福建省四地六校高二生物下學期第一次聯(lián)考試題新人教版_第1頁
福建省四地六校高二生物下學期第一次聯(lián)考試題新人教版_第2頁
福建省四地六校高二生物下學期第一次聯(lián)考試題新人教版_第3頁
福建省四地六校高二生物下學期第一次聯(lián)考試題新人教版_第4頁
福建省四地六校高二生物下學期第一次聯(lián)考試題新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四地六校聯(lián)考2012-2013學年下學期第一次月考高二生物試題(考試時間:90分鐘 總分:100分) 一、 單項選擇題(共35題,1-20每小題1分,2135每小題2.滿分50分。)1細胞外液不包括下列中的( ) a血漿 b組織液 c淋巴 d血液2下列屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是( ) 酸堿平衡na+、k+平衡血液平衡 體溫調節(jié) 蛋白質平衡 co2一o2平衡 a b c d3、如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。、表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的器官或系統(tǒng)。是有關的生理過程。下列說法錯誤的是(   ) a內環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細 血管壁b內的葡

2、萄糖通過進入血液和淋巴c表示重吸收作用 d表示的器官是皮膚4細胞內酶促反應的正常進行,需要的重要條件是( ) a血液酸堿度的穩(wěn)定 b內環(huán)境理化性質的變化 c酶和穩(wěn)態(tài) d溫度和滲透壓的不斷變化5長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質含量降低,會引起組織水腫,其原因是( ) a血漿滲入組織液的速度降低 b組織液回滲速度降低,造成組織液積累 c淋巴液的生成率降低 d淋巴循環(huán)受阻6下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是() 7右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是()a神經遞質是從處釋放的b興奮傳遞需要的能量主要來自c興奮可以在和之間雙向傳遞d由、構成突觸8為了

3、研究胰腺的分泌活動的調節(jié)機制,研究人員對實驗動物做了下列實驗。根據以上實驗,下列推斷最合理的是()a胃酸刺激神經,使胰腺分泌量增加b胃內消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液c引起胰液分泌量增加的物質是鹽酸 d胰液的分泌既受神經支配又受體液調節(jié)9下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖。其相關敘述中正確的是()a攝食后1小時內,分泌物甲增多主要是促進體內血糖合成糖原b分泌物乙中主要含有胰島b細胞分泌的激素c22.5小時分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和脂肪大量轉化成葡萄糖d從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果10如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖,下列說法

4、中正確的是()a該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程b如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞c如果細胞1是胰島b細胞,則細胞2只能表示肝細胞d細胞1的分泌物只能是蛋白質類物質11下列與體溫及體溫調節(jié)的有關敘述均正確的一項是()人體體溫的形成源于體內物質氧化分解釋放的能量人體的溫度感受器只分布在皮膚、黏膜里在寒冷環(huán)境中,人體加強產熱是通過體液調節(jié)實現(xiàn)的調節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦正常體溫是人體內環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一abc d12下圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升生理鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時間)。下列有關判斷不正確的是()aa代表飲清水后的尿流量

5、變化b3090 min階段,抗利尿激素分泌量增加 cc代表飲清水后的血漿濃度變化d如果b代表血漿滲透壓的變化,則表明該生理鹽水 的濃度為0.9%13下圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關敘述中錯誤的是()am細胞被同種抗原再次刺激時分化形成e細胞b圖中“某物質”最可能是淋巴因子c人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對其發(fā)揮作用de細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解14人體免疫反應是機體識別“自己”排除“異己”的過程,在這一過程中發(fā)生了系列的變化。下列有關曲線中,不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是()15科學研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的t細胞,具有短期保護和長期保護的分工。

6、當研究人員捕捉到剛剛分化的t細胞時,t細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標記,另一類則顯示“記憶細胞”的特性,而記憶t細胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關于記憶t細胞的說法正確的是()a記憶t細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產生大量的抗體b記憶t細胞一旦產生就能夠永久記憶c記憶t細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內的溶酶體酶d記憶t細胞和效應t細胞相比,細胞中的dna相同,rna不同16下圖為體液免疫示意圖,下列敘述正確的是()a過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性 b過程主要發(fā)生在細胞質基質中c漿細胞能特異性識別抗原,并產生抗體 d切除胸腺的個體無法完成體液免疫過

