多提幾個(gè)方案；

9、請(qǐng)親朋好 友參謀并評(píng)價(jià)、選擇最佳方案，為自已決策提供有利的依據(jù)。 學(xué)校與場(chǎng)所間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通安全等，避免遲到及事故現(xiàn)象。 加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解，避實(shí)就虛，做到他有我優(yōu)、他無(wú)我有，并 且定價(jià)合理。 對(duì)每批次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，在預(yù)算時(shí)要寬松或上下互補(bǔ)。 輔導(dǎo)教師要進(jìn)行嚴(yán)格考核，質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。六、增值收益1、托管服務(wù)主要時(shí)間段：(1 )周1-5下午3點(diǎn)半至家長(zhǎng)接完學(xué)生(2)周六、日全天(有些學(xué)生自由休假)延伸展望介紹： 1、學(xué)前課堂 學(xué)前教育，針對(duì)兒童發(fā)育特點(diǎn)，從兒童識(shí)字，英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，性格塑 造，習(xí)慣培養(yǎng)，開(kāi)拓視野等方面開(kāi)發(fā)的兒童早教趣味動(dòng)畫(huà)視頻教材。 讓兒童獲得快樂(lè)、獲得知識(shí)

10、，健康、智慧成長(zhǎng)。本欄目有、識(shí)字不用 教、看動(dòng)畫(huà)學(xué)知識(shí)、趣味識(shí)字、金牌數(shù)學(xué)、雙語(yǔ)樂(lè)園、益智游戲等系 類(lèi)視頻組成。2、小學(xué)課堂 探討、分析、整合出的最好的、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、黃金作文、快樂(lè)記單 詞、數(shù)學(xué)速算法、經(jīng)典奧數(shù)解析、小學(xué)語(yǔ)文同步課程、小學(xué)數(shù)學(xué)同步 課程、小學(xué)英語(yǔ)同步課程等系類(lèi)視頻組成。3、初中課堂 學(xué)習(xí)中擺脫“題海”困境、達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果 ,提供了“通、點(diǎn)、解、 變”的核心理念 ,對(duì)其學(xué)習(xí)中的通讀、重點(diǎn)的掌握、解決問(wèn)題、應(yīng)變 創(chuàng)新能力等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行闡釋與指導(dǎo)。本欄目有、黃金學(xué)習(xí)法、理化 奪分寶、作文提升、特色英語(yǔ)、中考解析、語(yǔ)文同步課程、數(shù)學(xué)同步 課程、英語(yǔ)同步課程、物理同步課程、化學(xué)同步課

11、程、 生物同步課程、 地理學(xué)習(xí)方法、歷史學(xué)習(xí)方法等系類(lèi)視頻組成。4、家長(zhǎng)課堂 家庭教育，是大教育的組成部分之一， 是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。 家庭教育是終身教育， 在人的一生中起著奠基的作用。 孩子上了幼兒 園、小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的 補(bǔ)充和延伸?！凹彝ソ逃侨松麄€(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)”。家庭教育 是對(duì)人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個(gè)人 人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。時(shí)間內(nèi)容（學(xué)生）（老師）備注新的一天：早晨：6： 00起床7 : 20排隊(duì)上學(xué)中午11 : 30放學(xué)14 : 15上學(xué) 晚上8:40睡覺(jué)1、學(xué)生晨檢：一看二摸三問(wèn)四查。洗漱（15分鐘）。2

12、、整理內(nèi)務(wù)：床 鋪、衣物等歸類(lèi)存放（5分鐘）。3、晨 練：跑步/跳繩/踢毽子/跳房子/廣播體操一遍（20分鐘）。4、 晨 讀：語(yǔ)文-英語(yǔ)-數(shù)學(xué)，經(jīng)典誦讀（20分鐘）。5、準(zhǔn)備進(jìn)餐： 搬椅子、洗手、進(jìn)餐（20分鐘）。6、用餐完畢，用淡鹽水漱口后，整理自己物品，聽(tīng)從老師安排，排 隊(duì)上學(xué)校。洗手順序：1、打開(kāi)水龍頭把雙手浸濕，關(guān)上水龍頭，打香皂，香皂送回原處。2、 六部洗手（手心、手背、手指、手指縫、大拇指、手腕） 3、打開(kāi)水 龍頭把香皂沫沖干凈。4、關(guān)上水龍頭雙手在洗手池甩三下。 5、取 下自己的毛巾將雙手擦干凈。 6、毛巾掛回原處，放下袖口。 如廁 標(biāo)準(zhǔn)：1、如廁安全教育（不推、不擠、不跑跳）2

