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文檔簡介
1、興化市2021-2021學年八年級上學期期末調(diào)研考試物理試題考試時間:100分鐘總分值:100分請注意:1.所有試題的答案均填寫在答題紙上,寫在試卷上無效.2作圖必須用2B鉛筆,并加黑加粗.第一局部選擇題共 24分一、選擇題每題4個選項中只有1個符合題意,每題2分,共24分 1“神十上天,女宇航員王亞平在太空進行講課,以下說法正確的選項是:A. 在“天宮一號里聲音傳播的速度為3.0 X 108米/秒B. 地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C. 王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動D. 王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高2關(guān)于四季常見的自然現(xiàn)象,下面說法正確的選項是:A. 春雨是
2、汽化現(xiàn)象B.夏露是液化現(xiàn)象C.秋霜是凝固現(xiàn)象D.冬雪是升華現(xiàn)象3. “大黃鴨來到中國,以下能正確表示“大黃鴨在水中所成倒影的是:ABCD4. 以下事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是:A. 用電熱吹風機將頭發(fā)吹干BC.將濕衣服晾到向陽、通風的地方D.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開5. 如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說法正確的選項是:A. 白屏上a、b兩處分別是紫色光與紅色光B. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,那么白屏 上其他顏色的光消失,只留下紅色C. 如果把一張紅紙貼在白屏上, 那么在紅紙上看到彩色光帶D. 如果把一張綠
3、紙貼在白屏上, 那么在綠紙上看到除綠光外白屏的其他顏色的光6.如下圖的光現(xiàn)象中,A.屏幕上的“手影與小孔成像的原理相同的是:.鏡中花鋼筆“錯位7.通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。以下措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是:.學校附近禁止汽車鳴笛.在城市道路旁安裝隔聲板A.臨街的房屋安裝隔音玻璃BC.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D&以下現(xiàn)象中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是:B .一杯水不斷地蒸發(fā)A. 塊冰漸漸熔化成水C.將一塊橡皮泥捏成一個玩具D .嫦娥3號從地球到達月球9將一玩具鸚鵡如圖甲緊靠凸透鏡,然后逐漸遠離的過程中,通過凸透鏡觀察到三個不 同的像如圖乙,那么三個像出現(xiàn)的先
4、后順序是:甲A.C . D .10. 圖中畫出了光線通過透鏡圖中未畫出的情形。其中凸透鏡是:第11題圖A. a B . b、d C . c D . a、b、c、d11. 晚上,在桌子上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,熄滅室內(nèi) 燈光,用電筒正對著平面鏡照射,如下圖。從側(cè)面看去:A. 由于白紙可反射所有色光,所以白紙比鏡面亮B. 由于平面鏡上發(fā)生的是鏡面反射,所以鏡面比白紙亮C. 由于都發(fā)生了光的反射,所以白紙與鏡面一樣亮D.由于白紙上發(fā)生了漫反射,所以白紙比鏡面亮試根據(jù)圖片判斷以下說法正確的選項是:第12題圖12. 如圖小華乘坐的是火車甲,窗外看到的是火車乙,A. 以地面為參照物,乙火車一
5、定是運動的B. 以甲火車為參照物,乙火車一定是運動的C. 以乙火車為參照物,甲火車一定是靜止的D. 以地面為參照物,兩列火車一定都是運動的第二局部非選擇題共76分二、填空題此題共有10小題,每空1分,共26分13. 如下圖,把一個裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上。一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦手指不要脫離杯口,使其發(fā)出聲音,該現(xiàn)象說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的。當高腳酒杯中的水量減少時,音調(diào)會 升高/降低/不變。14. 如圖是小明在測量一杯熱水溫度,進行讀數(shù)時的情形,請指出他操作過程中的兩個錯誤之處: ;2第14題團第垢題國15. 如圖是牙醫(yī)給病人看病時所用的小鏡子
6、,使用時將小鏡子伸入病人口腔,利用光在鏡子表面發(fā)生的現(xiàn)象,可看清牙齒反面的情況。而且每次使用前,需將鏡子放在酒精燈火 焰上烤一烤,這樣做的目的是 Q16. 在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如下圖,當在紙上呈現(xiàn)一個并非最 小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L你認為凸透鏡的焦距f 可能大于/等于/ 一定小于距離 L.然后小華將凸 透鏡逐漸遠離白紙,如果光斑變大,那么凸透鏡的焦距f 一定 大于/等于/小于剛剛測得的距離 L.17. 下表為測量一張紙的厚度時所設計的數(shù)據(jù)記錄表格,請將a、b兩處的內(nèi)容補充完整,a實驗序號ab一張紙的厚度/mm平均值/
