環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)活動方案

1、-作者xxxx-日期xxxx環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)活動方案【精品文檔】文昌小學“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案一、指導思想根據(jù)黨的教育方針，把社會實踐活動納入校本課程，提高學生對自然、社會和自我的整體認識，發(fā)展學生的實踐能力、社會責任感以及良好的個性品質(zhì)；幫助學生牢固樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚雷鋒志愿者精神；把創(chuàng)建文明校園活動引向深入，為全市的文明創(chuàng)建工作營造氛圍，同時培養(yǎng)學生環(huán)保的行為意識，教育學生關(guān)心環(huán)境，參與環(huán)境保護，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力與社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次“環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)”社會實踐活動。二、學情分析：當今的孩子是21世紀的主人，是未來世界的締造者，

2、而現(xiàn)在的孩子自由活動的空間太少了，身邊的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手機、電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織開展“環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)”的實踐活動，希望通過本項活動的開展，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。創(chuàng)造機會，讓更多的孩子參與到集體活動中來，通過有意義的社會實踐，增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責任感。讓孩子從小樹立良好的環(huán)境保護意識，讓我們生存的地球變得更加美好。三、活動目標：1、讓學生關(guān)心自然，具有環(huán)保意識，明白保護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情，也是我們每一個人的責任；2、參與環(huán)境保護行動，身體力行做表率，增強環(huán)境保護

3、能力，同時影響身邊更多人，對“隨手亂扔垃圾”行為說不；3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒?，來懂得環(huán)境保護的重要性，增強學生的社會實踐能力；4、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，培育和發(fā)揚志愿者精神；四、活動名稱：環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)文昌小學五年級中隊進社區(qū)清潔環(huán)境志愿者活動五、活動主題：環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起六、參加人員：五零二班學生；傅田賓 楊艷霞 姚成友 張大寨 石琳七、活動地點：翻身社區(qū)八、活動時間：九、活動內(nèi)容：1、在老師的帶領(lǐng)下，有紀律地走進社區(qū)清掃垃圾、清除牛皮蘚小廣告、擦拭公共設(shè)施等；2、對不遵守交通規(guī)則、亂停亂放等違背文明城市創(chuàng)建的行為進行勸說；3、做環(huán)保和文明創(chuàng)建工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。十、活動措施：1、班級教師要認真做好學生的活動及內(nèi)容安排，讓學生有收獲，保證學生在活動時的絕對安全。2、對班級學生進行分組，每組一位帶隊教師負責學生活動指導和安全保障。3、要求學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。4、必須遵守各項規(guī)章制度，愛護活動地的花草樹木和當?shù)氐墓藏斘铩?、要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力