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1、青少年學(xué)法刻不容緩一、導(dǎo)入談到小明為泄私憤竟縱火一事,此案審判長(zhǎng)、龍崗法院的侯慶山法官認(rèn)為,當(dāng)前的青少年人 群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個(gè)性,他們考慮問題往往帶有片面性和偏執(zhí)性,處理問題時(shí)也易盲目、沖動(dòng)、不計(jì)后 果,社會(huì)責(zé)任感相對(duì)欠缺。從這一點(diǎn)來(lái)說,本案的發(fā)生具有一定的典型性。b5E2RGbCAP據(jù)了解,小明只有小學(xué)文化。據(jù)他的老師介紹,小明是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)、很有孝心、不善言表的 學(xué)生,為了不給家里增加負(fù)擔(dān),曾主動(dòng)提出停學(xué)。社會(huì)知識(shí)欠缺和心理尚不成熟,導(dǎo)致他在自身的法律意 識(shí)不強(qiáng)的情況下,觸犯了法律竟然不自知。plEanqFDPw侯法官認(rèn)為,小明是犯了罪,但他主觀惡性并不大,社會(huì)危害相對(duì)較小。對(duì)這樣的未成年
2、犯 罪人群,在嚴(yán)肅審判的同時(shí),還要幫助他們進(jìn)行深刻反思,使他們能鼓起勇氣重新面對(duì)美好人生。除司法 工作人員應(yīng)對(duì)其幫教外,家庭、學(xué)校、政府以至全社會(huì)都有義務(wù)來(lái)關(guān)心、幫助、教育他們,盡力將其改造 為對(duì)社會(huì)有用的人。DXDiTa9E3d二、青少年法制學(xué)習(xí)刻不容緩(一)青少年違法犯罪活動(dòng)突出日前記者從某市公安局獲悉,在8月25日至30日一周,公安機(jī)關(guān)打擊刑事犯罪活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得關(guān)注的特點(diǎn):即未成年人違法犯罪活動(dòng)突出。RTCrpUDGiT近日在該市的石景山分局和東城分局先后在三天內(nèi)打掉了兩個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙,抓獲10名犯罪嫌疑人,其中7名是未成年人,年齡最小的只有14歲。8月中旬,朝陽(yáng)分局連續(xù)打掉兩個(gè)騎
3、摩托車搶奪作案的犯罪團(tuán)伙,抓獲 7名犯罪嫌疑人,破獲騎搶案件24起,被抓獲的7名犯罪嫌疑人中有 6人不滿16歲,有2人是在校學(xué)生。為此,警方呼吁,青5PCzVD7HxA少年違法犯罪問題應(yīng)該引起家長(zhǎng)、老師以及全社會(huì)的關(guān)注。(二)青少年法制學(xué)習(xí)的迫切性和重要性1、 專家指出,初始犯罪年齡與犯罪率有很大關(guān)系。11歲開始犯罪的為65% ; 12-15歲開始犯罪的為54%; 16-21歲開始犯罪的為 46%。成年犯罪中早年發(fā)生犯罪的比成年后開始犯罪的多七倍。理論 上來(lái)說,預(yù)防好青少年犯罪,可減少6/7犯罪。jLBHrnAlLg今年1-5月份,在校中學(xué)生犯罪情況(含職高、寄宿、中專)共計(jì)25件、41人,其
4、中未成年人32人,成年人 9人,女性5人,xHAQX74J0X占整個(gè)未成年人犯罪的25%。占所有案件的2.19%。學(xué)生主要集中在職高、寄宿學(xué)校。涉嫌犯罪的職高生有20名,寄宿生有10名,中專生有4名,普通中學(xué)生有 7名。LDAYtRyKfE犯罪類型多為搶劫、尋釁滋事等,沒有高智商犯罪,基本沒有預(yù)謀。地域相對(duì)集中,犯罪嫌 疑人與被害人多相識(shí)。搶劫物品多為隨身聽等小件物品,也有手機(jī)。校園內(nèi)、學(xué)校附近犯罪的比較多。Zzz6ZB2Ltk分析犯罪原因:未成年人法律意識(shí)相當(dāng)薄弱。2、 青少年法制教育應(yīng)當(dāng)作為素質(zhì)教育的一部分。因?yàn)橐鰧W(xué)問,首先要學(xué)會(huì)“做人”,懂法 守法是"做人”的底線。dvzfv
5、kwMI1加強(qiáng)青少年法制教育,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。青少年是國(guó)家的未來(lái),民 族的希望。青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),是黨和國(guó)家關(guān)心的大事,是全社會(huì)關(guān)心的大事,也是千家萬(wàn)戶和老百姓關(guān)心的大事。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有利于引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),是一項(xiàng)民心工 程,德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過法制教育,培育廣大學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),能 夠提高勞動(dòng)者的綜合能力,也能更好地預(yù)防和減少青少年犯罪,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,降低社會(huì)管理成本,有 利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。青少年學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持與政治思想教育相結(jié)合,與道德紀(jì)律教育相結(jié)合, 與科技文化教育相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,
6、有助于豐富青少年一代的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)正確的科 學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,符合我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,是落實(shí)江澤 民總書記“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐,是一項(xiàng)十分重要緊迫的工作。 rqyn14ZNXI 加強(qiáng)青少年法制教育,是保證國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基本要求。目前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社 會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 日趨激烈的形勢(shì),我國(guó)將進(jìn)一步改革開放,不斷健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織之 后的挑戰(zhàn),積極參與全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才
