第五章2生活中的透鏡30_第1頁
第五章2生活中的透鏡30_第2頁
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1、第五章 透鏡及應(yīng)用 2.生活中的透鏡 （預(yù)習(xí)+實驗） 導(dǎo)編30 主備：鄧老師 審核:八年級物理備課組八（ ）班（ ）組 ( )號 姓名 學(xué)號 教學(xué)目標：1. 熟記透鏡在日常生活中的應(yīng)用-各種成像的不同對比2. 能簡單描述凸透鏡成實像與虛像的主要特征。（難點 ） 學(xué)習(xí)過程：（獨學(xué)+實驗+對學(xué)， 10 min ）1照相機、攝影機：成 。（鏡頭是 ，膠片相當(dāng)于 ）2投影儀、幻燈機、電影放影機：成 。（其鏡頭是 鏡， 相當(dāng)于物， 相當(dāng)于光屏）3放大鏡、老花鏡（遠視眼鏡）：成 。 只能用眼睛看，不能用光屏來接收所以是（虛像）4凸透鏡的實像和虛像 倒立 像 （ 在光屏上看到） ； 正立 像 （ 在光屏上成

2、像）課堂練習(xí)：（獨學(xué)+群學(xué) 15min）5如右圖中屬于凸透鏡的有 ；對光有 作用。abcdef屬于凹透鏡的有 ；對光有 作用。其中a是 鏡；e是 鏡。6完成下列光路圖。ffffffffff7下列光路圖，畫得正確的是（ ）a b c d 8照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，照相機鏡頭的作用就相當(dāng)于一個 ，在膠片上形成一個 、 、 像投影儀上有一個 相當(dāng)于鏡頭，投影片上的圖案通過這個凸透鏡形成一個 、 、 像。放大鏡也是應(yīng)用凸透鏡，能形成一個 、 、 像。9. 你對本節(jié)可提出什么問題? 進行討論。 答：同樣是凸透鏡， 。10如圖：實線框內(nèi)是某一物體的形狀，四個虛線框內(nèi)是供選擇的像的形狀。abcd實物

3、 照相機底片上成的像是 ； 平面鏡中看到的像是 ； 通過投影儀看到的像是 ； 通過放大鏡看到的像是 。11如圖利用 鏡和 鏡的組合可制作成投影機，投影機所成的像是 、 、 像。12討論：如何測定一塊凸透鏡的焦距？要求：寫出實驗所需器材 實驗方法和步驟檢測(10分鐘)13(3分)凸透鏡是許多光學(xué)的重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像，應(yīng)用凸透鏡在照相機中成 、 立的 像；在投影儀中成 、 立的 像；而直接用凸透鏡做放大鏡時，成 、 立的 像。14完成下列透鏡的光路圖。（每圖2分）ffffff15用一個凸透鏡可以將太陽光會聚在紙上一點。如果把該凸透鏡打爛一半，重復(fù)上述操作，則太陽光（ ）(1分) a 不能會聚在一點上 b仍

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