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1、if you enter, you will live in peace and your ambitions will be fulfilled. if you retreat, you will live in peace and you will be able to repair your failures.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)2021年城南舊事讀后感(合集15篇) 城南舊事讀后感1城南舊事大家都看過(guò)嗎?今天,當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中久久不能平靜下來(lái)。城南舊事是林海音奶奶的自傳體,以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代里,
2、在北京城南的一座四合院,住著英子溫暖、和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)出了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的天真與可愛(ài),卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的感情。城南舊事包括冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了這幾篇_。其中,我最喜歡我們看海去。里面主要講英子給伙伴撿球,而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的,是個(gè)老實(shí)人相?!焙髞?lái),林英子才知道,那個(gè)小偷為了供養(yǎng)弟弟出洋讀書(shū),達(dá)成弟弟的心愿,才甘愿做小偷的?!熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪能供得起!小妹妹,你明白我說(shuō)的話嗎?”“小英子,我是好人,還是壞人?”好人,
3、壞人,英子分不清了。這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。讀城南舊事,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿起書(shū)吧,讓我們遨游在書(shū)的海洋!城南舊事讀后感2在暑假里,包老師在新華書(shū)店里買了兩本書(shū),讓我們?cè)谑罴倮锟赐?。一本是森林?bào),還有一本是城南舊事。我可愛(ài)看了,特別是城南舊事,寫(xiě)出了童年許多有趣的事情。這本書(shū)是林海音阿姨寫(xiě)的。描寫(xiě)出了要珍惜童年的時(shí)間,所以她以寫(xiě)日記的方法,
4、回憶了她童年時(shí)光。像她寫(xiě)的散文集有:窗、兩地、做客美國(guó)等;短片小說(shuō)有:燭心、婚姻的故事;長(zhǎng)篇小說(shuō)有:春風(fēng)、曉云、孟珠的旅程;廣播劇集有:薇薇的周記、林海音自選集,這一些都是林海音小傳、專集,除了寫(xiě)書(shū)以外,海音阿姨還寫(xiě)過(guò)許多文學(xué)評(píng)論,見(jiàn)于報(bào)刊。其中海音阿姨的竊讀記被選入小學(xué)五年級(jí)課文,爸爸的花兒落了被選入了初中課文。翻到目錄,看看只有6章幾章故事,可頁(yè)碼不小哦!看出海音阿姨很愛(ài)寫(xiě)作文,才能成為一個(gè)有名的作家。不過(guò),主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸,蘭姨娘在第1章英子阿姨認(rèn)識(shí)了一位長(zhǎng)得漂亮,又說(shuō)她是瘋子的姑娘,英子天天路過(guò)那兒和宋媽買菜,幾天后就和秀貞姑娘結(jié)成
5、了好朋友。秀貞有個(gè)失散的孩子叫小桂子,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了,卻原來(lái)是妞兒!于是,秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死,見(jiàn)不到最愛(ài)的人在這之前英子也已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)生活的胡同。這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō),回憶往事是多么的開(kāi)心,那么的天真無(wú)邪。海音阿姨寫(xiě)了一段詩(shī):我默默地想,慢慢地寫(xiě),看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。讓我們的一生都充滿著快樂(lè)的童年,純真的童心!城南舊事讀后感3也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著城南舊事,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,
6、慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著
7、,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。城南舊事絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去城南舊事讀后感4趁著假期時(shí)間充足,我讀完了城南舊事這本書(shū)。城南舊事是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)的
8、是二十世紀(jì)二十年代主人公小英子一家在北京城南的一個(gè)四合院里,生活時(shí)所發(fā)生的一些事。小英子是個(gè)天真善良、活撥的小姑娘,隨同父母來(lái)到北京,她對(duì)這里的一切充滿了好奇、新鮮。她結(jié)識(shí)了被人們稱為“瘋女人”的秀貞、被養(yǎng)父母逼著賣唱的小女孩妞兒、弟弟的奶媽宋媽,同他們一起生活中,一起快樂(lè)的玩耍,看著他們一個(gè)個(gè)離開(kāi),讓英子不解,陷入深思。英子懂事,知道幫父母照看弟妹??伤蠈W(xué)有時(shí)總是起晚,想偷懶不去,在父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下,不得不跑到學(xué)校,結(jié)果又被老師體罰。她調(diào)皮,常常把衣服弄臟而受到媽媽的管教。在小說(shuō)里有很多感人的地方,最令我感動(dòng)而又傷心的是小英子爸爸在病重中的那段,小英子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,懂事。當(dāng)爸爸去世后,小
