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1、青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)檢測(cè)試題 第一單元地球和地表的變化班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。1. 地球內(nèi)部可劃分為三層,從內(nèi)到外分別是 、 、 。 地殼由 組成,地幔主要由 、 、 等成分組成,地核主要由 和 組成。2. 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:從外到內(nèi)厚度逐漸 ,溫度逐漸 。3. 火山大致可分為 、 、 三類。4. 風(fēng)化作用的三個(gè)重要因素是 、 、 。5. 地震發(fā)生前,常會(huì)出現(xiàn)一些異常現(xiàn)象,如 、 等。6. 我國(guó)是世界上研究地震最早的國(guó)家,早在 多年前,科學(xué)家 就發(fā)明了世界上第一臺(tái)監(jiān)測(cè)地震的儀器 ,為地震研究做出了重大貢獻(xiàn)。7煤、石油、天然氣屬于 礦產(chǎn),鐵、銅等屬于 礦產(chǎn),石英、石 膏等屬于 礦產(chǎn)。
2、8. 為了保護(hù)礦產(chǎn)資源,我國(guó)頒布了 法。9. 化石是保存在巖層中的古生物的 或 。二、明辨是非。1. 地球內(nèi)部是平靜的,地球表面也是一成不變的。 ( ) 2. 地震與火山對(duì)人們的生活來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利。 ( ) 3. 煤可以制作燃料、染料、消毒劑、殺蟲(chóng)劑等。 ( ) 4. 巖石由礦物組成。聚集在一起具有開(kāi)采價(jià)值的礦物稱為礦產(chǎn)。 ( ) 5. 地下儲(chǔ)藏的能源有很多,所以人類用不著開(kāi)發(fā)新的能源。 ( ) 6. 科學(xué)家利用地震波和磁力等提供的信息來(lái)對(duì)地球內(nèi)部情況進(jìn)行探索 ( )7. 模擬實(shí)驗(yàn)是一種很好的科學(xué)研究方法。 ( ) 8. 化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息。 ( ) 三、珠
3、海拾貝。1. 地核是地球的核心部分,地核的半徑有( )多千米。 A.3400 B.2900 C.8002. 地殼在地球各處的厚度是( )。 A.一樣的 B.陸地部分薄 海洋部分厚 C.海洋部分薄 陸地部分厚 3. 2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏( )級(jí)大地震,給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。 A.7.8 B.8.0 C.8.14.( )是我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家。 A.李四光 B.竺可楨 C.陳景潤(rùn)5. 煤和石油都是( )能源。 A.再生 B.不可再生 C.不確定6. 卵石的形成與( )有密切的關(guān)系。 A.水 B.石頭 C.風(fēng)7. 下列現(xiàn)象中,( )不是自然因素對(duì)地表影響的結(jié)果。 A.火山噴
4、發(fā) B.地震 C.修路架橋 D.地球板塊移動(dòng)8.在探究溫度對(duì)卵石形成的影響試驗(yàn)中,用酒精燈的( )來(lái)加熱巖石。 A.外焰 B.內(nèi)焰 C.焰心四、我的科學(xué)研究。1如下圖(1),當(dāng)手用力一定時(shí),小木棍會(huì) ,斷裂時(shí),手有 的感覺(jué);用力擠壓毛巾的兩端,毛巾會(huì) 。這兩個(gè)圖都是模擬 形成的實(shí)驗(yàn),毛巾和小木棍相當(dāng)于地震中的 ,手用的力表示地球受到的來(lái)自 的力。2如下圖(2),將石塊在火上燒,之后迅速放入冷水中,反復(fù)幾次,會(huì)發(fā)現(xiàn)石塊 ,說(shuō)明 。 五猜想與方案?;鹕绞窃鯓有纬傻模繉?xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六科學(xué)與生活假如上課時(shí)突然發(fā)生了地震,我們應(yīng)該怎么做? 第一單元地球和地表的變化一、查缺補(bǔ)漏(28分、