7、mm12318.在“探究樹第18題圖 ; b .最后一列取平均值的目的是: q蔭下的光斑綜合實踐活動中,某學校興趣小組的同學在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔如下圖,在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑呈形,然后將卡片逐漸遠離地面,在此過程中地面上能/不能出現(xiàn)圓形光斑。19如下圖,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F(xiàn)為焦點。日常生活中所用的幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應,其中照相機是根據(jù)物體放在亠點時的成像特點制成的,投影儀是根據(jù)物體放在點時的成像特點制成的。0 hiiil1Illi II II ill2JLIlljJ311 li i i
8、i 112311Il ,11 11 1 1 1 1 11 1 1IlliA20如下圖,用第A、題圖兩刻度尺測同一木塊的邊長,第就分度值而言, A/Bf1題精密些,用該尺測出的木塊邊長為;就使用方法而言, A/B不正確。21. 如下圖的氣體打火機中的丁烷氣體是通過 的方法變成液體儲存在打火機中的,按下閥門使用時發(fā)生的物態(tài)變化是。22. 在碗里放一枚硬幣,當碗里盛滿水并靜止時,看上去碗底的硬幣要比實際的深度 些,這是由于光的 緣故,同樣的道理,看到斜插入水中的筷子向 彎折.23. 給以下各空填上適宜的單位:人正常步行的速度約1.4 :一支鉛筆的長度約20_; 一枚硬幣的質(zhì)量約 6 Q三、解答題此題
9、有8小題,共50分.解答24、25題時應寫出解題過程24. 6分按要求完成以下各題:1在圖中,作出物體 ABC在平面鏡中所成的像。2在圖中,OB是一束光線由水中斜射入空氣中的折射光線,請在圖中大致畫出入射光線,并標出折射角y3完成圖中的光路圖。C第1 題第2 題第3題25. 6分一列長為300m的火車勻速駛過長為2100m的大橋,測得火車完全通過大橋需要80s.求:1火車運行的速度。2火車全部在大橋上運行的時間。G7145次高鐵列車從南京到上26. 4分隨著中國鐵路的開展。高鐵時代已經(jīng)來臨。下表為海的運行時刻表。站名南京鎮(zhèn)江丹陽無錫蘇州昆山上海到站時間17:1217:3318:0018:171
10、8:3118:52發(fā)車時間16:5217:2017:3518:0218:1918:33路程/km6491175217251301根 據(jù) 列 車 運行時刻表答復以下問題。1 在17:33至17:40間,火車做 運動。勻速/變速2列車由南京駛往上海的平均速度是多少km/h.27.6分小明同學用如下圖裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律,請答復以下問題:(1)圖甲探究的是化過程中實驗中的熱源是(2)(3)(4)28.在乙的熔化規(guī)律,該物質(zhì)在熔 會/不會出現(xiàn)粘稠狀,該2丙將裝有另一種物質(zhì)的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但 能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較 選填“快或“慢及時
11、記錄各個時刻的溫度.除圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和測量工具。實驗結(jié)束后,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰的溫度隨時間變化的圖像如圖丙圖象可知冰熔化所用時間為 秒。5分使用托盤天平測物體質(zhì)量前,應將天平 桌面上,將游碼調(diào)到標尺的 刻度處,便于,分析甲第28題圖此時天平的指針靜止在圖甲所示位置,那么可將向 左/右調(diào)節(jié),使得橫梁平衡。測量中,假設天平平衡后砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如下圖,那么被測物體的質(zhì)量為 第29題圖29. 10分如圖是“探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子 A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以 A棋子為成像物體。
12、1為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著 A/B棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡, 雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時也能觀察到,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。2將A棋子固定,小心地移動 B棋子,直到與 A棋子的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物 的大小 ;進一步觀察 A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離3如果玻璃板沒有與桌面垂直,將對實驗產(chǎn)生什么影響?答:4觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是 造成的;如果有3mn厚和2mn厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗。5為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應采取以下哪