9、英子好像一下子長(zhǎng)大了,承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。對(duì)于一個(gè)十二歲的小女孩來(lái)說(shuō),那么小就失去了父親,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹要人照顧,叫她如何去忍受、去接受這一切?可小英子卻顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。在我們的生活中,還有人整天抱怨父母,覺(jué)得父母對(duì)自己不好,可是,我相信要是他們離開(kāi)父母幾天后,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么需要他們,父母在自己的生活中起著多么重要的地位,有父母在身邊,是多么的幸福。童年如歌,童年留下了我們多少的歡歌笑語(yǔ)和幸福,也留下了我們的無(wú)知、任性,還有我們的悲傷,教會(huì)我們要好好地善待周圍的人,要孝順父母,感恩父母。城南舊事讀后感5一本溫暖的書(shū),勾起每一位正在成長(zhǎng)的人兒時(shí)回憶,讓我們一直溫暖著。題記著名作家林海
10、音用清新的筆記寫(xiě)出她兒時(shí)的生活。城南舊事講述的是兒時(shí)的英子在北京生活,結(jié)識(shí)了妞兒和媽媽阻止交朋友卻義無(wú)反顧的和瘋女人秀貞。英子聽(tīng)妞講她的故事,和她一起開(kāi)心的玩耍。聽(tīng)秀貞講述她以前的事情,又知道她還有一個(gè)女兒小桂子,只不過(guò)不知道她身在何處。英子答應(yīng)秀貞幫她一起找女兒。有一天,雨停了。妞兒正準(zhǔn)備走,英子卻迷迷糊糊拔開(kāi)妞兒的辮子,看見(jiàn)一個(gè)胎記,頓時(shí)清醒。發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞的女兒,英子為了讓妞兒有一個(gè)幸福的家,告訴妞兒晚上去找她的親生母親。英子為了幫助妞兒找到親生父親思康,拿出媽媽的手鐲讓她們倆做路費(fèi)。不料,母女倆慘死火車輪下。后來(lái),英子也暈倒好多天,醒來(lái)后,想知道秀貞和妞兒的事情,媽媽為了她的健康,不
11、告訴英子。宋媽在英子家當(dāng)了好幾年的奶媽,雖然,弟弟妹妹都長(zhǎng)大,可誰(shuí)都不想讓她離開(kāi)。但是每一年宋媽丈夫都會(huì)來(lái),宋媽心里惦記孩子,卻也不舍得離開(kāi)林家。有一次,丈夫來(lái)后,問(wèn)、都會(huì)問(wèn)孩子??梢淮危螊寙?wèn)丈夫,他卻支支吾吾的騙人。原來(lái),兒子掉河里,女兒被賣。一段時(shí)間后,媽媽讓宋媽回家,宋媽答應(yīng)后。在臨走前晚上,又囑咐媽媽怎樣照顧弟弟妹妹。英子在第二天一大早,又讓宋媽給她梳了最后一次頭。因?yàn)椋职衷谏弦粚玫臅r(shí)候送走六年級(jí)的畢業(yè)生。在英子畢業(yè)時(shí),也想讓爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可惜的是,爸爸卻得病無(wú)法參加,英子心里很不愿意,卻又很無(wú)奈。被爸爸一番鼓勵(lì)而讓英子再一次獨(dú)立一回。并把一個(gè)飾物戴在身邊,就像爸爸在身邊
12、一樣?;貋?lái)以后,爸爸去世,英子明白自己再也不是小孩子,能幫媽媽做力所能及的事情。讀完這本書(shū),心里很感動(dòng)。城南舊事讀后感6寒假,我讀了城南舊事這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂傷,有感動(dòng)讀完后再仔細(xì)品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著故事情節(jié)而改變。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極主人公小英子是個(gè)淘氣的小
13、女孩,但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市我們現(xiàn)代的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮,但也比不上他們快樂(lè)。但快樂(lè)的童年終究會(huì)過(guò)去,英子漸漸長(zhǎng)大,快樂(lè)也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽,都紛紛跟著童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級(jí)了。也即將告別快樂(lè)的童年。城南舊事讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè)的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我這本書(shū),勾起了我對(duì)童年的深深思念英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己,有這么幫過(guò)別人嗎?也許
14、正因?yàn)橛⒆拥纳屏?,才有這么多人做他的朋友吧。城南舊事是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè),不由自主的細(xì)細(xì)品讀愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。城南舊事讀后感7在我們老師的介紹下,我開(kāi)始就讀起了城南舊事。它呀,是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū),是林海音獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng),講述了她童年生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。在那個(gè)年代,人人都過(guò)著平淡、樸實(shí)而又快樂(lè)幸福的日子。雖然有時(shí)候吃不飽穿不暖,但他們都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)?!斑€沒(méi)睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來(lái)?yè)畚业男〈?,接著又掀起我的被子,穿著絨褂褲的我整個(gè)身體露在被外,立刻就打了兩個(gè)噴嚏;宋媽去買菜,我就
