化學鍵說課PPT精選文檔

1、.1魯科版化學必修魯科版化學必修2 第第2章章 化學鍵化學鍵 化學反應與能量化學反應與能量第一節(jié)第一節(jié) 化學鍵與化學反應化學鍵與化學反應說課人：董若曦教材分析教材分析教學目標教學目標說說 課課 流流 程程學情分析學情分析教學重、難點教學重、難點教法、學法教法、學法教學過程教學過程板書設計板書設計“化學鍵與化學反應”是化學必修2中第二章第一節(jié)內(nèi)容，繼初中的物質(zhì)變化，化學反應之后，通過對化學鍵概念的建立，幫助學生從微觀角度認識物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應的本質(zhì)。同時以”化學鍵為橋梁，引導學生從物質(zhì)變化和能量變化兩個角度認識化學反應，為后面研究化學反應的利用奠定基礎 。 .4學情分析學情分析通過初中化學的學

2、習，學生已知道原子可以結(jié)合分子、原子失去或得到電子后可以變成離子、離子可以結(jié)合成物質(zhì)，但不知道原子是怎樣結(jié)合分子的，離子是怎樣結(jié)合成物質(zhì)的；已知道化學反應過程中會發(fā)生物質(zhì)的變化，但不知道物質(zhì)變化的實質(zhì)是什么；已知道燃燒是化學變化、物質(zhì)燃燒要釋放能量，但不知道化學反應過程中為什么會伴隨著能量變化。通過對化學鍵、離子鍵、共價鍵的教學，培養(yǎng)學生的想象力和分析推理能力。1、了解化學了解化學鍵的含義以鍵的含義以及離子鍵和及離子鍵和共價鍵的形共價鍵的形成。成。2、了解化學了解化學反應中物質(zhì)反應中物質(zhì)變化和能量變化和能量變化的實質(zhì)。變化的實質(zhì)。知識與技能知識與技能過程與方法過程與方法 情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)

3、度與價值觀通過本節(jié)學習， 使學生初步學會從微觀的角度去認識化學變化的實質(zhì)，培養(yǎng) 學生善于思考，勤學好問，勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。教教學學重重點點教教學學難難點點化學鍵、離子鍵、共價鍵的含義和對化學反應實質(zhì)的理解。對離子鍵、共價鍵本質(zhì)的理解。本節(jié)課內(nèi)容抽本節(jié)課內(nèi)容抽象，這就需要象，這就需要教師創(chuàng)設問題教師創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學情境，激發(fā)學生學習興趣，生學習興趣，調(diào)動學生內(nèi)在調(diào)動學生內(nèi)在的學習動力。的學習動力。小組討論小組討論多媒體教學多媒體教學情景激發(fā)情景激發(fā)采用討論法讓采用討論法讓學生暢所欲言學生暢所欲言，各抒己見，各抒己見，通過小組討論通過小組討論，學會思考，學會思考，分析和總結(jié)。分析和總結(jié)。本節(jié)

4、概念多，本節(jié)概念多，內(nèi)容比較抽象內(nèi)容比較抽象，理論性強，理論性強，可充分利用直可充分利用直觀教學手段，觀教學手段，使抽象概念形使抽象概念形象化。象化。歸納整理歸納整理小組討論小組討論自主學習自主學習課前預習課前預習.9教學過程教學過程（一）創(chuàng)設情景，導入新課（一）創(chuàng)設情景，導入新課1.請你根據(jù)已有的知識思考：化學反應中為什么會有發(fā)生物質(zhì)變化？2.請你猜測：化學反應為什么會有能量的變化？.10H2OH2OH2H2O2H2OH2OH2O2通通 電電（二）（二）活動探索，建立概念活動探索，建立概念2H2O=2H2 + O2通電通電 以電解水為例，觀察水分子是如何分解生成氫氣與氧氣的？以電解水為例，觀

5、察水分子是如何分解生成氫氣與氧氣的？再想想水電解時為什么要消耗能量？再想想水電解時為什么要消耗能量？教學過程教學過程.11分子內(nèi)分子內(nèi)相鄰相鄰原子原子間的間的強強相互作用相互作用是是直接直接相鄰相鄰的原子的原子是是強烈強烈的相互作用的相互作用相互作用既包括相互作用既包括吸引吸引也包括也包括排斥排斥.12氫氫鍵、氧氧鍵氫氫鍵、氧氧鍵氫氧鍵氫氧鍵氫氫鍵、氯氯鍵氫氫鍵、氯氯鍵氫氯鍵氫氯鍵氮氮鍵、氫氫鍵氮氮鍵、氫氫鍵氮氫鍵氮氫鍵化學反應與化學鍵化學反應與化學鍵.13化學反應的實質(zhì)：化學反應的實質(zhì)：從化學健的角度看，化學反應是從化學健的角度看，化學反應是舊化學鍵的斷裂舊化學鍵的斷裂和和新化學鍵的形成新化

