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1、2021年二年級語文上學(xué)期第二次月考考試檢測部編版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hóng shu zi nàn zhàn shì lìng rén nán wàng chun y mián bèi zu xiàng bin dan duì wu 二、 比一比,再組詞。偶(_) 漫(_) 跟(_) 終(_)遇(_) 慢(_) 根(_) 咚(_)決(_) 期(_) 換(_) 店(_)訣(_) 旗(_) 喚(
2、_) 站(_)三、 讀一讀,連一連。逗 蜻蜓 翻過 神箭捉 松鼠 跨過 神弓逮 野果 搭上 高山摘 蟈蟈 拉開 大河四、 按要求,填一填。(1)請寫幾個描寫秋天的成語: 、 、 、 。 (2)“歌”的偏旁是 ,共 筆,第6筆是 ,擴詞 、
3、160; 。(3)“焰”共 筆,偏旁是 ,寫出3個同偏旁的字 、 、 。(4)“匹” 的第2筆是 ,它是一個 結(jié)構(gòu)的字,我們可以說一匹 。五、 按課文內(nèi)容填空。含苞欲(
4、_) (_)(_)爭艷 (_)(_)柳綠 (_)色滿(_)蓬(_)稚子(_)垂綸,側(cè)(_)莓苔(_)映(_)。六、 判斷對錯。對的打“”,錯的打“×”1北極星永遠高掛在南方。 (_)2中午的太陽在南邊,地上的樹影正指著北方。 (_)3陰雨天,大樹枝葉稠的一面是北方,枝葉稀的一面是南方。 (_)4雪特別怕太陽,溝渠里積雪化得快的一邊是南方,化得隉的一邊就是北方。(_)七、 選擇適當?shù)脑~語填空。 損壞 損失(1)洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的(_)。 (2)爸爸把(_)的桌椅都修理好了。 珍貴 昂貴 高貴(3)那件上衣漂亮,只是價格(_)了點。 (4)博物館里陳列著許多(_)的文物。 (5)
5、他舍己為人的(_)品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。八、 照樣子寫句子。1他嘆了口氣說:“哎!還是回家問問媽媽吧!_:“_!”2河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了。可愛的小白兔把大南瓜運回了家。_。3路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。_,_,像_。九、 課外閱讀天地。倉頡造字(節(jié)選)人類早期是沒有文字的,這樣的時間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達、交換、記憶等,古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依次拴在一根較粗的主繩上。還有的人曾經(jīng)使用過“物語”, 就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如,有
6、的用小柿子葉表示“我很苦悶”, 有的用火表示“我要找你”。傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來,他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。就這樣,人類最早的文字之漢字誕生了。1判斷對錯,對的打?qū)?,錯的打錯。(1)短文共有4個自然段,第一自然段寫古人是怎樣“結(jié)繩記事”的。(_)(2)古人發(fā)明、使用“結(jié)繩記事”是為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達、交換、記憶等。(_)(3)古人曾用火表示“我很苦悶”, 用小柿子葉表示“我要找你”。(_)(4)倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造
7、了字的筆畫。(_)(5)傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字,漢字是人類最早的文字之一。(_)(6)“物語”是指用長短不同、顏色有別的細繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依次拴在一根較粗的主繩上。(_)十、 寫話平臺仔細看圖,想一想圖上都有誰?他做了一件什么事?展開想象,把左邊的四幅圖表達清楚。注意句子通順,字跡工整哦?。ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸?_答案1、洪水 災(zāi)難 戰(zhàn)士 令人難忘 穿衣 棉被 走向 扁擔 隊伍2、偶然 浪漫 緊跟 終于 遇到 慢慢 樹根 叮咚 決心 期中 交換 店面 口訣 紅旗 呼喚 站住 3、4、(1)秋高氣爽 金秋十月 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)落葉 (2) 欠 14 一 歌唱 歌曲 (3)12 火 燈 爐 燭 (4)丿 半包圍 馬5、放 百 花 花 紅 春 園 頭 學(xué) 坐 草 身6、 × × ×7、1、損失 2、損壞 3、昂貴 4、珍貴 5、高貴8、他高興地說 明天我們?nèi)ソ加伟?大南瓜被可愛的小白兔運回了家。 路的一邊是楊樹林 郁郁蔥蔥的 一片綠
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