5、每空1分)1、地核 地幔 地殼 堅(jiān)硬的巖石 硅 鐵 鎂 鐵 鎳2、增加 升高 3、死火山 活火山 休眠火山 4、溫度 水 植被5、動(dòng)物焦躁不安 水位突變6、1800 張衡 地動(dòng)儀7、能源礦產(chǎn) 金屬礦產(chǎn) 非金屬礦產(chǎn)8、礦產(chǎn)資源法 9、遺體 遺跡二、明辨是非(16分、每空2分)1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對(duì) 4、對(duì) 5、錯(cuò) 6、對(duì) 7、對(duì) 8、錯(cuò)三、珠海拾貝(16分、每空2分)1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、A 7、C 8、A四、我的科學(xué)研究(16分、每空2分)1、斷裂 麻木(或疼痛) 褶皺 地震 地殼 地球內(nèi)部2、表面出現(xiàn)裂縫 石塊在溫度的影響下會(huì)發(fā)生破碎現(xiàn)象五、我來(lái)告訴你(24分,每小題8
6、分)1、答:我的猜想:地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。巖漿不斷上升的過(guò)程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成火山。我的方案:(1)在鐵盒子里放一些土豆泥,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖個(gè)洞。(2)往洞里倒入一些番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住洞口。(3)把鐵盒子放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,觀察番茄醬受熱后的現(xiàn)象。六、科學(xué)與生活答:跑到空曠處。 保護(hù)好頭部、蹲在桌子下面或墻角處。 撤離時(shí)要有序、不能慌亂。聽(tīng)從老師的指揮,不單獨(dú)行動(dòng)。(意思對(duì)即可)青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)檢測(cè)試題第二單元聲音的秘密 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。161. 任何聲音都
7、是由物體 而產(chǎn)生的,只要物體 ,就必然會(huì)發(fā)出聲音,若想讓聲音停止,必須讓物體 。2. 任何聲音都是以 的方式傳播的,傳播的方向是向著 的。3. 聲音能在氣體 、 、 中傳播。但在 中不能傳播。4. 耳朵分為外耳 、 、 三部分。外耳由 和 組5. 被人們稱為污染環(huán)境的“四大公害”是 、 、 、 。二、明辨是非。51. 人的說(shuō)話聲是由聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的。 ( ) 2. 耳朵是人體的聽(tīng)覺(jué)器官,如果受到傷害,人的聽(tīng)力就會(huì)下降或喪失. ( )3. 耳廓有收集聲音并把聲音導(dǎo)入外耳道的作用。 ( ) 4. 消除噪音的最好辦法是在耳中塞上一個(gè)耳機(jī)或棉花團(tuán)。 ( ) 5. 人耳能聽(tīng)到聲波頻率為20-20000赫
8、茲以外的聲音。 ( ) 三、珠海拾貝。71. 聲音在氣體、固體、液體中都能傳播,并且傳播的速度是不一樣的,其中 聲音在( )中傳播速度最快;在( )中傳播速度最慢。 A.氣體 B.固體 C.液體2. 用同樣的力敲打長(zhǎng)短不同的兩根鐵管,長(zhǎng)鐵管發(fā)出的聲音( ),短鐵管發(fā)出的聲音( )。 A.高 B.低 C.強(qiáng) D.弱3. 對(duì)著瓶口吹氣會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,“嗚嗚聲”是由( )振動(dòng)產(chǎn)生的 A.空氣 B.瓶口 C.瓶子 4. 下面何處不能傳播聲音( )。 A 水中 B 月球上 C 固體中5. 蝙蝠能利用( )探測(cè)障礙物。A.次聲波 B.次聲波和超聲波 C. 超聲波四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。81. 如下圖1:我
