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1、走向高考走向高考 數(shù)學數(shù)學路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索高考二輪總復習高考二輪總復習【走向高考】(全國通用)2016高考數(shù)學二輪復習 第一部分 微專題強化練 專題18 算法框圖與復數(shù)課件第一部分第一部分微專題強化練微專題強化練一考點強化練一考點強化練第一部分第一部分18算法框圖與復數(shù)算法框圖與復數(shù)考考 向向 分分 析析考考 題題 引引 路路強強 化化 訓訓 練練231易易 錯錯 防防 范范4考考 向向 分分 析析1以客觀題形式考查算法的基本邏輯結構,會與函數(shù)、數(shù)列、不等式、統(tǒng)計、概率等知識結合命題2以客觀題形式考查復數(shù)的運算、復數(shù)的相等、共軛復數(shù)和復數(shù)及其代數(shù)運算的

2、幾何意義,與其他知識較少結合,應注意和三角函數(shù)結合的練習考考 題題 引引 路路立意與點撥考查1.復數(shù)的運算;2.復數(shù)的幾何意義解答本題先按復數(shù)運算法則化為代數(shù)形式,再依據(jù)復數(shù)的幾何意義確定選項答案b考例2(文)(2015北京文,5)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的k值為()a3 b4c5 d6立意與點撥考查循環(huán)結構程序框圖,解答本題關鍵抓住循環(huán)條件的掌握答案b(理)(2015陜西理,8)根據(jù)下邊框圖,當輸入x為2 006時,輸出的y()a2 b4c10 d28立意與點撥考查循環(huán)結構程序框圖;解答本題關鍵抓住在什么情況下執(zhí)行語句y3x1.答案c解析輸入x2 006,進入循環(huán)體:第一次循環(huán),x2 0

3、06212 0040,繼續(xù)循環(huán);第二次循環(huán),x2 00422 006222 0020,繼續(xù)循環(huán);第1 003次循環(huán),x222 00621 0030,繼續(xù)循環(huán);第1 004次循環(huán),x022 00621 00420,跳出循環(huán),則y32110.故本題正確答案為c點評注意觀察可以發(fā)現(xiàn),x初值2 006,每循環(huán)一次減少2,x0時執(zhí)行最后一次循環(huán)變?yōu)閤2,此時y3(2)110,要多進行這種思維訓練易易 錯錯 防防 范范案例1循環(huán)結束條件判斷不準致誤(2014北京西城區(qū)模擬)如圖所示的程序框圖表示求算式“235917”的值,則判斷框內可以填入()ak10 bk16ck22 dk34易錯分析解答本題常因沒有弄明白k2k1的含義導致錯誤解答程序運行過程依次為:開始s1,k2s122,k2213s23,k2315s235,k2519s2359,k29117s235917,k217133.此時不滿足條件輸出s的值后結束,故選c警示解答循環(huán)結構框圖問題,要注意:(一)弄清循環(huán)控制變量(如計數(shù)變量)初值、步長、終值(或變化特征)(二)語句的先后順序(三)輸出什么?何時輸出?(四)填條件時要抓

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