志愿者團日活動總結(jié)模板_1

1、志愿者團日活動總結(jié)模板志愿者也是團日活動的主題之一，下面是收集整理的志愿者團日活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。志愿者團日活動總結(jié)(一)X月X日上午，河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下，走進了南京市秦淮區(qū)特殊教育學校，和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。秦淮區(qū)特殊教育學校共有73名學生，分為8個班;會計一班的志愿者們發(fā)揮自己的特長，兵分幾路，和小朋友們進行了內(nèi)容豐富，形式多樣的互動，有橡皮泥手工制作，有刮畫紙繪畫教學，有折紙教學，有給小朋友們播放我的動物朋友紀錄片，有串珠手鏈，有兒歌集體唱，有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環(huán)節(jié)。頗具趣味性和啟發(fā)性的團隊游戲，幫助特殊兒童們了

2、解到了更多平時接觸不到的知識，度過了一段歡樂的時光。近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程，在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸，青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校，走近這樣一群可愛的群體，感受身殘志堅奮發(fā)學習的勇氣，讓志愿者們更有熱情來發(fā)動身邊的人來關注這樣一個群體，來支持特殊教育事業(yè)。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現(xiàn)了當代大學生的風采。志愿者團日活動總結(jié)(二)明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望

3、，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學習的號召四十七周年之際，為了響應學院團委的弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務中去。3、三月，學雷鋒月中，同學們參加學習雷鋒活動

4、的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。支部凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識。贈人玫瑰，手留余香，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!5、學習雷鋒精神，就是學習他的公

5、而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。向雷鋒同志學習已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。二、活動時間及地點第一部分活動時間：20xx年X月X日下午5:30第一部分活動地點：圖書館第二部分活動時間：20xx年X月X日下午2:00第二部分活動地點：干杉中學、敬老院第三

6、部分活動時間：20xx年X月X日下午6:00(待定)第三部分活動地點：教學樓B棟303(待定)三、活動安排及流程第一部分 學雷鋒精神，保護校園，方便你我他。1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。2、支部成員分為三部分，生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園，一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。第二部分 弘揚雷鋒精神，奉獻社會，我們在行動。1、支部所有成員在校門口集合。2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。3、周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人第三部分 總結(jié)雷鋒精神

7、、雷鋒永存、我們有收獲。1 由組織委員布置教室并畫好黑板報。2 團支書進行總結(jié)并由全體成員評定優(yōu)秀志愿者。四、活動自我評估總體來說，這次以弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：1、 準備較充分凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表，申請活動所用的教室。提前和干杉中學的校領導協(xié)商好講課的事宜等。2、 密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合，主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助

8、和支持。3、 分工具體安排合理在活動沒有開始之前，我們合理分工，做到人人有事做，事事有人為。不求做得多，只求做得好。4、活動影響范圍大我們除了在校內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合干杉中學，開展低碳環(huán)保。想為題的講座，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。5、活動全面深入從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及順利的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。在圓滿完成的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員

9、沒有完成自己的分工。2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間段，準備不充足。五、 活動結(jié)果及意義1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加學習雷鋒，為社會盡一份微薄之力的心愿。2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動

10、這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。3、這次活動緊緊圍繞弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者的主題，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。志愿者團日活動總結(jié)(三)一、活動主題志愿者的微笑是淮工最好的名片——為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向

11、小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發(fā)起青年志愿者活動。二、活動宗旨與目的1.通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。2.通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，呼吁的人關注這些特殊的孩子，希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。3.通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些兒女對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。三、活動背景1993年底，共青團中央決

12、定實施中國青年志愿者行動。12月19日，2萬余名鐵路青年率先打出了"青年志愿者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務。之后，40余萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動，青年志愿者行動迅速在全國展開。近八年來、青年志愿者行動不斷發(fā)展，志愿服務的領域不斷擴大，志愿者隊伍日益壯大。為推動青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展，團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會，隨后，各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。1998年8月，團中央青年志愿者行動指導中心正式成立，負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導全團的青年志愿服務工作，承擔中國青年志愿者協(xié)會秘

13、書處的職能。青年志愿者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發(fā)展起來的。我們計算機1093班團支部決定，積極響應團委號召，開展志愿者的微笑是淮工最好的名片主題團日活動。四、活動內(nèi)容走進福利院(活動經(jīng)費，安全有本班級自己承擔):1.時間:2.地點:淮安市社會福利院3.承辦:計算機1093班4.前期準備:1) 組織人員到孤兒院勘察情形與環(huán)境;2) 聯(lián)絡孤兒院院長或負責人，待其允許;3) 取得學校認可，并開出本次活動許可證明;4) 確定志愿者人數(shù);26人5) 活動宣傳;6) 安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等;5.具體活動安排1) 看望老人兒童2) 給老人孩童打掃衛(wèi)生3) 與護士交流有關他們生活方面的細節(jié)

14、五、.活動注意事項1、在活動中要注意兒童的安全問題2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;3、參加活動人員必須準時在指定地點集合，有原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人員;4、活動期間請各位隊員服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲;六、活動意義1、激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人2、通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，努力呼吁的人關注這些特殊的孩子，致力于希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。3、通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、

15、健康的環(huán)境4、通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些兒女對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂.志愿者團日活動總結(jié)(四)X月X日，距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半，中山大學亞運志愿者們在中山大學南校區(qū)北門廣場集合，開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派后，我們進行了大合照，然后我們兵分多路，前往各自目的地。我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組后，我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答，推廣亞運文化。在首次成功訪問后，不少行人圍觀躍躍欲試，不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在廣州市民對亞運的了解已經(jīng)相當

16、充分，我們準備的問題都是小菜一碟。除了亞運知識問答，我們還準備了一件志愿者服給答完問題的市民簽名，支持亞運。市民對志愿者們的簽名活動很感興趣，紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足，在志愿者的陪伴下，拿起簽字筆，在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經(jīng)布滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志愿服上，閃耀著一個個支持亞運的簽名。最后，我們又重新拉起布滿簽名的志愿服合影留念。團日活動在志愿者們的努力下圓滿結(jié)束。志今天的活動意義非凡，能激發(fā)市民們對亞運和體育健身的興趣，讓他們一起來關注亞運，支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情，為我們正式上

17、崗擔任亞運志愿者作準備。志愿者團日活動總結(jié)(五)20xx年X月到X月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,20xx級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思. 1,在這次活動中,我們每

18、個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們?nèi)ニ伎紝嵺`中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結(jié)合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實

19、踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了

20、深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲.二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這