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1、教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。 通過適當(dāng)?shù)木毩?xí),使學(xué)生及時(shí)鞏固新學(xué)的運(yùn)算順序,并讓學(xué)生列綜合算式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,以進(jìn)一步理解相應(yīng)的運(yùn)算順序。第1頁/共15頁重點(diǎn)難點(diǎn)乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序第2頁/共15頁列式解答 每本筆記本5元,買3本這樣的筆記本要多少錢?第3頁/共15頁護(hù)理工作關(guān)系別人的生老病死,涉及到千家萬戶的悲歡離合和社會(huì)的安定。下面是美文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的護(hù)理工作心得體會(huì),希望大家喜歡!護(hù)理工作心得體會(huì)范文1在工作的幾年中,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,

2、有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。為了病員的生命,我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日和休息天,為了病員的康復(fù),我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切,外人是不能理解的,只有那些被稱之為“天使”的人,才懂其中的心酸??偨Y(jié)以下幾點(diǎn):1、面對(duì)矛盾的時(shí)候,學(xué)會(huì)對(duì)事不對(duì)人。2、科室里面一定有好的好朋友,但是好朋友并不意味著小團(tuán)伙,不要

3、因朋友而喪失原則。3、真誠(chéng)對(duì)待所有的人,而不僅僅是朋友。4、有自己獨(dú)立的思想和見解,不必迷信權(quán)威把兩個(gè)算式合在一起列成綜合算式,你會(huì)算嗎?小軍買本筆記本和個(gè)書包,一共用去多少錢?第4頁/共15頁53+20你是怎樣算的?(跟同桌說一說)答:一共用去元第5頁/共15頁小晴買2盒水彩筆,付了50元,應(yīng)找回多少元?50-182答:應(yīng)找回元應(yīng)先算什么?第6頁/共15頁總結(jié) 如果題目中同時(shí)出現(xiàn)了乘法和加、減法,你應(yīng)該先算什么?算式中有乘法和加、減法,應(yīng)先算乘法。第7頁/共15頁說說每道題先算什么,再計(jì)算43+209185234=43+180=18592=223=93第8頁/共15頁18+8210第9頁/共15頁把下面每組中的兩個(gè)算式列成綜合算式:204=8080+60=140136=7816878=90204+60168136第10頁/共15頁123=36369=41239第11頁/共15頁下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的地方改正。40+306=706=4205026=486=268=40+180=220=5012=38第12頁/共15頁每包元每支15元每個(gè)元每個(gè)10元、買個(gè)面包和個(gè)冰淇淋,應(yīng)付多少元?、用50元錢

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