15、跟在后面;和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天每天的生活過(guò)得很精彩,很滿足,這就是林海音的童年。童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念,童年,我們懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)與期待。英子的童年是豐富多彩的,從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子,也就是惠安館里瘋子的女兒,她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義,每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時(shí),英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當(dāng)最后她的爸爸過(guò)世時(shí),她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子,要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任,她是多么的懂事啊,讓我大為感動(dòng),我相信從英
16、子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。讀完此書(shū),我深深地感覺(jué)到英子童年的喜、怒、哀、樂(lè),回想起我的童年,我感到很模糊,而英子將自己的童年生活都記載了下來(lái),我該要好好地品味自己以往的童年了,它將會(huì)是怎么樣的呢?城南舊事讀后感8在北京城的一條胡同里,住著一個(gè)姑娘,叫做英子。在這條破舊的胡同里,她度過(guò)了多姿多彩的童年。有許許多多的事深深地刻在她的心中:惠安館的瘋子秀貞丟了她的孩子小桂子、妞兒并不是她爸媽生的,躲在草叢中說(shuō)要和英子去看海的大哥哥原來(lái)是個(gè)小偷作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測(cè)的年代,用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事,可她自己也收獲了不少溫暖:溫順的妞兒,和藹可親的秀貞,雖然總
17、愛(ài)指責(zé)英子,但仍然愛(ài)她的宋媽這些溫暖,使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境,最終成為了一個(gè)有用的人。最讓我難忘的,還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人,孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連大人經(jīng)過(guò)惠安館都有些害怕。一次偶然的機(jī)會(huì),英子和惠安館里的瘋女人聊上了天,并知道了她叫秀貞。認(rèn)識(shí)秀貞的這幾天里,英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館,與秀貞聊天,秀貞也會(huì)幫她扎辮子,十分照顧她,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋,只是失去了她的孩子“小桂子”而過(guò)于傷心造成的。讀到這里,我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初,大家都十分討厭他,排斥他,見(jiàn)到他時(shí),就像見(jiàn)到了一個(gè)會(huì)吃人的怪物一樣,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)
18、的??墒怯幸惶?,我們不經(jīng)意地和他聊上了天,又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格,平常他故意的沒(méi)事找事,只是被我們排斥后忍無(wú)可忍所做出的報(bào)復(fù)。他并沒(méi)有大家說(shuō)的那么可惡,所以,我們成為了好朋友。對(duì)啊,凡事只要去嘗試,就會(huì)有與眾不同的收獲,別人口中說(shuō)的不一定是真的,只有去嘗試后才會(huì)得到真正的結(jié)果。城南舊事如同一張張發(fā)黃的照片,帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京,我合上書(shū),感受著老北京的最后一絲滄桑。城南舊事讀后感9在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京,在這里度過(guò)了難忘的童年。因此,她懷著深厚的感情寫(xiě)下了一本名為城南舊事的書(shū)。一本“滄桑”的“生活照”,用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)
19、細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年?;莅拆^,就是我印象最深的一篇。小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后的一次無(wú)意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂(lè)的玩耍,真真切切的體會(huì),去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做無(wú)拘無(wú)束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。從前的老北京是那么寧?kù)o,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會(huì)被時(shí)代遺忘,被人群淹沒(méi)。從前的孩子“漫步
