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![蘇科版八下 11.4 互逆命題 同步練習(xí)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/0da8cbce-2abd-41d3-9b12-89b68fd003cd/0da8cbce-2abd-41d3-9b12-89b68fd003cd3.gif)
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1、姓名: 靖江外國語學(xué)校八年級數(shù)學(xué)下學(xué)案11.4 互逆命題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解互逆命題的含義;2.會寫出一個(gè)命題的逆命題;3.會用符號“簡明地表述推理過程。本課要點(diǎn):1.兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的,那么這兩個(gè)命題叫做。2.每個(gè)命題都有逆命題嗎?3.判斷一個(gè)命題是假命題,只需。4.原命題成立,它的逆命題一定成立嗎?。請舉一例:。典型例題:例1.指出以下命題中的互逆命題(1) 直角都相等(2) 同位角相等,兩直線平行(3) 如果a+b>0, 那么a>0,b>0(4) 兩直線平行,同位角相等(5) 相等的角都是直角(6) 如果a&
2、gt;0,b>0, 那么ab>0例2.寫出以下命題的逆命題,并指出其真假1假設(shè)ab=0,那么a=0 2角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊相等3等腰三角形兩底角相等4四邊相等的四邊形是菱形例3. 用符號“寫出下題的證明過程:CE為ABC外角ACD的平分線,CE交BA的延長線于E.求證:BACB能力訓(xùn)練:1.判斷(1)每一個(gè)命題都有逆命題( )(2)如果原命題是真命題,那么它的逆命題也一定是真命題( )(3)原命題是假命題,但它的逆命題可能是真命題( )2.以下命題同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;全等三角形的周長相等;直角都相等;等邊對等角。它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是( ) A.1個(gè) B.2個(gè)
3、C.3個(gè) D.4個(gè)3.判斷以下命題:等腰三角形是軸對稱圖形;假設(shè)a>1且b>1,那么a+b>2全等三角形對應(yīng)角的平分線相等;直角三角形的兩銳角互余其中逆命題正確的有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.0個(gè)4.寫出以下命題的逆命題,并判斷原命題與逆命題的真假.(1)如果|a|=|b|,那么a=b; (2)如果a0,那么a20;(3)等角的補(bǔ)角相等; (4)全等三角形的面積相等.5. 舉反例說明以下命題是假命題.(1)如果a+b0,那么a0,b0;(2)面積相等的三角形是全等三角形.(3)4條邊相等的四邊形是正方形.(4)相等的角是對頂角.(5)兩直線被第三條直線所截,同位角相等.(6)兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.6.如圖,ABC中, AB=AC, 求證B=C.7.如圖1,ABCD,1A、P、C三角之間存在怎樣的關(guān)系?用兩種方法證明你的結(jié)論.2如果將P點(diǎn)向右移,(如圖2) ABCD,此時(shí)A、P、C三角之間存在怎樣的關(guān)系?并證明你的結(jié)論.(3) 如果將P點(diǎn)移到圖3和圖4的位置,此時(shí)A、P、C三角之間存在怎樣的關(guān)系?并證明你的結(jié)論.8.小明用下面的方法畫出了45°角:作兩條互相垂直的直線MN、PQ,點(diǎn)A、B分別是MN、PQ上任意一點(diǎn),作
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