7、程17.植物扦插繁殖時,需要對扦插枝條進行去除成熟葉片,保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進扦插枝條成活。其主要原因是( ) a芽和幼葉生長迅速,容易成活 b芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質c芽和幼葉能產生生長素,促進生根 d去除成熟葉片可提高蒸騰作用18將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)( )19下列有關知識的敘述,正確的是( )a植物的向性運動都可體現(xiàn)生長素作用的兩重性b油菜在開花期遭遇大雨,影響了授粉,為預防減產,應在雨后及時噴灑適宜濃度的生長素類似物c植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的形成是自然選擇的結果d用不同濃度的生長素類

8、似物來浸泡插條的下端,必然導致插條的生根效果不同20.農田農作物大多數是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于玉米田還是果園,理由是( ) a.果園低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長,又可以抑制雜草生長b.果園高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長,又可以抑制雜草生長c.玉米田低濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長,又可以抑制雜草生長d.玉米田高濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長,又可以抑制雜草生長21.1914年,匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側,結果

9、胚芽鞘向對側彎曲生長。下列有關敘述正確的是 a該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻對實驗結果的影響b該實驗證明尖端確實能產生某種物質,該物質是吲哚乙酸c對照組是沒有尖端的胚芽鞘,結果不生長d該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸22下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖沒有提供的信息是 ( )a. 生長素對3種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長、高濃度抑制生長b. a、b、c點對應的濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度c. d點對應的濃度促進芽、莖的生長,抑制根的生長d. 幼嫩細胞對生長素的反應敏感,成熟細胞對生長素的反應不敏感23赤霉素具有促進植物莖桿伸長的作用,其作

10、用機理如下圖所示。遺傳學研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是( ) a圖中的a過程表示促進,b過程表示抑制b圖中的c過程可能是促進,也可能是抑制c赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成d控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關24如右圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是 ( )a b c d25凹凸不平、發(fā)育不均勻的西瓜,切開后發(fā)現(xiàn)其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可以解釋為()a種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng) b無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實 c光照不均勻是生長素分布不均勻d發(fā)育著的種子里合成的生長素能

11、促進子房發(fā)育成果實26關于種群的理解,錯誤的是( )a種群具有一定的時空限制b種群是同種個體的有機組合c種群一經形成,其特征不變d種群特征是單獨個體不具備的27.下列組合中,依次屬于種群和群落的是 ( ) 某一個池塘邊的一棵柳樹 一片棉田中的所有幼年有翅和成熟無翅棉蚜一片農田中所有的普通小麥 一片森林中的全部動物和植物某一池塘中的全部生物 某草原的全部生物和無機環(huán)境a. b. c. d. 28.下表說明有一種必需的生長因子和另一種物質是由兩種微生物分別合成的,如果將這兩種微生物混合培養(yǎng),它們之間最可能的關系是( )生物必需的生長因子合成釋放的物質紅色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶a競爭b捕食c共生d

12、寄生29下圖分別表示a、b兩個物種隨時間推移的數量變化,甲、乙、丙三圖表示的兩者關系依次是( )a競爭、捕食、互利共生 b互利共生、捕食、競爭c競爭、互利共生、捕食 d捕食、競爭、互利共生30圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來個體數量的發(fā)展趨勢是()a衰退型和增長型 b增長型和衰退型c增長型和穩(wěn)定型 d穩(wěn)定型和增長型31下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群的增長速率隨時間的變化關系。在第10年經調查該種群數量為400只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為() a200只 b400只 c600只 d800只32圖示種群在理想環(huán)境中呈j型增長,在有環(huán)境阻力條

13、件下呈s型增長。下列有關種群數量增長曲線及其應用的敘述中正確的是()a當種群數量到達e點后,增長率為0b種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后c防治蝗災應在害蟲數量達到c點時進行d漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點前33.為除去農作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時間后對兩個種群進行調查,得出如圖所示的結果(圖中兩條曲線分別表示它們的數量變化)。有關敘述正確的是( ) a在a-b期間,若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數量將增加更快 b在b-c期間,造成蜘蛛數量減少的原因是蜘蛛的食物不足 c在c-d期間兩個種群數量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助 d害蟲數量減少可導致蜘蛛數量增加34某山區(qū)實