6、學鍵的形成。.14.15+118 12+17872（2Na+ Cl2= 2NaCl ）點點燃燃得到一個得到一個電子電子失去一個失去一個電子電子氯化鈉的形成氯化鈉的形成化學鍵的類型化學鍵的類型.16eeeeeeCleNa-+e離子鍵離子鍵成鍵元素：成鍵元素：活潑金屬元素（活潑金屬元素（ IA，IIA ）和）和活潑非金屬（活潑非金屬（ VIA，VIIA ）元素。）元素。陰、陽離子通過靜電作用陰、陽離子通過靜電作用形成的化學鍵形成的化學鍵.17化學鍵的類型化學鍵的類型l2氣體分子氣體分子H2 氣體分子氣體分子共價鍵的形成（以氫氣在氯氣中燃燒為例）共價鍵的形成（以氫氣在氯氣中燃燒為例）分開后，她們?yōu)槭?/p>

7、么不高興？讓我們聽聽她們說些什么？分開后，她們?yōu)槭裁床桓吲d？讓我們聽聽她們說些什么？.18我只有一個電我只有一個電子，太少了子，太少了我也少一我也少一個電子個電子 原子原子+11Cl 原子原子+1778 2e.19二位好！我有一個好辦法你們每人二位好！我有一個好辦法你們每人拿出一個電子共用，就象共同分享快拿出一個電子共用，就象共同分享快樂一樣共同擁有行嗎？樂一樣共同擁有行嗎？+11 +17827e.20二位好！我有一個好辦法你們每人二位好！我有一個好辦法你們每人拿出一個電子共用，就象共同分享快拿出一個電子共用，就象共同分享快樂一樣共同擁有行嗎？樂一樣共同擁有行嗎？好好呵呵謝謝謝謝好好呵呵謝謝謝

8、謝+11 +17827e.21H原子，原子，你愿意拿你愿意拿出一個電出一個電子共用嗎？子共用嗎？Cl原子，原子，你愿意你愿意拿出一拿出一個電子個電子共用嗎？共用嗎？我給你們點我給你們點燃之后，你燃之后，你們要結(jié)合在們要結(jié)合在一起，為人一起，為人類做出自己類做出自己的貢獻的貢獻愿意愿意Cl電子電子愿意愿意H電子電子.22我們的接合使人類的生活多了一點味道我們的接合使人類的生活多了一點味道我們的結(jié)合使人類的工廠我們的結(jié)合使人類的工廠有了活力有了活力H2+Cl2=2HCl點燃點燃.23HeeeeeCleee原子之間通過原子之間通過共用電子對共用電子對的相互作用的相互作用所形成的化學鍵所形成的化學鍵共

9、價鍵共價鍵成鍵元素：非金屬元素和非金屬元素成鍵元素：非金屬元素和非金屬元素+177 8 2+11.24歸納歸納比較比較陰、陽離子通過靜電作陰、陽離子通過靜電作用形成的化學鍵用形成的化學鍵原子間通過共用電原子間通過共用電子對形成的化學鍵子對形成的化學鍵陰、陽離子陰、陽離子原子原子靜電作用靜電作用共用電子對共用電子對活潑金屬和活潑非金屬活潑金屬和活潑非金屬非金屬和非金屬之間非金屬和非金屬之間原子間共用電子原子間共用電子電子的得失電子的得失.25 請運用你所學的知識判斷下列物質(zhì)中分請運用你所學的知識判斷下列物質(zhì)中分別存在哪些類型的化學鍵？別存在哪些類型的化學鍵？NaF CH4 4 H2 2O CaO KBr HF BaCl2 2 O2 2 CO 2 2 MgCl2 2離子鍵：離子鍵： NaF CaO KBr BaCl2 2 MgCl2 2共價鍵：共價鍵： CH4 4 H2 2O HF O2 2 CO 2 2 （三）鞏固基礎，擴展提高（三）鞏固基礎，擴展提高.26（四）交流收獲。體驗成功（四）交流收獲。體驗成功提出問題：通過這節(jié)課你有什么收獲？通過這節(jié)課你有什么收獲？.27第一節(jié) 化學鍵與化學反應一 化