江蘇省淮陰市高三數(shù)學下學期期初檢測試題蘇教版_第1頁
江蘇省淮陰市高三數(shù)學下學期期初檢測試題蘇教版_第2頁
江蘇省淮陰市高三數(shù)學下學期期初檢測試題蘇教版_第3頁
江蘇省淮陰市高三數(shù)學下學期期初檢測試題蘇教版_第4頁
江蘇省淮陰市高三數(shù)學下學期期初檢測試題蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、淮陰中學2013屆高三下學期期初檢測數(shù)學試題一、填空題1已知向量,若向量,則實數(shù)的值是.2已知關于x的不等式:|2xm|1的整數(shù)解有且僅有一個值為2則整數(shù)m的值為 ;3函數(shù)的零點個數(shù)是_4雙曲線的一個焦點為,則的值為_,雙曲線的漸近線方程為_.5的展開式中的常數(shù)項等于 ;6關于的不等式在上恒成立,則的取值范圍是 。7 設函數(shù)在點(1,1)處的切線與軸的交點的橫坐標為,令,則_8函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是_9設,則、從小到大的排列順序是 。10已知為二項式展開式中各項系數(shù)之和,且,則實數(shù)取值范圍是 。11按該圖所示的程序框圖運算,則輸出s的值是 12集合a=x|x3|x4|9,bx|x=4t+6,t(0

2、,) ,則集合ab= .13函數(shù)的定義域為 14關于的方程(其中是虛數(shù)單位),則方程的解 二、解答題15已知四棱錐中,底面是邊長為的菱形,(i)求證:;(ii)設與交于點,為中點,若二面角的正切值為,求的值16已知函數(shù) 。如果,函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;當時,不等式恒成立,求實數(shù)k的取值范圍。17若實數(shù)、滿足,則稱比接近.(1)若比3接近0,求的取值范圍;(2)對任意兩個不相等的正數(shù)、,證明:比接近;(3)已知函數(shù)的定義域.任取,等于和中接近0的那個值.寫出函數(shù)的解析式,并指出它的奇偶性、最值和單調(diào)性(結論不要求證明).18 已知點a(3,0),b(0,3),c(,),(1)若

3、,求角的值;(2)若1,求的值19設a、b是非負實數(shù),求證:。20已知橢圓中心在原點,焦點在x軸上,離心率,點分別為橢圓的左、右焦點,過右焦點且垂直于長軸的弦長為 求橢圓的標準方程; 過橢圓的左焦點作直線,交橢圓于兩點,若,求直線的傾斜角。參考答案124324-1;5-326789ca b101112 131415解:(i)因為pa平面abcd,所以pabd又abcd為菱形,所以acbd,所以bd平面pac從而平面pbd平面pac 6分(ii)過o作ohpm交pm于h,連hd因為do平面pac,可以推出dhpm,所以ohd為a-pm-d的平面角又,且從而所以,即 法二:如圖,以為原點,所在直線

4、為軸,軸建立空間直角坐標系,則, 從而因為bd平面pac,所以平面pmo的一個法向量為 設平面pmd的法向量為,由得取,即 設與的夾角為,則二面角大小與相等從而,得從而,即 16(1)因為, x >0,則, (1分)當時,;當時,.所以在(0,1)上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減,所以函數(shù)在處取得極大值. 因為函數(shù)在區(qū)間(其中)上存在極值,所以 解得. (2)不等式即為 記所以 令,則, , 在上單調(diào)遞增, ,從而,故在上也單調(diào)遞增,所以, 所以 . 17解:(1) xÎ(-2,2);(2) 對任意兩個不相等的正數(shù)a、b,有,因為,所以,即a2b+ab2比a3+b3接近;(3) =,f(x)是偶函數(shù);函數(shù)f(x)的最小值為,最大值為;函數(shù)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減18因為,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論