14、施退耕還林之后,群落經過數十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數量變化情況。下列說法中錯誤的是 ( )a實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量 b甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象c演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡d該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高35下列關于群落演替的敘述,正確的是( )a裸巖上發(fā)生的群落演替歷程短 b群落演替的總趨勢是生物多樣性降低c人類活動會使演替偏離其自然方向d群落演替過程是低等生物演變成多種高等生物的過程二、非選擇題(滿分50分)36甲圖是細

15、胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖,據圖回答:(1)若甲圖a模式中,內分泌腺為腎上腺,其分泌物直接受垂體分泌的_的影響,而血液中腎上腺素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調節(jié)方式稱為_ 。(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將_,引起_ 激素分泌增加,通過這種激素進行信息傳遞屬于甲圖_(填字母)模式。(3)c模式中神經元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結構中,信息的傳遞是_的,因為_ 中的信息物質只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜。37圖17是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答: (1)a液為_,b液為_,c液為_,三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為_。 (2

16、)正常人b液的ph通常維持在_之間,肺氣腫呼吸不暢,會使內環(huán)境的ph變_,此時直接起調節(jié)作用的是血液中的_緩沖物質。(3)胰腺組織細胞內酶促反應的進行需要的外界條件是_。(4)胰腺組織細胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰島素,其中_ 可進入血液,參與物質代謝的調節(jié) 38.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):(1)乙圖 點濃度可表示甲圖處生長素濃度, 點表示處生長素濃度。(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖 點

17、濃度可表示側生長素濃度 點表示側生長素濃度。此時,植物莖將 生長(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示側濃度的是乙圖中 點濃度,表示側生長素濃度的是乙圖中 點濃度,因此根將 生長。(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是 mol·l-1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是 mol·l-1。39下表所示為五大類植物激素的部分生理效應,請分析回答:種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素促進促進抑制促進赤霉素促進促進促進抑制抑制細胞分裂素促進降低促進抑制脫落酸一般抑制促進乙烯抑制促進(1)表中結果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應 ,五大類激素中,在

18、果實生長的調節(jié)中起協(xié)同作用的激素有 。表中結果說明植物的正常生長發(fā)育過程是 的結果。(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有 , 。(3)膨大劑是一種植物生長調節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數量,膨大劑最可能是 類的植物調節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑,可提高產量,但有些瓜農使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的 和 不合適。 40用a、b、c三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他小鼠的皮膚移植上去,實驗過程如圖所示。請據圖回答下列問題:(1)a2的皮膚片移植到a1上,皮膚片存活,這是因為它們屬于 ;從遺傳學角度看,它們的

19、相同。(2)b1的皮膚片移植到a2上,移植后14天,皮膚片結痂脫落,這表明它們 ,因此,a2對b1皮膚片產生了 反應,這種反應屬于細胞免疫,主要是 由 細胞引起的。被生物細胞識別 為異物的物質,稱為 。(3)如果b2和c1的皮膚片同時移植到曾移植過b1皮膚片的a2上,移植后,b2皮膚片6天脫落,而c1皮膚片14天脫落,產生這兩種現(xiàn)象的原因分別是因為a2已接受過b1皮膚片移植,體內已經產生對b品系的 ,因此當b2皮膚片移植上去,很快引起免疫應答,所以排異反應出現(xiàn)快. 而a2未接受過c品系皮膚片移植,a2體內沒有能識別c品系的 ,所以需要較長時間才能引起免疫應答。四地六校聯(lián)考2012-2013學年下學期第一次月考高二生物試題答題卡(考試時間:90分鐘 總分:100分)一、 單項選擇題:1-20每小題1分,2135每小題2分。滿分50分題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號3132333435答案二、非選擇題(滿分50分)(7分+9分+10分+8分+16分)36. (1) , (2) , , 。 (3) , 37.(1) , , , (2) , , ,(3) , (4) 38.(1) , (2) , ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論