13、一項操作? A保持A、B兩個棋子的位置不變,屢次改變玻璃板的位置進行觀察B.保持玻璃板位置不變,屢次改變 A棋子的位置,進行與上述4相同的操作30 6分某同學在做探究光的折射特點實驗,右圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中I. 發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩, 側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):_L入射角a0°15°30°45°60°反射角p0°15°30°45°60°折射角丫0°11°22.1 °35.4 °40
14、.9 °i分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生和 現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的增大而,且折射角 大于/等于/小于入射角當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零。該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點。2你認為該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程是否存在缺乏?答: 是/否;請簡要說明理由:。31 . 7分在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動中:1假設凸透鏡的焦距是 10cm,當燭焰距凸透鏡 15cm時,能 成倒立、 的實像:當燭焰向左遠離透鏡移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左/右移。2 在上一步實驗獲得清晰的像后,小明
15、取了一副近視眼鏡 放在凸透鏡前如圖,要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向左/右移。3 隨著實驗過程的進行,蠟燭由于燃燒,長度變短,光屏上的像會向 上 /下移動,要使像重新成在光屏的中央,應將透鏡向 上 /下調(diào)整,同時將光屏隨之調(diào)整。4目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜外表的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm那么此鏡片的邊緣厚度 0.05mm小于/等于/大于,此鏡片對光有 作用會聚/發(fā)散。初二物理參考答案、選擇題每題2分,共24 分題號222護38P10PII*512護答案Q232A*32C4二、填空題每空1分,共26分13振動 升高14 溫度計離
16、開被測液體手碰到玻璃泡15反射 防止口腔中的水蒸氣在鏡面上液化16可能大于 小于 17 紙的張數(shù) 總厚度/mm減小誤差18.正方 能19. a c20. A 2.20cm 左右2.18cm2.22cm B 21 .壓縮體積 汽化22.淺 折射 上 23.m/s cm g三、解答題共50分24. 略25. 1 30m/s260s表達式、數(shù)據(jù)代入、計算結(jié)果各1分26. 1變速2150.5 表達式、數(shù)據(jù)代入、計算結(jié)果各1分27. 1冰 不會 空氣2慢3秒表手表4 15028,水平零平衡螺母右5£硼k B棋子2重合相等垂直相等*3B棋子無法與A棋子的像重合aC玻璃板有兩個反射面25B 430
17、. 1折射反射 増大小于衛(wèi)2是 探究過程不完整,還應該做茸他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗回 希里蝴那*31. 歆大左 右 3上下 大于岌鼬3433*|人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈覺察自己的無知。學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。學習是勞動,是充滿思想的勞動。游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。生命不等于是呼吸,生命是活動。生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且
18、熱愛生命的人。我們只有獻出生命,才能得到生命。內(nèi)容充實的 過去的習慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。奮斗者在汗水聚集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼 岸。訓練決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。即使跌倒了,也要漂亮的站起來再哭。想要的東西必須自己拿,不然就算別人給你也要不 起。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有。 、有時候,受了委屈,本來不想哭,可是只要別人一問你怎么了,就會忍不住地流眼淚。這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些對抗。無論有多困難,都堅強地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊。成長道路誰都會受傷,我們才 剛剛起航,必須學會堅強。如果生活踹了你好多腳,別忘了給它兩個耳光,對抗總比流淚強愛自己,靠自己,做自己。每次需要人陪的時候 ,才發(fā)現(xiàn) ,有的人不能找 ,有的人不該找 ,有的人找不到。行路人, 用足音代替嘆息吧 !假設你從來未曾害怕、 受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。 耕耘者最信和過自己的汗水,
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