(語(yǔ)文人教版)四年級(jí)上冊(cè)單元評(píng)估測(cè)試題：第五單元

1、精品資源（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元評(píng)估測(cè)試題班級(jí) 姓名 得分歡迎下載、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh u x i()zh mg d()x n x ing( )pm d g( )chuu qico)o f由g)mg z ao()n xu n()、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填入括號(hào)。1 .手：人體上肢前端能拿東西的部分。做某種事情或擅長(zhǎng)某種技能的人。A.球門(mén)手（）B. 雙手（）C.拿著。親手。手冊(cè)（）小巧易2 .熟：食物燒煮到可吃的程度。習(xí)慣，常見(jiàn)，知道清楚。熟練，做某項(xiàng)工作時(shí)間久，精通有經(jīng)驗(yàn)。植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成。A.熟悉（）B.成熟（）C.熟能生巧（）3 .探：尋求。偵察，暗中考察?？赐?。頭

2、或上體伸出。A.探路（）B.探聽(tīng)（）C.探親（秘密地，不聲張。4 .潛：隱在水下活動(dòng)。A帶逃（）B. 潭水（）C. 澧心（）5 .揭：把蓋在上面的東西拿起或把粘合著的東西分開(kāi)。使隱瞞的事物顯露。高舉。A.揭發(fā)（）B. 揭鍋蓋（）C. 揭示（）6 .清：純凈透明，沒(méi)有混雜的東西。明白，不混亂。一點(diǎn)兒不留。朝代名。A.蔣除（）B.茁楚（）C.酒水（）三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。目不轉(zhuǎn)睛聚集會(huì)神橫七豎八亂七八糟無(wú)論都不是而是盡管還雖然但1 .桌上（）地放著幾雙和筷子，看樣子才吃過(guò)飯。2 .我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便（）地望著那里。3 .（）走到哪里，我（）不能忘記自己的老師。4 .報(bào)警的（）值夜班

3、的人，（）被劃破的玻璃。四、照例子，縮寫(xiě)下邊的句子。例子：教我們音樂(lè)的李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了五（1）班的教室。縮寫(xiě)成：李老師走進(jìn)教室。夕陽(yáng)染紅西邊的天空?？s寫(xiě)成：一棵粗壯的老柿子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的柿子?？s寫(xiě)成：五、閱讀短文，完成作業(yè)。記一次有趣的活動(dòng)今天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，也是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日。這一天我 們舉行了慶?！傲弧钡奈乃噮R演，同學(xué)們都表演或觀看了節(jié)目。瞧，今年的大會(huì)主持人是“米老鼠”和“唐老鴨”。只聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲一奏起，“米老鼠”出場(chǎng)了。他隨著樂(lè)曲跳著“迪斯科”走向觀眾，說(shuō)： “親愛(ài)的小朋友們，我從遙 遠(yuǎn)的美國(guó)來(lái)到這和你們一起歡慶“六 一”，你們高興嗎？”同學(xué)們鼓著掌說(shuō)：&

4、quot;高興！”接著，他讓幾個(gè)小演員搬來(lái)一只箱子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我把我的老朋友唐老鴨唐納也帶來(lái)了。你們看！ ”然后只見(jiàn)他把箱子打開(kāi)，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著眼睛看著，他向同學(xué) 們示意里面沒(méi)有人，隨后把箱子關(guān)上，蓋上一塊布，又將箱子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。忽然，他把布一 揭，活潑的“唐老鴨”呱呱地唱著歌出來(lái)了。他倆攜手，面向同學(xué)們鞠了躬，頓時(shí)，全 場(chǎng)響起（熱烈 激烈）的掌聲和歡呼聲。接著，米老鼠和唐老鴨又將布蓋上，奇跡又出現(xiàn)了。你看，那不是藍(lán)精靈、一體， 白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩嗎？他們從箱子里走出來(lái)了。這時(shí)，米老鼠和唐老鴨對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小朋友們，來(lái)！讓我們一起唱吧跳吧！”話(huà)音一落，全體師生和他們一起跳起了（歡快 歡樂(lè)）的舞，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在（歡快 歡樂(lè)）之中。最后，同學(xué)們和童話(huà)中的人物一起參加了各種游戲。什么套圈、貼鼻