9、觀察到的現(xiàn)象是: 。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 。2. 如下圖2:用小槌敲響音叉,聽(tīng)清音叉發(fā)出的聲音,并立即將音叉放入水中,觀察到的現(xiàn)象是: 。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 。3. 如下圖3實(shí)驗(yàn)中,用勁敲鼓,鼓面發(fā)出的聲音 ,輕輕敲鼓,鼓面發(fā)出的聲音 。(圖1) ( 圖2) (圖3)五、我來(lái)告訴你。141. 小明在游泳池中游泳,潛在水里時(shí)他依然能聽(tīng)到池邊同學(xué)的說(shuō)話聲,為什么他潛在水里還能聽(tīng)到聲音呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。2.小明在暑假里參加了游泳班,開(kāi)學(xué)后耳朵聽(tīng)不清了,你能幫他分析下原因,告訴他應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的聽(tīng)力呢?第二單元聲音的秘密一、 查漏補(bǔ)缺(16分、每空1分)1、振動(dòng) 振動(dòng) 停止振動(dòng)2、聲波 四面八方3
10、、固體 液體 真空4、 中耳 內(nèi)耳 耳廓 外耳道 5、噪聲 污水 廢氣 垃圾二、明辨是非(5分、每題1分) 1、對(duì) 2對(duì)、 3、對(duì) 4、錯(cuò) 5、錯(cuò)三、珠海拾貝(7分、每空1分)1、B A 2、B A 3、A 4、B 5、C四、我的科學(xué)研究(8分、每空2分)1、隔著水槽壁也能聽(tīng)到鬧鈴聲 聲音能在液體中傳播 3分2、音叉振動(dòng),水面有波紋,并有水滴濺起 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的3分3、大 小2分五、我來(lái)告訴你(12分、每小題7分)1、答:我的猜想:水能傳播聲音。(聲音能在水中傳播)我的方案:把鬧鐘用塑料袋扎好,放到水槽中。將耳朵貼近水槽,看能否聽(tīng)到聲音。2、原因:可能在游泳時(shí)耳朵里進(jìn)水了,耳朵內(nèi)潮濕
11、,滋生了病菌,形成了中耳炎。保護(hù)聽(tīng)力要做到:盡量避開(kāi)噪聲。 不要用尖銳的工具掏挖耳朵。聽(tīng)到巨大聲響時(shí)要張口。 鼻、咽發(fā)生炎癥時(shí),要及時(shí)治療。不讓污水進(jìn)入外耳道。青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)檢測(cè)試題第三單元秋冬星空班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。151. 人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星,把星空劃分成很多區(qū)域,這些區(qū)域稱為 。全天共分為 個(gè)星座。2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七顆亮星組成一個(gè)勺子的形狀,這就是著名的 ,俗稱 。3. 是秋季星空中一個(gè)耀眼的星座。這個(gè)星座中的五顆亮星構(gòu)成一個(gè) 形或 形 ,好像一位美麗的王后坐在寶座上。4. 冬季上半夜,在南天最引人注目的是 。在“獵人”腰部的三
12、顆星向 東南方向看去,全天最亮的恒星就是 。5. 獵戶座的顯著特征是由 顆亮星組成一個(gè)不規(guī)則的 ,在四邊形內(nèi)有 顆亮星斜著排成一排。6.我們可以根據(jù) 或 尋找北極星。二、明辨是非。51. 北極星屬于大熊座。 ( )2. 抬頭仰望北天星空,左邊是西,右邊是東,上邊是北,下邊是南。( )3. 一天中,星座在天空中有東升西落的現(xiàn)象。 ( ) 4. 仙后座在一年內(nèi)的位置是不會(huì)變化的。 ( ) 5. 星座的變化說(shuō)明宇宙中的天體都是運(yùn)動(dòng)變化的。 ( ) 三、珠海拾貝。 6 1. 北極星在天空的()方向。 .正北 B.南方 C.東方2. 獵戶座中,( )部位那顆星又白又亮。A.肩膀 B.右腳 C.左腳3.
