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文檔簡介

1、我們的風(fēng)景同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1、給下列加點字注音:葳蕤()霧靄()沉湎()恬靜()搖曳()2、解釋下列詞語:葳蕤:光怪陸離:眼花繚亂:3、作者描寫的五組畫面之間有什么順序嗎?想一想,“此刻,我在山巔的路上攀登”這一句話在文中的作用是什么?4、找出文中你最喜歡的語句,說說你喜歡的理由。5、用一句話概括下面這段話的中心。一個好用心機的人容易產(chǎn)生猜忌, 于是會把杯中映出的弓影誤認為蛇蝎, 甚至遠遠看見石頭都會以為是臥虎, 結(jié)果內(nèi)心充滿殺氣; 一令心胸豁達的人往往帶著平和, 即使遇見兇殘得像老虎一樣的人也能把他感化得像海鷗一般溫順,聽到聒噪的蛙聲也會把它當(dāng)作美妙的樂曲,結(jié)果到處就會是一片祥和之氣。6

2、仔細揣摩下面兩個語段的內(nèi)容和寫法,再仿寫一個語段。有一 個人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。二、同步解讀此刻,我在山巔的路上攀登。楓樹的紅 色、白樺樹的黃色、槲櫟樹的茶褐色、山毛櫸樹的金茶色、七度灶樹的深紅色。群山峻嶺上令人眼花繚亂的紅葉色彩繽紛,間或穿插著常綠樹的綠,峽谷里蕩漾著紫色的影子。相互輝映的色彩鮮艷、豐富。在冬

3、天到來之前,大自然讓樹木的全部生命力都燃燒起來,漫用心愛心專心-1-山遍野呈現(xiàn)一片紅彤彤。太陽被遮擋住了。本是競相斗艷的華麗色調(diào)突然轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出彼此相互諧調(diào)的穩(wěn)重色調(diào),使人感到明暗的對立變得柔和,各種色彩越發(fā)加深了各自所具有的妙處。此刻自然景色處在一種恬靜的靜止?fàn)顟B(tài),應(yīng)該說這是一種等待著冬天到來的冷靜觀察的姿態(tài)。7選段寫的是什么季節(jié)的景色?為什么 ?8如何理解“在冬天到來之前, 漫山遍野呈現(xiàn)一片紅彤彤。”這句話 ?9“此刻自然景色處在一種恬靜的靜止?fàn)顟B(tài),應(yīng)該說這是一種等待著冬天到來的冷靜觀察的姿態(tài)?!蹦阏J為作者在此處說的僅僅是自然嗎?10作者為什么稱此處寫的自然景色是“我們的風(fēng)景”?11聯(lián)系全

4、文來看“此刻,我在山巔的路上攀登”這句話寫的是怎樣的一種生命狀態(tài)?三、美文賞讀寫給秋天在一年四季里, 我最愛的就是你。春是夠俏麗的, 但我嫌它太喧囂了,夏天不是我敢領(lǐng)教的,火辣辣的太陽,簡直曬得我頭昏腦脹。冬天呢?又稍嫌太寂寞了。只有秋天,我可以舒舒貼貼地在你的懷里享受到平靜、深思,和詩章一般的旋律。但是,這一些年來,一直生活在都市,到哪里去找尋你的倩影呢?久違了 ! 秋 天,在馬尼拉都城,只有旱雨兩季,人們對你恐怕是太陌生了吧 !多年來,你給我所留下的,是一片寂寞、無聲的懷念。這也就是我這些年來都市生活上的點綴和安慰了。我記得那一年在山區(qū),你是怎么巧妙地把田里的稻禾染上了金黃色的片片,隨著輕

5、風(fēng)搖曳得成為一望無際的稻潮,樹上累累的果子,你也不忘為它們帶上透紅的衣裳,遍地到處是令人愜意的秋收。庭院,山上,田野,遠處近處都夾送著幽幽的花香,果子香。我也看到你為水色山光投了一層層薄紗,仿佛是煙波浩渺, 使它們都變得神秘?zé)o比,叫我想起 王勃的詩句: “落霞 與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 ”是你,是的,是你培育了我愛讀詩的情懷。每天閑下來,一有時間,我就坐在小幾前,推開了窗門,望著門前盈盈一水,依在你的懷里,翻卷讀數(shù)頁,令我感到莫大的快慰。這時節(jié)的菊 花最美,淺紅的,淡紫的,黃色、白色的開滿了整個院子。記得陶淵明的詩句嗎?“采菊東籬下, 悠然見南山。 ”這份心情, 如果不是你到來的緣故,就顯

