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文檔簡(jiǎn)介
1、少先隊(duì)學(xué)年工作總結(jié)范文在忙碌而充實(shí)的工作節(jié)奏中,本學(xué)期的教育工作即將告一段落,回顧一個(gè)學(xué)期來走過的足跡,作為一位輔導(dǎo)員崗位上的新兵,真的是收獲頗豐,感慨良多。在接受這份工作之前,我確實(shí)做過很多的思想斗爭(zhēng),因?yàn)樵谖铱磥碓诖箨?duì)輔導(dǎo)員工作,需要有良好的人際溝通、協(xié)調(diào)能力,性格使然,這恰恰是我本來的弱項(xiàng),是校長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。讓我堅(jiān)持了下來。一個(gè)輔導(dǎo)員戰(zhàn)線的新兵上崗了,一切,對(duì)于我,都是嶄新的。上任之初,實(shí)在經(jīng)歷了一段茫然、彷徨的時(shí)光!對(duì)于輔導(dǎo)員工作又沒有任何經(jīng)驗(yàn),一時(shí)間精力被填滿了,感到心力疲憊曾經(jīng)無數(shù)個(gè)失眠的晚上。所幸的是我遇到了好領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)能夠在工作和精神上給予我無盡的支持和幫助,才使得我在后面的
2、工作中能夠順手很多?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)抓好大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員的組建和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊(duì)部的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。剛開始接手時(shí),我基本上的延續(xù)上學(xué)期張老師的做法,主要是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)工作還很陌生,更談不上創(chuàng)新或改革。所以在大隊(duì)干部的選舉上,我也是按照上學(xué)期的做法,選中了11個(gè)大隊(duì)干部負(fù)責(zé)禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)的五項(xiàng)競(jìng)賽。遇到需要集體交流的問題,我不定期召集大隊(duì)委開會(huì),及時(shí)解決問題,找個(gè)別大隊(duì)委談話,了解他們的學(xué)習(xí)、思想狀況,糾正他們工作中的不足。我充分尊重大隊(duì)委的建議,鼓勵(lì)他們發(fā)揮小主人翁的作用,為學(xué)校
3、的少先隊(duì)管理出點(diǎn)子、想主意,孩子們暢所欲言,提出了很多中肯的建議,我也結(jié)合他們的建議及時(shí)進(jìn)行了工作中的改進(jìn)。使我校的常規(guī)工作能夠更加有序運(yùn)行。2、凝聚輔導(dǎo)員的力量。因?yàn)槲沂菑闹嘘?duì)輔導(dǎo)員出身的,所以我深知大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作需要各位中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合,如果沒有各位老師的配合是根本沒有辦法開展的。因此在開學(xué)初我就虛心請(qǐng)教很多中隊(duì)輔導(dǎo)員,該如果做好我們的學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員?老師們都給我很多建議和意見。為了尊重我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,我還帶領(lǐng)我們學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員一起購置班級(jí)物品,一起討論學(xué)校布置,我也虛心接受他們提出的可采納的意見,在工作中不斷改進(jìn)自己的工作思路。多為給位中隊(duì)輔導(dǎo)員考慮一些,將我們學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)的力
4、量都凝聚在一起,從而促進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的順利開展。二、 創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神。本學(xué)期我們開展了各種不同的項(xiàng)目的少先隊(duì)活動(dòng):1、“黨在我心中”演講比賽活動(dòng)今年是中國(guó)共主黨成立90周年。這既是黨和國(guó)家的重大慶典,也是我校全體師生的盛大節(jié)日。為激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,展示我校蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,學(xué)校在20nn年10月19日,舉行了“黨在我心中”演講比賽活動(dòng)。全校30多位孩子參加的比賽,用豐富的語言表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。其中四(
5、2)班的劉蕓同學(xué)還參加了龍灣區(qū)的比賽并獲得三等獎(jiǎng)。2、扎實(shí)開展 “國(guó)際減災(zāi)日”活動(dòng)20nn年10月12日是國(guó)際第22個(gè)“國(guó)際減災(zāi)日”,今年的“國(guó)際減災(zāi)”主題為“建設(shè)具有抗災(zāi)能力的城市DD讓我做好準(zhǔn)備”。為進(jìn)一步做好今年我?!皣?guó)際減災(zāi)日”的工作,促進(jìn)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的提高,本學(xué)期圍繞“國(guó)際減災(zāi)日”活動(dòng)主題,開展了主題班會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等多種形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)際減災(zāi)意識(shí)。3、開展豐富多彩的文體2+1活動(dòng)為了全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體
6、驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力,同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習(xí)藝之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,我們學(xué)校開展了文體2+1,快樂精彩課間活動(dòng)。三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育。充分利用周一的晨會(huì)和周三的班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,大隊(duì)部干部每天進(jìn)
7、行不定期的檢查,通過紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還通過家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育?,F(xiàn)在我們可喜的看到我們學(xué)校吃零食的現(xiàn)象好多了,文明習(xí)慣已悄然在學(xué)生心中逐漸養(yǎng)成了。四、狠抓安全教育工作。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障,學(xué)校對(duì)安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)較弱,安全意識(shí)淡薄。為了提高大家的交通安全意識(shí),豐富同學(xué)們的交通安全知識(shí),做到交通安全的警鐘常鳴。20nn 年9月28日早上,我校全校師生聚集在操場(chǎng)上參加了法制副校長(zhǎng)鄭彥警官為我們?nèi)w師生做了交通安全知識(shí)講座。大隊(duì)部利用隊(duì)會(huì)時(shí)間和班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括上下學(xué)交通安全,上下樓梯安全行走、課間游戲安全等;讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強(qiáng)安全意識(shí)。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。要求各班主任無論是班會(huì)課,還是其他
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