13、全天共分為( )個(gè)星座。 A.78 B.88 C.984. 從秋季到冬季,北斗七星的形狀發(fā)生( ),位置發(fā)生( )。 A.改變 B.沒(méi)有改變 C.不確定5. 秋季時(shí)北斗星的斗柄指向( )方。A 東 B南 C 西 D 北四、科學(xué)與生活1、秋季晴朗的夜晚,小明在野外迷路了,你能利用本單元所學(xué)知識(shí),幫他找到回家的方向?82、請(qǐng)畫(huà)出北斗星春季和冬季的星空?qǐng)D。83、怎樣通過(guò)仙后座找到北極星?畫(huà)一畫(huà)。8第三單元秋冬星空一、 查漏補(bǔ)缺(15分、每空1分)1、星座 88 2、大熊座 北斗七星 勺子星 3、仙后座 M W4、獵戶座 天狼星 5、四 四邊形 三6、北斗七星,仙后座二、明辨是非(5分、每空1分)1、
14、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對(duì) 4、錯(cuò) 5、對(duì) 三、珠海拾貝(6分、每空1分)1、A 2、C 3、B 4、B A 5、C 四、科學(xué)與生活(24分)1、答:北極星位于天空的正北方向,根據(jù)北極星的位置可以辨別出東西南北方向??梢愿鶕?jù)大熊座中的北斗七星找到北極星所在的位置。2、3 略青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)檢測(cè)試題第四單元生活中的材料班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填空題1、木材是( )材料,人們可以用木材( )、( )、( )、( )等。2、木材上的花紋叫做( ),它記錄了樹(shù)木的( )。3、木材的特點(diǎn)( )、( )、( )、( )、( )、( ) .4、早在( )多年前的西漢時(shí)期,就有了紙。( )時(shí)期,( )改進(jìn)了造紙方法
15、,用樹(shù)皮、麻頭=破布和舊漁網(wǎng)這些廉價(jià)的原料造出了可供書(shū)寫(xiě)的紙張,被稱為( )。( )是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。5、生活中用到大量的( )和( ),造紙要消耗大量( )和( ),所以節(jié)約紙張就是節(jié)約( )。6、陶瓷是一種( )材料,它具有的特點(diǎn)是( )、( )、( )、( )。7、中國(guó)的原始陶器制作始于約( )年前,( )是世界上出口陶瓷最早的國(guó)家,素有( )的美譽(yù)。8、( )是我們生活中不可缺少的材料,各種金屬制品被廣泛應(yīng)用于生活中。金屬具有( )、( )、( )、( )等特點(diǎn)。金屬是由天然金屬礦( )來(lái)的,也可以回收( ),它是可以( )的材料。9、玻璃的特點(diǎn)是( )、( )、( )、( ),
16、塑料的特點(diǎn)是( )、( )、( )、( )。10、一次性塑料制品會(huì)造成( ),為了防治這污染,國(guó)家實(shí)行了()。11、生活中的材料根據(jù)來(lái)源可以分為( )和( )兩大類;根據(jù)能否再生分為( )和( )兩類。所有材料都直接或間接來(lái)自( )。二、判斷題1、我國(guó)的森林資源豐富,在日常生活中應(yīng)該盡量多的使用木材。( )2、最初的紙是由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。( )3、練習(xí)本的正反面都是用,是節(jié)約紙張的具體表現(xiàn)。( )4、具有“中國(guó)陶瓷之都”美譽(yù)的城市是北京。( )5、材料的使用極大地豐富和方便了我們的生活,有百利而無(wú)一害。( )6、我們使用材料中,天然材料來(lái)自大自然,人造材料是人造的,跟自然無(wú)關(guān)( )7、我