7、 的競(jìng)爭(zhēng)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在2 1世紀(jì)中華民族實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興中,青少年肩負(fù)重大歷 史使命。他們的法律素質(zhì)如何,不僅是關(guān)系各種人才整體素質(zhì)的高低問題,而且也是關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化 建設(shè)進(jìn)程的大問題。鄧小平同志曾經(jīng)指出: “法制教育要從娃娃抓起” 。江澤民總書記要求, “要經(jīng)常地在學(xué) 生中開展紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理?!币虼耍泄仓醒?、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的四個(gè)五年普法規(guī)劃中,都將青少年列為法制教育的重點(diǎn)對(duì)象,提出了明確要求。加強(qiáng)青少年法制 教育,從根本上講,就是要通過提高廣大青少年的法律素質(zhì)和現(xiàn)代法治觀念,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì), 適應(yīng)中國(guó)加入世貿(mào)組織
8、,適應(yīng)實(shí)施依法治國(guó)基本方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家需要,遵紀(jì)守法,依法辦事 的勞動(dòng)者;造就一大批依法管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的現(xiàn)代化合格人才,擔(dān)負(fù)起興國(guó)強(qiáng)國(guó)重任。EmxvxOtOco加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育目標(biāo)的內(nèi)在需求。加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,是 我國(guó)教育面向世界,面向現(xiàn)代化,面向未來(lái),進(jìn)行的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重大改革。它對(duì)于提高整體國(guó)民 素質(zhì),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,保證人力資源的可持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì), 都有十分重要的意義。江澤民總書記在關(guān)于教育問題的談話中指出,“不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教
9、育、法制教育”,這就為青少年學(xué)生的素質(zhì)教育提出了明確要求。學(xué)生的整體素質(zhì)包括思想政治道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì),也包括法律素質(zhì)。法律素質(zhì)教育 是素質(zhì)教育的重要組成部分。特別是隨著依法治國(guó)方略的深入推進(jìn),提高公民法律素質(zhì)的問題就會(huì)顯得越 來(lái)越重要。從一定意義上講,法制教育有思想道德教育的因素,也有文化知識(shí)的成分,對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生的知 識(shí)面,增強(qiáng)判斷能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,都具有積極作用。因此,在推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的 進(jìn)程中,要切實(shí)加強(qiáng)法制教育,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,全面實(shí)現(xiàn)素 質(zhì)教育的目標(biāo)。 SixE2yXPq5加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,是引導(dǎo)和保障青少年健康成
10、長(zhǎng)的重要保證。預(yù)防和減少青少年 違法犯罪,是一個(gè)世界性課題。我國(guó)青少年所占人口比重很大,僅各級(jí)各類在校學(xué)生就有兩億四千多萬(wàn)人, 保障他們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。青少年正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,辨別是非觀念差,自控能力弱, 可塑性很強(qiáng),容易受到各種消極因素的影響。當(dāng)前,青少年違法犯罪問題仍然比較突出。青少年團(tuán)伙犯罪 和有組織的犯罪增多,暴力化程度加劇,犯罪年齡也向低齡化發(fā)展,這些問題已引起全社會(huì)的高度關(guān)注。 應(yīng)當(dāng)說,青少年違法犯罪的原因是多方面的,不學(xué)法、不懂法,法治觀念淡薄就是一個(gè)重要原因。另一方 面,侵犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年成長(zhǎng)環(huán)境的違法犯罪也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢(shì)
11、群體,他們往往容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象,需要提高自我防范能力。加強(qiáng)青少年法制教育,有利于從 小培養(yǎng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法、依法辦事的法律意識(shí),增強(qiáng)明辨是非,抵御“黃、賭、毒”等不良社會(huì)現(xiàn) 象影響的能力,以及依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力;有利于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,貫徹落實(shí)“打 防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,預(yù)防和減少青少年犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,引導(dǎo)、規(guī)范、保障和促進(jìn)青少年學(xué) 生的健康成長(zhǎng)。 6ewMyirQFL三、個(gè)案分析(一)宿舍偷竊付,男, 2000 級(jí)學(xué)生。該生于2002 年 4 月 28 日晚在學(xué)生宿舍偷竊同學(xué)的手機(jī)一部。 鑒于該生事發(fā)后對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行 了較深刻的檢討,根據(jù)深圳大學(xué)
