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文檔簡介
1、遵義縣第二小學(xué)學(xué)科滲透法制教育Unit 2授課教師課題科目英語時(shí)間 2012.9.21四年級(jí)My schoolbag班級(jí)1、 掌握字母 J 到 N ,并認(rèn)讀以這些字母開頭的單詞2、 能夠聽說讀寫本課是主要生詞3.能夠聽懂歌謠,并能按照節(jié)奏念出歌謠教學(xué)目標(biāo)4.Task time :let's make price tags及了解 Story Time中的故事5.通過中華人民共和國價(jià)格法的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己合法消費(fèi)權(quán)益的保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn):1 學(xué)習(xí)在四線三格中正確書寫英文字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大小寫。2 學(xué)習(xí)單詞jigsaw puzzle, jacket, nurse,
2、noodles。3 學(xué)習(xí)拼寫單詞:bag, pencil, pen1詞匯:twenty-onethirty,重難點(diǎn)thirty-one forty, forty-onefifty4.句型: How manydo you have? How mangycan you see?難點(diǎn):1 大寫J,K,M,N的筆順和小寫j, k的書寫格式。2 單詞jigsaw puzzle, kangaroo, lion的發(fā)音。(一)熱身、復(fù)習(xí)( Warm-up/Revision )教1 聽寫。在四線三格紙上,字母Aa-Ii 。學(xué)2 教師出示字母卡讓學(xué)生認(rèn)讀字母。3 復(fù)習(xí)單詞。注:要求聽說的單詞,讓學(xué)生看圖說單詞。過
3、(二)呈現(xiàn)新課( Presentation )1 教學(xué)字母 Jj 和教學(xué)單詞 jigsaw puzzle, jacket。教師出示單詞卡 jeep程讓學(xué)生讀出來并說出中文。 教師問學(xué)生 jeep 的第一個(gè)字母是什么: What letteris this? 學(xué)生回答: j。教師出示字母卡,讓學(xué)生辨別字母Jj 的大小寫。教師說:今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)兩個(gè)以字母j 打頭的單詞。出示圖片,教讀jigsawpuzzle 和 jacket 。這兩個(gè)單詞的發(fā)音有些難度,對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)的學(xué)生教師要及時(shí)給與幫助。教師:這三個(gè)詞都是以字母 j 打頭的單詞。誰還記得怎樣寫大小寫 Jj?可讓學(xué)生書空或在黑板上書寫。對(duì)書寫筆順
4、正確的學(xué)生給與表揚(yáng),如書寫錯(cuò)誤,教師可再找其他學(xué)生書寫。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫2 教學(xué)字母 Kk 。Jj。教師出示圖片袋鼠,讓學(xué)生說出單詞kangaroo 。教師從兜里拿出一把鑰匙,問學(xué)生:What sthis? 讓學(xué)生說出單詞key 。教師出示單詞卡 kite, 讓學(xué)生讀出來并說出中文。3 教學(xué)字母 Ll 。教師出示圖片獅子和鎖,讓學(xué)生說出單詞lion 和 lock 。教師出示單詞卡lamp, 讓學(xué)生讀出來并說出中文。教師讓學(xué)生說出這三個(gè)單詞的第一個(gè)字母是Ll。教師出示字母卡,讓學(xué)生辨別字母Ll 的大小寫。讓學(xué)生說出大小寫字母 Ll 的筆順并書空。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Ll4
5、 教學(xué)字母 Mm 。教師出示單詞卡monkey, man, mouse,讓學(xué)生讀出來并說出中文。教師讓學(xué)生看著單詞說出它們的第一個(gè)字母是什么。教師出示字母卡,讓學(xué)生辨認(rèn)字母Mm 的大小寫。讓學(xué)生說出大小字母 Mm 的筆順并書空。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Mm 。教師要讓學(xué)生察出大寫 M 下面都要到達(dá)第三線5 教學(xué)字母 Nn 和教學(xué)單詞 noodles, nurse 。教師出示單詞卡nose ,讓學(xué)生讀出來并說出中文。教師問學(xué)生 nose 的第一個(gè)字母是什么:What letter is this?學(xué)生回答: n。教師出示字母卡,讓學(xué)生辨別字母Nn 的大小寫。教師說:今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)兩個(gè)以字