17、國(guó)的制陶技術(shù)今后會(huì)有更大的發(fā)展,陶瓷的用途會(huì)更加廣泛。( )8、有些木材有特殊的香味,有的還能驅(qū)蟲(chóng),可以用來(lái)制作名貴家具。( )9、塑料的使用,極大地方便了我們的生活,要多多制造使用塑料制品。( )10、金屬做成導(dǎo)線,是利用了金屬易導(dǎo)電的特點(diǎn)。( )三、選擇題1、把同一種紙疊成好幾層,其承受拉伸和彎曲的性能( )A、不變 B、變大了 C、變小了2、玻璃和塑料都屬于( )A、天然材料 B、人造材料3、塑料常被用于做導(dǎo)線的外皮,這是利用了塑料( )的特點(diǎn)。A、輕便 B、絕緣、不導(dǎo)電 C結(jié)實(shí)4、我們用宣紙寫(xiě)毛筆字,因?yàn)樾堄休^好的( )A、厚度 B、透明性 C、吸水性5、造紙術(shù)是( )古代四大發(fā)明之
18、一。A、美國(guó) B、中國(guó) C、印度四、填圖題1、判斷下列物品哪些屬于金屬,哪些屬于非金屬。碘 金 銀 氧 鉛 銅 鐵 鋅 水銀 鎢 錫 碳 金屬非金屬2、按來(lái)源不同,給下列材料分類棉花 陶瓷 人造纖維 木頭 黃金 煤 天然氣 石油 玻璃 塑料人造材料天然材料 青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)檢測(cè)試題第五單元水循環(huán)測(cè)試題測(cè)試題班級(jí) 姓名 等級(jí) 1、 填空題1、水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,這種現(xiàn)象叫做( )。水在( )都可以蒸發(fā)。2、水蒸氣是一種( )、( )、( )、( )的氣體,它是水的( )形態(tài)。水蒸發(fā)得快慢與( )、( )、( )有關(guān)。3、液體在蒸發(fā)時(shí),要從周圍( )。4、將水加熱到一定溫度時(shí),水就會(huì)
19、( ),這是繼續(xù)給水加熱,溫度( ),這個(gè)溫度就是水的( ),通常狀況下,這個(gè)溫度是( )。5、水蒸氣( )可以變成( ),這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。水在凝結(jié)過(guò)程中,會(huì)( )熱量。6、水在沸騰前會(huì)有一些小氣泡冒出來(lái),這些小氣泡是( )。把水加熱到100,水會(huì)迅速變成( ),從水面沖出,使水沸騰起來(lái)。7、酒精燈的火焰分為( )、( )、( )三部分,給物體加熱時(shí)要用( )。8、水有( )、( )、( )三種狀態(tài),冰是水的( )狀態(tài),水蒸氣是水的( )狀態(tài)。影響水的三態(tài)變化的因素是( )。通常狀況下,水結(jié)冰時(shí)的溫度就是水的( ),這個(gè)溫度是( )。9、剛洗完澡時(shí)身上會(huì)冷得很,這是因?yàn)椋?)。10、在日常生
20、活中,我們還見(jiàn)過(guò)一些液體和水一樣也能沸騰,比如( )、( )、( )、( )、( )、( )等。11、露和霜都是空氣中的( )在物體上凝結(jié)形成的,形成露的溫度在( ),形成霜的溫度在( )。12、在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,海洋水進(jìn)入大氣所通過(guò)的環(huán)節(jié)是( )。二、選擇題1、水蒸發(fā)的溫度說(shuō)的對(duì)是( )A、水在100時(shí)才蒸發(fā) B、水在0時(shí)才蒸發(fā) C、水在任何溫度下可以蒸發(fā)2、冬天比較寒冷(0以下)的晴朗早晨,通常會(huì)有下列哪種物質(zhì)( )A、露 B、霧 C、霜3、通常狀況下,水的沸點(diǎn)是( )A、0 B、100 C、1204、 通常狀況下,水的冰點(diǎn)是( )A、0 B、100 C、1205、 冰融化要( ),水
21、結(jié)冰要( ),水蒸發(fā)要( ),水蒸氣變成水要( ),冰變成水蒸氣要( ),水蒸氣變成冰要( )A、吸收熱量 B、釋放熱量 C、既不吸收熱量,也不釋放熱量三、判斷題1、水蒸氣能直接變成冰,冰要變成水后才能變成水蒸氣。( )2、氣溫低的清晨一定有霜。( )3、水蒸氣的凝結(jié)與空氣的溫度和濕度有很大的關(guān)系。( )4、水沸騰后繼續(xù)加熱的話溫度還會(huì)上升。( )5、江河湖海等處的水,在有陽(yáng)光的時(shí)候才開(kāi)始蒸發(fā)。( )6、通常情況下,水在0及以下時(shí)才能結(jié)冰( )7、在一定條件下,水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。( )8、蒸發(fā)造成水分流失,蒸發(fā)對(duì)我們沒(méi)有好處。( )9、瓦特改良了蒸汽機(jī)。( )10、水在自然界不停地循環(huán)