6、不著悠然自得了。秋高氣爽,是旅行的好季節(jié)。從這山爬到那山,一切愉快的戶外活動,都是你帶來的,落葉知秋,每條小徑上都有你的芳蹤。葉子隨著早起的風(fēng)被吹落了不少。每每經(jīng)過學(xué)校,不只一次聽到你唱小學(xué)生玩賞的歌曲,我最愛的一句是: “花開不愁沒顏色, 我把樹葉都染紅” 。用心愛心專心-2-是的,尤其是楓葉, 紅得那么美, 比任何一個季節(jié)都要來得鮮紅,這該又是你巧妙的賜予了。你的到來,也提醒了我:一年的時間已去了一大半,還剩下的,應(yīng)該好好的利用。我是懶慣了,但一到了你面前,就感到無比的羞愧,恨不得馬上學(xué)習(xí)到點兒什么,才不使你失望。我是急躁的,而你是恬靜的,可是我就是愛你這份靜意,包含了謙虛、豐盛和富足,我

7、常常希望能在 你的懷里,學(xué)習(xí)到更多,然而,許多年來,還是追不上你的萬分之一。現(xiàn)在,更不用說了,離開你是太遠了,遠得不可捉摸,只能在寂寞之中度過我對你的思念。別來無恙吧 ! 想你早已抵達山上??上乙螂s務(wù)纏身,久不造訪你了。別怪我把你忘了,老實說,不但一點不曾淡忘,而且懷念日深。你一定要笑我太庸俗。好久不到山上去了,事實上:我本來就是那副模樣, 如果我曾經(jīng)度過清逸的日子, 那么一定是你可貴的流質(zhì)包圍了我,使我不覺間沾上了你的光彩。但是現(xiàn)在,我是地地道道的與你各分東西,天涯一方, 再也分享不到你一點好處,更沾不上你一點光彩了。當(dāng)寒意加深的時候,我就知道,你不會滯留太久了。但是我也知道,冬盡春來,在

8、耐心的等待中,你不久又會重回大地,并且告訴我你更豐富的生命。我也希望有一天能夠?qū)δ銉A訴我貧瘠的生命,比以前豐富了一些。你一定有那份耐心為我等待這一天的來到吧!12、第一段作者采用了什么手法?突出了秋天的什么 ?13文中哪句話表明了作者喜愛秋天的緣由?14第二段主要表達的內(nèi)容是什么?15第五段,“落葉知秋, 每條小徑上都有你的芳蹤。”此句中的 “落葉知秋” 的意思是什么?“你的芳蹤”是指什么?16第七段,“現(xiàn)在,更不用說了,離開你是太遠了,遠得不可捉摸” ,作者為什么說離秋天太遠了 ?17第七段的結(jié)尾一句: “但是現(xiàn)在,我是地地道道的與你各分東西,天涯一方,再也分享不到你一點好處,更沾不上你一點

9、光彩了?!贝颂幩f的“好處”和“光彩”是指什么?18本文在寫法上最突出的特點是什么,有什么好處?19這篇文章是旅居菲律賓的一位華人作家寫的,表達了作者對秋天的懷念和贊美。除此之外,文章還有更深層的含義,你認為文章還表達了作者一種怎樣的情感?用心愛心專心-3-(參考答案: 1略 2略 3春夏秋冬春;貫穿全文的線索。4略5做人要心胸豁達,心平氣和。( 或:做人不要心存猜忌,煞費苦心?;颍鹤鋈艘男鼗磉_,不要心存猜忌。 ) 6略 7秋天。文中有相關(guān)的暗示,如“楓葉”、“在 冬天到來之前”等等 。 8、這個季節(jié)正是大自然成熟與奉獻的時刻,也是人生釋放 創(chuàng)造力的時刻。9、不僅僅是,也 是人生處于冷靜思索的狀態(tài)。10、這也是我們每個人人生的寫照。11、不斷奮進,不斷跋涉的生命狀態(tài)。12襯托、對比可愛。13只有秋天,我可以舒舒貼貼地在你的懷里享受到平靜、深思和詩章一般的旋律。1 4對秋天的懷念以及美好的回憶。 15從樹葉凋落而知道秋天到了; “芳蹤”是指落葉和落花。16作者是從大陸移居到菲律賓的華 人,菲律 賓地處熱帶,沒有四季之分,只有旱季和雨季,作者在大陸時體味過秋天,而現(xiàn)在卻遠離大

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