13、、檢查整理衣褲，線衣掖進(jìn)褲子里。3、沖洗廁所，蓋上馬桶蓋。4、按照六部洗手法依次進(jìn)行洗手。進(jìn)餐工作標(biāo)準(zhǔn)：1、餐前準(zhǔn)備：按清水優(yōu)氯凈消毒（按 1 : 500比例）清水的環(huán)節(jié)消 毒餐桌，餐具擺放規(guī)范。2、搬椅子：搬椅子后洗手。3、洗手：按照六步洗手法分組進(jìn)行洗手。4、餐前教育：向?qū)W生介紹食譜，激發(fā)學(xué)生食欲，教育學(xué)生不挑食不剩飯以及正確的坐姿。5、分餐、進(jìn)餐：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，分餐教師洗手后分餐。 教師巡回觀察、及時(shí)添飯，不催食，照顧學(xué)生進(jìn)餐。學(xué)生進(jìn)餐要求安 靜，不挑食，正確使用餐具，保持桌面，地面清潔。6、觀察進(jìn)餐：對(duì)學(xué)生的進(jìn)餐速度、進(jìn)餐量、認(rèn)真巡回，即時(shí)添飯， 對(duì)能力差的學(xué)生進(jìn)行幫助。7

14、、餐后衛(wèi)生：學(xué)生用餐完畢的輕放勺、碗、盤(pán)，然后用杯子接飲用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。午睡工作標(biāo)準(zhǔn)：1、睡前準(zhǔn)備：為學(xué)生營(yíng)造午睡的環(huán)境，鋪好床鋪，拉下窗簾，組織 學(xué)生有序的入廁，穩(wěn)定學(xué)生情緒，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，帶藥學(xué)生服藥。2、 脫鞋：學(xué)生自己脫下鞋子放在固定位置，擺放整齊。3、脫外衣：學(xué)生脫掉外衣，疊放整齊，安靜上床，不影響他人。教 師檢查學(xué)生口袋不要讓學(xué)生帶物上床，以免發(fā)生意外，講故事伴 學(xué)生入睡。4、巡視午睡：教師來(lái)回巡視，為學(xué)生擦汗，蓋被，糾正學(xué)生不良睡 姿，隨時(shí)觀察學(xué)生有無(wú)異?，F(xiàn)象。5、起床：聽(tīng)到音樂(lè)后起床，拉開(kāi)窗簾，教師組織，協(xié)助學(xué)生正確穿 衣，穿鞋，學(xué)生有序入廁，洗手，喝水，為學(xué)生梳

15、頭。6、午檢：檢查服飾，觀察學(xué)生面、體溫，看學(xué)生有無(wú)不適。時(shí)間內(nèi)容（學(xué)生）（老師）備注6: 00-6 : 15起床、洗漱、整 理內(nèi)務(wù)6: 20-6 : 40晨練6: 40-7 : 00晨讀7: 00-7 : 20早餐飯前洗手，飯后漱口7: 20-7 : 30去學(xué)校（帶水杯）送學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備好物品，路上注意安全7 : 40-8 : 30上課整理房間、打掃衛(wèi)生、消毒8 : 40-11 : 20準(zhǔn)備晚餐11 : 20-11 : 40接學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)11 : 50-12 : 20午餐用餐時(shí)間聽(tīng)當(dāng)日新聞、經(jīng)典故事12 : 30-12 : 40做口算題卡10 分鐘12 : 40-13 : 00看課外書(shū)

16、20分 鐘13 : 00-14 : 00午休準(zhǔn)備茶水14 : 00-14 : 15起床、整理內(nèi)務(wù)、 喝水、14 : 15-14 : 25去學(xué)校（帶水杯）送學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備好物品，路上注意安全14 : 30-15 : 25上課整理房間、打掃衛(wèi)生、消毒15 : 30-17 : 20準(zhǔn)備晚餐17 : 20-17 : 40接學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)17 : 50-18 : 30寫(xiě)作業(yè)18 : 30-19 : 00晚餐飯前洗手，飯后漱口19 : 10-19 : 30禮儀、消防安全 知識(shí)教育準(zhǔn)備紙牌、跳棋、拼圖等桌 面玩具周四：經(jīng)典電影19 : 40-20 : 00洗漱/洗腳/整理 內(nèi)務(wù)周三：洗頭發(fā)20 : 10-20 : 30課外閱讀時(shí)間20 : 40-6 : 00休息巡視檢查學(xué)生睡姿、被子等(1)