20、行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班慢慢的,童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,童年變模糊了,長(zhǎng)大以后后,如果問(wèn)起我的童年是什么,我會(huì)說(shuō),考試城南舊事一書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺(jué),淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。翻到書(shū)的最后一頁(yè),看完書(shū)的最后一行,直到合上,我的房?jī)?nèi)留下一股濃郁的書(shū)香,傳來(lái)英子快樂(lè)的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲城南舊事讀后感10在寒假里我讀了一本叫城南舊事的書(shū)。這本書(shū)是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世
21、紀(jì)的老北京,不時(shí)想起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事情包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的小弟弟或小妹妹這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。英子的童年趣事都體現(xiàn)在了惠安館里。英子,敢去闖一闖:他的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟怯幸粋€(gè)“瘋子”,可英子還是經(jīng)常背著他們?nèi)ツ峭?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真的瘋,而是因?yàn)橄肽钭约?/p>
22、失散多年的孩子小桂子而“瘋”。英子,發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟是小桂子的時(shí)侯,我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畟z團(tuán)聚了。小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難的,被冤枉的人,還勇敢、善良這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。城南舊事故事中的主角,都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。現(xiàn)在我們正處在美好的童年,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),我們不會(huì)像英子那樣,童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事,也為童年增添了色彩。童年像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得會(huì)非常的快。所以要珍惜自己
23、所擁有的美麗童年。我們更要好好珍惜身邊的每一件事和每一個(gè)人。城南舊事讀后感11這幾天,我看了城南舊事后,立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英,不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。在這本書(shū)中,最吸引我的是小英子的天真可愛(ài)和善良,她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過(guò)家家,可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”妞兒成為好朋友,可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來(lái)要去看?!痹谛∮⒆拥难壑校磺卸际敲篮玫?,所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱作瘋子的秀貞,其實(shí)只是一個(gè)充滿愛(ài)心的普通的母親,自己的孩子丟了,她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊,只是為了養(yǎng)活自己的弟弟,供自己的弟弟
24、上學(xué),才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子,他和英子第一次見(jiàn)面,就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng),她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒,等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。這就是小英子的童年,那么美好,那么值得人留念 但是一切都會(huì)過(guò)去的,就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了?!蔽矣X(jué)得,書(shū)中的一切都那么平緩,緩緩開(kāi)放的花,緩緩流動(dòng)的水,緩緩走過(guò)的人群和駱駝隊(duì),緩緩流逝的歲月都令人難忘。我緩緩地合上書(shū),感覺(jué)房間里還有那緩緩的一股余香媽媽:小雨終于讀完了城南舊事,命令她手寫(xiě)一篇讀后感,剛開(kāi)始丫頭有點(diǎn)哼哼唧唧的,我說(shuō)不寫(xiě)以后就不給買書(shū)了,這才同意。
25、第一次寫(xiě)的中間部分成了敘述故事的流水帳,又給她強(qiáng)調(diào)說(shuō)讀后感重在寫(xiě)感,提示說(shuō)只寫(xiě)出最讓你感動(dòng)或最吸引你的就行。這是第二稿,中間綠色的是修改過(guò)的(小雨堅(jiān)持不讓發(fā)第一稿)。不過(guò)我最欣賞的是最后一段,小雨說(shuō)曾經(jīng)在哪兒見(jiàn)過(guò)類似的話,印象很深,就改了改放在這兒了。準(zhǔn)備明天上找找城南舊事的電影讓她看看,我還記得那個(gè)演小英子的小姑娘叫做沈潔,很可愛(ài)呢,好像現(xiàn)在都成了制片人了。城南舊事讀后感12從此_中的第一章中的第一段那打掃了也像沒(méi)掃一樣的北京打掃風(fēng)格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會(huì)偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒(méi)有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里。“從中我看
