新人教版二年級上搭配問題Word編輯

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！搭配問題排列問題：要按一定的順序進行，才不會選重或選漏。排列與位置有關。方法：1、定變法。如：定十位變個位；定個位變十位。 2、交換法。也稱交換位置法。注意：0不能放在高位上?。ㄗ鲱}時要選擇適合的方法）例1：三張數(shù)字卡片1, 2，3，可以擺出多少個不同的兩位數(shù)?6個。定十位變個位：12、13、21、23、31、32（十位定為1，個位可以是2、3能寫12、13兩個數(shù),.）定個位變十位：21、31、12、32、13、23（十位定為1，個位可以是2、3能寫12、13兩個數(shù),.）1 2 3稱交換位置法：12、21、13、31、23、32（選1和2兩

2、個數(shù)，可以寫出兩個數(shù)12、21,.）例2：右圖這四件衣服，有（ ）種配套穿法。 可用方法：定上身換下身、定下身換上身、連線法小試身手1、 三張數(shù)字卡片8, 6，9，可以擺出多少個不同的兩位數(shù)? （ ）個，分別是： 2、0、3、5三張數(shù)字卡片，可以組成（ ）個不同的兩位數(shù)。 分別是： （注意0不能放在高位上）3、4個小朋友坐在同一排的4個位子上看電影，有（ ）種做法。 （理解困難的最好能畫圖理解，用四個數(shù)來代替4個小朋友。）3、 小紅有一件牛仔上衣、一件t恤；兩條裙子、一條褲子，一共有（ ）不同的搭配？（穿衣問題建議用連線法）4、 早餐里都有3種飲料和3種點心，如果飲料和點心各選擇一種，一共有（

3、 ）種不同的搭配呢？（也可看成穿衣問題） 5、 乒乓球比賽時，一班的3位代表分別與四班的4位代表握手，他們一共握了（ ）次手。（也可看成穿衣問題）6、用0、1、2、3可以組成（ ）個不同的三位數(shù)？把它們寫出來。5.書架上有5本故事書和6本漫畫書，小方每次從書架上任取一本故事書和一本漫畫書，一共有多少種不同的取法？（也可看成穿衣問題）傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！6.小紅從家出發(fā)，途中經(jīng)過新華書店買了兩本書，然后再去游樂園，從小紅家到書店有2條路可走，從書店到游樂園有3條路可走，從小紅家到游樂園一共有多少種不同的走法?（畫圖理解）組合問題：組合與位置無關。常見“握手題”。

4、例2：4位小朋友相互握手，一共要握幾次？從圖可以看出1好小朋友可以握3次，2號小朋友可以握2次，3號小朋友握1次，4號小朋友不需要再握，所以共握3+2+1=6（次） 此題和數(shù)線段題類似有4個點就有3+2+1=6（條），6個點就有5+4+3+2+1=15（條）。所以握手題也是這樣的做法，5個人握手共握4+3+2+1=10（次）。小試身手1. 學校二年級5個班舉行班級排球比賽，規(guī)定每班與其它各班都賽1場。問這次比賽一共要賽幾場？2. 要從某班數(shù)學學習優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四個同學中選兩個同學參加數(shù)學競賽，有多少種不同的選法？3.有6個小朋友，要互相通一次電話，他們一共要打多少次電話？4.桌子上有香蕉

5、、蘋果、鴨梨、橘子四種水果，我可以選擇兩種帶去學校，一共有幾種帶法？乘法思想例1：如圖，從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有3條路可走，問從甲地到丙地共有多少種不同的走法？想：當甲去乙地選擇號線路的話，乙到丙有3條路可選，也就是共有3種走法。同樣選擇號線也會有三種走法，這就可以想成是求2個3的問題，顧用乘法是可以解決的。 3×2=6（種）（1） 紅紅有3件上衣，2條裙子，一共有( )種穿法？ 試著寫一寫乘法算式： （2） 學校食堂今天午餐的菜譜上有2個肉菜和2個素菜，小明想買1個肉菜和1個素菜，共有( )種的搭配方法？ 傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！ 試著寫一寫乘法算式： （3）4個男同學和3個女同學進行乒乓球單打比賽，如果每個男同學和每個女同學