12、學(xué)生違紀(jì)處分條例(修訂稿) 第八條的有關(guān)規(guī)定,決定給予付留校察 看處分。 kavU42VRUs案例分析:付趁同學(xué)已睡覺之機(jī),見某同學(xué)的手機(jī)就放在書架上,頓起貪念, " 順手牽羊 " 將其占為己有。事發(fā)后,該生在悔過書中寫到: " 偷東西,表面上看是我個(gè)人品質(zhì)的敗壞,但深一層看,它 會(huì)造成許多其它不良影響:第一,這種行為影響了我和同學(xué)們的感情和彼此之間的信任;第二,造成校內(nèi) 的不良反應(yīng)。一些同學(xué)會(huì)以此為戒,而一些同學(xué)則可能會(huì)仿效我,就像我當(dāng)初一樣。所以在此,我衷心希 望有這方面想法和行為的同學(xué)不要抱僥幸心理,天網(wǎng)恢恢,是逃不過法眼的。要以我為戒,記住:一失足 成千古
13、恨吶! y6v3ALoS89付同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的,一個(gè)人如果不能保持良好健康的心態(tài),不注意世界觀的改造,在物 欲橫流的當(dāng)下,很容易抵抗不住誘惑,作出違紀(jì)甚至犯法的行為。偷竊是違紀(jì)犯法的行為,可因作案價(jià)值 的大小和情節(jié)的輕重不同而受到紀(jì)律處分或追究刑事責(zé)任。 M2ub6vSTnP(二)案例:爭(zhēng)執(zhí)打架張,男, 2000 級(jí)學(xué)生。 2001 年 10 月 7 日晚飯時(shí)間,該生在深圳大學(xué)荔山餐廳一樓與管理 學(xué)院學(xué)生李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),其后,張出手打了對(duì)方。事發(fā)后,該生對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較深刻的檢 討,多次看望了對(duì)方并道歉,及時(shí)承擔(dān)了對(duì)方的醫(yī)療檢查費(fèi) 0YujCfmUCw用。該生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,本應(yīng)嚴(yán)厲處
14、罰,考慮到其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好,積極采取補(bǔ)救措施, 經(jīng)研究,決定從輕處理,給予張記過處分。 eUts8ZQVRd案例分析:像張同學(xué)和李同學(xué)為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),繼而動(dòng)武,實(shí)屬不智。生活中難免 有點(diǎn)磕磕碰碰,互相禮讓也就過去了,實(shí)在過不去了,也應(yīng)通過正常途徑加以解決。 sQsAEJkW5T高校擴(kuò)招使更多學(xué)生獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì),面對(duì)暫時(shí)存在的教室、宿舍、圖書館等的 擁擠現(xiàn)象,學(xué)校會(huì)盡最大的努力加以改善,同學(xué)們也應(yīng)加強(qiáng)自律,互諒互讓,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把精力集中在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和提高自身綜合素質(zhì)上。與此同時(shí),為使自己的大學(xué)生活行有目標(biāo)、做有規(guī)范,認(rèn)真學(xué) 習(xí)學(xué)校有關(guān)學(xué)籍、學(xué)位、日常管理等方方面面的條例
15、和規(guī)定,也應(yīng)是每一位同學(xué)的必修課。 GMsIasNXkA(三)案例:盜用上網(wǎng)賬號(hào)李,男, 1999 級(jí)學(xué)生。該生盜用他人上網(wǎng)賬號(hào),致使他人經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百元,并嚴(yán)重破 壞了正常的網(wǎng)絡(luò)秩序。鑒于該生事發(fā)后能主動(dòng)賠償損失,并公開道歉,學(xué)院對(duì)該生給予嚴(yán)重警告處分。 TIrRGchYzg案例分析:做一個(gè)合格的網(wǎng)民,應(yīng)堅(jiān)決不做侵犯別人或集體利益的事情,不做違反法律、法 規(guī)的事情。除遵守國(guó)家規(guī)定的制度外,還應(yīng)遵守公用機(jī)房的規(guī)章制度。 7EqZcWLZNX在校內(nèi)上網(wǎng),為了杜絕和避免賬號(hào)被盜用,用戶應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.定期查詢網(wǎng)絡(luò)流量,可盡早判斷賬號(hào)是否被盜;2.經(jīng)常修改密碼,不應(yīng)采用生日、學(xué)號(hào)、電話號(hào)碼等數(shù)字
16、信息作為密碼,密碼應(yīng)包含字母、特 殊字符和數(shù)字,長(zhǎng)度在 6-8 位; lzq7IGf02E3. 勿將密碼授予他人使用或多人共同使用同一賬號(hào);4. 在使用公共機(jī)房計(jì)算機(jī)上網(wǎng)時(shí),要特別注意賬號(hào)及密碼安全,切勿保存密碼,離開時(shí)關(guān)閉瀏 覽器?;ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作領(lǐng)域影響越來(lái)越大,成為聯(lián)系全社會(huì)的共同紐帶。每一個(gè) 大學(xué)生都應(yīng)像愛護(hù)自己的家園一樣愛護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。 zvpgeqJ1hk2001 年 11 月 22 日,共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國(guó)務(wù)院新聞辦公室、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué) 聯(lián)、全國(guó)少工委、全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)聯(lián)合召開網(wǎng)上發(fā)布大會(huì),向社會(huì)正式發(fā)布全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,這標(biāo)志著我國(guó)青少年有了較為完備的網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范NrpoJac3v1全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),
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