小學(xué)品德與社會 公共場所拒絕危險PPT課件

1、活動一活動一 發(fā)生在公共場所的悲發(fā)生在公共場所的悲劇劇第第1 1課時課時 公共場所的規(guī)章制度我們必須嚴格遵守，否公共場所的規(guī)章制度我們必須嚴格遵守，否則就會害人害己！則就會害人害己?。▌赢嫞罕瘎∈窃鯓影l(fā)生的）（動畫：悲劇是怎樣發(fā)生的）第1頁/共26頁 看到這起事故，你們有什么想法和疑問？看到這起事故，你們有什么想法和疑問？ 你還知道因為哪些沒有遵守公共安全規(guī)你還知道因為哪些沒有遵守公共安全規(guī)則而造成的嚴重公共安全事故？則而造成的嚴重公共安全事故？ 這些事故會給在場的人和他們的家人、朋這些事故會給在場的人和他們的家人、朋友帶來哪些影響？友帶來哪些影響？活動一活動一 發(fā)生在公共場所的悲發(fā)生在公共場

2、所的悲劇劇第2頁/共26頁活動二活動二 消除隱患我們消除隱患我們行行 公共場所中人多物雜，一個小小的無意公共場所中人多物雜，一個小小的無意行為，可能就會引起危險。行為，可能就會引起危險。 （課件：公共場所拒絕危險）（課件：公共場所拒絕危險）第3頁/共26頁 看完上述案例，同學(xué)們有什么感受呢？看完上述案例，同學(xué)們有什么感受呢？ 如果有危害公共安全的事情發(fā)生，我們?nèi)绻形：舶踩氖虑榘l(fā)生，我們應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？ 這些行為會引起什么樣的后果？同學(xué)這些行為會引起什么樣的后果？同學(xué)們還能根據(jù)其他安全隱患設(shè)計出有效的排險們還能根據(jù)其他安全隱患設(shè)計出有效的排險方法嗎？方法嗎？ 活動二活動二 消除隱

3、患我們消除隱患我們行行第4頁/共26頁活動二活動二 消除隱患我們行消除隱患我們行第5頁/共26頁公共場所公共場所違規(guī)行為違規(guī)行為后果后果我們的建議我們的建議高速公路高速公路街巷里街巷里草垛旁草垛旁活動二活動二 消除隱患我們消除隱患我們行行第6頁/共26頁 公共場所的安全對我們每一個公共場所的安全對我們每一個人來說都很重要，公共場所的安全人來說都很重要，公共場所的安全需要我們每個人來維護，雖然我們需要我們每個人來維護，雖然我們還是小學(xué)生，但是我們也可以通過還是小學(xué)生，但是我們也可以通過學(xué)習(xí)，掌握更多的正確方法，為維學(xué)習(xí)，掌握更多的正確方法，為維護公共安全盡自己的一份力量！護公共安全盡自己的一份力

4、量！活動二活動二 消除隱患我們消除隱患我們行行第7頁/共26頁活動一活動一 認識安全標志和設(shè)認識安全標志和設(shè)施施 為了引起人們對不安全因素的注意，預(yù)防事故為了引起人們對不安全因素的注意，預(yù)防事故的發(fā)生，在一些公共場所或者容易出現(xiàn)危險的地方的發(fā)生，在一些公共場所或者容易出現(xiàn)危險的地方設(shè)置了安全標志或安全設(shè)施?，F(xiàn)在我們就來認識一設(shè)置了安全標志或安全設(shè)施。現(xiàn)在我們就來認識一些常見的安全標志吧！些常見的安全標志吧！ 第第2 2課時課時第8頁/共26頁 安全標志和設(shè)施有什么作用？安全標志和設(shè)施有什么作用？ 你還知道哪些安全標志與設(shè)施的樣子和作用。你還知道哪些安全標志與設(shè)施的樣子和作用?；顒右换顒右?認識

5、安全標志和設(shè)認識安全標志和設(shè)施施第9頁/共26頁活動二活動二 我和安全標志交朋我和安全標志交朋友友（動畫：假如沒有安全標志和設(shè)施）（動畫：假如沒有安全標志和設(shè)施）第10頁/共26頁 這些標志的作用是什么？沒有它這些標志的作用是什么？沒有它們行不行？們行不行？ 談?wù)剺酥镜囊饬x、擺放標志的地談?wù)剺酥镜囊饬x、擺放標志的地點意味著存在的隱患及正確的做法。點意味著存在的隱患及正確的做法。 活動二活動二 我和安全標志交朋我和安全標志交朋友友第11頁/共26頁 安全標志和設(shè)施對于我們的生活又很大安全標志和設(shè)施對于我們的生活又很大的作用，可是，在生活中有人卻不懂得愛護的作用，可是，在生活中有人卻不懂得愛護安全

6、標志和設(shè)施，甚至損壞它們。安全標志和設(shè)施，甚至損壞它們。 活動二活動二 我和安全標志交朋我和安全標志交朋友友（動畫：安全標志和設(shè)施被破壞）（動畫：安全標志和設(shè)施被破壞）第12頁/共26頁 假如沒有這些安全標志假如沒有這些安全標志和設(shè)施，又會造成什么后果？和設(shè)施，又會造成什么后果？ 活動二活動二 我和安全標志交朋我和安全標志交朋友友第13頁/共26頁 當我們看到安全標志和設(shè)施被破壞時，當我們看到安全標志和設(shè)施被破壞時，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？( (點擊圖片瀏覽大圖點擊圖片瀏覽大圖) )談?wù)劚Ｗo安全標志和設(shè)施的好辦法。談?wù)劚Ｗo安全標志和設(shè)施的好辦法。 活動二活動二 我和安全標志交朋我和

7、安全標志交朋友友（圖片：保護安全標志和設(shè)施（圖片：保護安全標志和設(shè)施 ）第14頁/共26頁 安全標志、設(shè)施倒了，我們可以扶起來；安全標志、設(shè)施倒了，我們可以扶起來；殘缺破損了，我們可以向有關(guān)部門反映，請他殘缺破損了，我們可以向有關(guān)部門反映，請他們更換；已經(jīng)被破壞、遺失的，我們也可以在們更換；已經(jīng)被破壞、遺失的，我們也可以在更換之前動手制作一些簡單的標志，提醒他人更換之前動手制作一些簡單的標志，提醒他人避免發(fā)生危險。避免發(fā)生危險。 安全標志和設(shè)施為保障我們的生命、財產(chǎn)安全標志和設(shè)施為保障我們的生命、財產(chǎn)安全默默盡著自己的努力，是我們的好朋友。安全默默盡著自己的努力，是我們的好朋友。我們要為保護安全標志和設(shè)施做力所能及的事我們要為保護安全標志和設(shè)施做力所能及的事情。情。活動二活動二 我和安全標志交朋我和安全標志交朋友友第15頁/共26頁觀看動畫并思考觀看動畫并思考 從上述案例中，你感受到什么？如從上述案例中，你感受到什么？如果有危害公共安全的事情發(fā)生，我們應(yīng)果有危害公共安全的事情發(fā)生，我們應(yīng)該怎么做？該怎么做？ （點擊圖片觀看