6、母n 打頭的單詞。出示圖片,教讀 nurse, noodles 。教師要注意聽學(xué)生讀noodles 時(shí)的尾音是否正確。教師:讓學(xué)生書空或在黑板上書寫。對(duì)書寫筆順正確的學(xué)生給與表揚(yáng),如書寫錯(cuò)誤,教師可再找其他學(xué)生書寫。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Nn 。教師要提醒學(xué)生在書寫時(shí)住大寫 N 的筆順,第二筆不要寫反。6 讓學(xué)生在練習(xí)本上把所學(xué)字母Jj-Nn 每個(gè)寫一行。教師在教室中巡視,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。7 讓學(xué)生聽錄音帶跟讀模仿。8 學(xué)習(xí)拼寫單詞 bag, pencil, pen 。教師分別拿實(shí)物書包、鉛筆和鋼筆問學(xué)生:What sin English? 學(xué)生回答:bag, pencil, pe
7、n 。教師問: Can you spell these words? 如有學(xué)生能夠拼出單詞,教師要給與表揚(yáng)并說:那讓我們來看一看他拼的對(duì)不對(duì),然后出示單詞卡。如沒有學(xué)生拼出單詞,教師說:我們學(xué)習(xí)單詞不僅要會(huì)說還要會(huì)寫,今天我們就來學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞的拼寫,看誰學(xué)得快。然后出示單詞卡。讓學(xué)生看單詞卡拼讀單詞。教師讓學(xué)生看單詞回答: How many letters in this word? 學(xué)生回答后,讓他們背著拼出單詞。教師讓學(xué)生在四線三格中默寫字母b, a, g, p, e, n, c, i, l,教師教學(xué)生在四線三格中書寫單詞。告訴學(xué)生首先要把每個(gè)字母書寫正確,然后按照單詞的拼寫把字母寫在一起
8、,注意單詞的每個(gè)字母間要有一點(diǎn)距離。讓學(xué)生照板書抄字頭,然后每個(gè)單詞寫一行。法制滲透:有學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)文具店,并給所有的物品自由標(biāo)價(jià),教師給予適當(dāng)?shù)膸椭R鲋腥A人民共和國價(jià)格法相關(guān)內(nèi)容:中華人民共和國價(jià)格法第七條:經(jīng)營者定價(jià),應(yīng)當(dāng)遵循公平、合法和誠實(shí)信用的原則。第十一條: 經(jīng)營者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng),享有下列權(quán)利:自主制定屬于市場調(diào)節(jié)的價(jià)格。在政府指導(dǎo)價(jià)規(guī)定的幅度內(nèi)制定價(jià)格制定屬于政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷價(jià)格,特定產(chǎn)品除外。檢舉、控告侵犯其依法自主定價(jià)權(quán)利的行為根據(jù)中華人民共和國價(jià)格法相關(guān)內(nèi)容,告訴學(xué)生價(jià)格要合理,交易要公平。讓學(xué)生掌握日常生活中的相關(guān)價(jià)格的法制規(guī)定。(三)趣味
9、操練(Practice)1 教師在講臺(tái)桌上分別擺放幾本英語書,圖畫書和故事書。教師說: There are many books on the teacher desk. What books ?學(xué)生答: English books and story-books.教師問: How many English books/story-books can you see?教師從一摞圖畫書上拿起一本問學(xué)生:Is this an English book?學(xué)生答: No. 教師接著問: Is this a story-book?教師說: What book is this? It sa picture
10、-book.學(xué)生答: No.讓學(xué)生學(xué)說picture-book.教師問: How many picture-books can you see?學(xué)生答:2 教師往英語書一摞上再添幾本,續(xù)到30 本為止。問學(xué)生:How manybooks can you see?如果有學(xué)生能夠回答出,教師應(yīng)給與表揚(yáng)。3 教師說:讓我們來看一看小熊是怎么回答的。讓學(xué)生觀看本部分教學(xué)課件。 Unit 2 Let s learn/B 4 讓學(xué)生模仿小熊的話One, two, three Sorry, too many. 來回答問題How many English books can you see?5 教師問:小熊回答出有多少本英語書了嗎?學(xué)生答:沒有。教師說:是的。小熊沒能說出到底看見了多少本英語書,那是因?yàn)閠oo而小熊只會(huì)說 20 以內(nèi)的數(shù)字。哪個(gè)同學(xué)知道too many 是什么意思呢?6.聽錄音學(xué)說 Letschant 。
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