小學六年級語文下冊千年夢圓在今朝PPT課件

1、學習目標： 1、正確流利有感情的朗讀課文。 2、理清文章的表達順序，讀懂課文內容。 3、培養(yǎng)學生的民族自豪感和合作意識，激發(fā)學生科技創(chuàng)精神。第1頁/共21頁 初讀課文，理清順序 自學指導一： 默讀課文，了解課文敘述順序， 把握課文主要內容。 第2頁/共21頁課文的行文線索 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的夢想美好的夢想 萬戶的火箭飛行萬戶的火箭飛行大膽的嘗試大膽的嘗試人造衛(wèi)星的發(fā)射人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展突破性進展載人航天工程的實施載人航天工程的實施艱苦的努力艱苦的努力 “神州五號神州五號”載人飛船發(fā)射載人飛船發(fā)射巨大的成功巨大的成功 “神舟六號神舟六號”載人飛船發(fā)射載人飛船發(fā)射里程碑里程碑

2、第3頁/共21頁古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的夢想美好的夢想 第4頁/共21頁萬戶的火箭飛行萬戶的火箭飛行大膽的嘗試大膽的嘗試第5頁/共21頁人造衛(wèi)星的發(fā)射人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展突破性進展第6頁/共21頁“神州五號神州五號” 發(fā)射發(fā)射巨大的成功巨大的成功 第7頁/共21頁聶海勝費俊龍第8頁/共21頁 重點研讀，感悟艱辛 自學指導(二)： 楊利偉用三句話概括了他21 小時的太空之旅，找出來。說一說你體會了什么？第9頁/共21頁第10頁/共21頁自學指導（三） 快速瀏覽課文，思考 ： 1、載人航天工程是一項怎樣的工程？（在文中找出句子并理解） 2、航天工作人員是怎樣工作的？在文 中找出句子，

3、并理解。 3、現代科技成就的取得除了個人努力之外，還需要什么？第11頁/共21頁 為了保證為了保證“神州五號神州五號”的成功發(fā)射，科學家的成功發(fā)射，科學家們共設計了們共設計了2020種救生方案保證航天員的安全，針種救生方案保證航天員的安全，針對飛船系統(tǒng)的故障對策對飛船系統(tǒng)的故障對策139139個；個；8 8位科學家未見飛位科學家未見飛天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數十年卻沒有看有的犧牲在實驗室，他們努力了數十年卻沒有看到飛天成功的壯麗場景。到飛天成功的壯麗場景。資料第12頁/共21頁 正是成千上萬的人不懈努力

4、、團正是成千上萬的人不懈努力、團結合作、默默奉獻，才換來了這個美結合作、默默奉獻，才換來了這個美麗、輝煌的結果，才圓了中華民族千麗、輝煌的結果，才圓了中華民族千年的飛天夢！年的飛天夢！讓我們高聲的向全世界讓我們高聲的向全世界宣告：宣告： 千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！第13頁/共21頁 神舟五號成功飛天，讓我們激動地告訴全世界 ： 神舟六號安全返回，讓我們自豪地告訴全世界：神九與天宮順利對接，讓我們驕傲地告訴全世界：千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！千年夢，今朝圓了！第14頁/共21頁炎黃飛天夢 嫦娥奔月，那是神話；女媧補天，更是傳說。九萬里遙想，九萬里追求，一朝相約！聽天風浩浩，迎接遠客；看天庭結彩，與我伴歌。哪里是我的長城？哪里是我的黃河？站在星河岸邊，親親的喚一聲我的中國！啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢啊，今天圓了！第15頁/共21頁月球第16頁/共21頁土星第17頁/共21頁宇宙第18頁/共21頁當堂練習（