26、出了小英子小時(shí)候的想象力很豐富,別人說(shuō)什么就想到什么古怪的。我覺(jué)得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉,不要太肥。變成;”買一斤租漏,不要太回?!拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵?lè)。林家的事不少,每篇_有事發(fā)生,這章有寫(xiě)宋媽說(shuō)惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰(shuí)就和誰(shuí)叫。英子跟著宋媽去買菜時(shí)遇見(jiàn)”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過(guò)去了,而胡同里的孩子也不一定會(huì)過(guò)去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說(shuō)明了英子的勇敢。后來(lái)在井窩旁和油鹽店認(rèn)識(shí)的好朋友妞兒。林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順
27、便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來(lái)晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因?yàn)椤蹦切┑跛拦砗孟裥阖懙哪呛行Q“但后來(lái)我看來(lái)幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。但在一個(gè)下雨天,英子生病了,妞兒來(lái)了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來(lái)的了秀貞的房間里秀貞對(duì)英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對(duì)英子說(shuō):”天晚了,回家去吧?!熬桶焰豪松宪?,拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門,又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子?jì)寢尠岩郧暗氖卵谏w。讀完了惠安館這篇_后,我覺(jué)得十分傷心,兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己,誰(shuí)會(huì)傷心,但看了后面的幾篇_
28、,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂(lè),后面的_也沒(méi)提起這些事。傷心的事開(kāi)心不了,開(kāi)心的事傷心不了。城南舊事讀后感13讀一本好書(shū),就像在和幾個(gè)高尚的人說(shuō)話?,F(xiàn)在,我還在讀城南舊事,越讀越多,我的感悟也就像滾雪球一樣越來(lái)越多。下面,讓我給大家說(shuō)一下吧!最近,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有個(gè)很奇特的地方:一般我讀名著時(shí),往往讀一半就沒(méi)興趣了,甚至都不想讀了。而城南舊事讀了一些后,不但興趣沒(méi)減,反而還如饑似渴的讀,作者用那平平淡淡的語(yǔ)言,描述著一個(gè)個(gè)感人的故事。這五章故事,每一章都是充滿個(gè)性,又是感人肺腑的。但每一個(gè)主角,在最后幾乎都離開(kāi)了英子。我想,正是他們的離開(kāi),才換來(lái)了英子的成長(zhǎng)。讓我難忘
29、的是第四章,叫“驢打滾兒”,我原本以為作者要寫(xiě)驢是如何打滾的,或細(xì)細(xì)描寫(xiě)“驢打滾兒”這種食物。沒(méi)想到,作者是寫(xiě)宋媽的小丫頭不見(jiàn)了,宋媽帶著英子去找她,在休息時(shí)買了一種叫“驢打滾兒”的食物。最后沒(méi)找到小丫頭,宋媽傷心的回家了。作者雖然已“驢打滾兒”為題,但在文中只是一帶而過(guò)。這樣做既沒(méi)跑題,又能引起讀者關(guān)注,這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的寫(xiě)作手法。說(shuō)實(shí)話,我很欽佩林海音。整本書(shū)的文字都是那么清新。細(xì)細(xì)描繪著一個(gè)個(gè)看是平凡,但又無(wú)法言表的感人故事。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。差不多每一本書(shū)都告訴了我們不知道的人物、感情、思想和關(guān)系等。好像在我們眼前打開(kāi)了一扇通往未知世界的窗戶。我認(rèn)為:城南舊事就是這樣一本好書(shū),
30、悲悲喜喜、快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)中展現(xiàn)了。讓我們體驗(yàn)到了生活的悲歡離合。是一本你看了放不下,還要再看一遍的書(shū)。城南舊事讀后感14回味童年讀城南舊事有感童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L(zhǎng)一歲,花斑就掉落一瓣?;ò曷渫炅?,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。城南舊事是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:惠安館中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇?,并和秀貞成為了朋友,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;我們看海去中,小英子蹲在草叢中與小偷的
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