22、,不用節(jié)約用水。( )四、填圖題把水的三態(tài)變化圖條件補(bǔ)充完整 水蒸氣 水 冰 5、 問(wèn)答題1、 什么是沸騰?2、如何加快蒸發(fā)?青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題及答案班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。1. 地球內(nèi)部分為三層,從外到內(nèi)分別是 、 、 。2. 用手折小木棍,發(fā)現(xiàn)小木棍會(huì) ,用力一定時(shí),小木棍會(huì) ,斷裂時(shí),手有 的感覺(jué);用力擠壓毛巾的兩端,毛巾會(huì) 。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是模擬 形成的實(shí)驗(yàn),毛巾和小木棍相當(dāng)于地震中的 ,手用的力表示地殼受到的來(lái)自 的力。3. 火山噴發(fā)總是發(fā)生在地表 的地方,有時(shí)會(huì)伴隨 發(fā)生。4. 人的耳朵分為 、 、 三部分。5. 聲音是由物體 產(chǎn)生的,讓鑼聲停止的方法是 。6. 北
23、斗七星在秋季時(shí)斗柄指向 方向,在冬季時(shí)斗柄指向 方向。7. 中國(guó)是世界上出口陶瓷最早的國(guó)家,素有 美譽(yù)。在高壓線桿上用到 陶瓷,是因?yàn)樘沾捎?的特點(diǎn),應(yīng)用于航天飛機(jī)上是因?yàn)樘沾捎?的特點(diǎn),應(yīng)用于地下管道是因?yàn)樘沾捎?、 的特點(diǎn)。8. 水在自然界里有 、 、 三種不同的形態(tài),冰融化、水蒸發(fā)要 熱量,水結(jié)冰、水蒸氣變成水要 熱量。9. 雪來(lái)自云中的 。當(dāng)空氣中的水蒸氣較多時(shí),云中的小冰晶會(huì)不斷增 加;大到空氣托不住的時(shí)候,就會(huì) 。如果這時(shí)低空的氣溫在0以 下, 在降落的過(guò)程中不會(huì)融化,這就是雪。二、明辨是非。 1. 影響地表變化的因素有自然因素和人為因素。 ( )2. 地核是地球的核心部分,溫度比
24、地幔低,厚度比地殼薄。 ( )3. 火山噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象,它是地球內(nèi)力作用的產(chǎn)物。 ( )4. 金屬礦產(chǎn)屬于不可再生資源,金屬是可再回收利用的資源。 ( ) 5. 礦產(chǎn)資源可取之不盡,用之不竭。 ( )6. 聲音在氣體中傳播最快,在液體中傳播較慢,在固體中傳播最慢。( )7. 水燒開(kāi)時(shí),冒出的“白氣”是水蒸氣。 ( ) 8. 從秋季到冬季,北斗七星的位置發(fā)生改變,形狀沒(méi)有改變。 ( ) 9. 瓦特制造了第一臺(tái)性能優(yōu)良的蒸汽機(jī)。 ( ) 10.水在自然界中是不斷循環(huán)的,所以我們用不著節(jié)約用水。 ( ) 三、珠海拾貝。1.地核是地球的核心部分,地核的半徑有( )千米。 A.3400 B. 6300 C.29002.2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生里氏( )級(jí)大地震。 A. 7.1 B. 7.8 C. 8.03.聲音傳播的方向是向著( )的 A.前面 B.后面 C.四面八方4. 一天中,星座在天空中有( )的現(xiàn)象。 A.東升西落 B.自西向東 C.沒(méi)有變化5.下列材料中屬于天然材料的是( )。A.棉花 B.玻璃 C.塑料6. 不可以回收的材料是( )。 A.紙 B.金屬 C.陶瓷7. 用鐵錘能把圓鐵釘錘打成鐵片,說(shuō)明金屬具有( )的特點(diǎn)。 A.延展性 B.柔韌性 C.易傳熱8. 水由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)稱為( )。 A.蒸發(fā) B.凝結(jié) C.沸騰9. 在正
溫馨提示
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